登陆注册

全职修真者评论

253967
评论列表
共(0)条
同类推荐
  • 洪荒之佛陀三生

    洪荒之佛陀三生

    一座108品创世青莲以一条虚无之气孕育无尽鸿蒙之气玄黄之气。鸿蒙破碎,混沌出,108品创世青莲,化为两座莲台,一座24品混沌青莲,一座68品鸿蒙紫莲,当一个后世信佛女子变成68品鸿蒙紫莲时,当他带着一虚无之气化作的系统带领着佛门在洪荒怎样涌动?
  • 仙道之我欲成仙

    仙道之我欲成仙

    我欲成仙,快乐齐天。姑姑说:“人世间漂亮女子皆不可信,因为她们会利用漂亮的脸蛋骗取你的一切。”夜长空却偏偏不信,为何我一穷二白,她们会对我卿爱有加呢?仔细想了想,除了自己长的帅点,武功高点,性格幽默点,好像也没有什么吧……
  • 赤血灭世

    赤血灭世

    “大道难成,历百千劫难,尝尽世间苦。”古往今来,多少梦想飞仙之人苦寻大道仙法,由此开创得成大道的修仙法门不胜枚举,繁衍至今却也只略有小成,得其大道者,寥寥无几。车水马龙的现代化世界,功能繁多的电子产品早已蒙蔽凡人眼耳,大道之术是人们的幻想?还是早已放弃?却都已被平静生活而取代。PS:(赤血灭世QQ交流群:547910761,入群注备:赤血阁。)
  • 李扬修仙记

    李扬修仙记

    稚童修仙为长生,仙界薄凉生悲凄。我心向道无旁骛!凡间冷暖不自知。世人斥我为邪魔,我嗤世人鼠目光!正邪仅在一念间,随心而为就大道!
  • 丐侠修仙传

    丐侠修仙传

    落魄的小乞丐,偶然获得一本刀技《三十六飞刀技》从此开始行走在天元大陆上,成为一代少侠。他不断的追求武之先天境界,并试着突破,进入到修仙行列。且看我们的主角萧天佑,如何一步一步的走出自己的路。从凡人到武者,从武者到修真。体会武侠中的爱横情仇,修真的残酷无情。这一切的一切,都将成为主角的精彩经历。
热门推荐
  • 不死修罗

    不死修罗

    龙墟大陆,万族林立。人族少年,偶获尸族至尊相助,踏天才、匡正义,随性而为,快意天下,终成修罗君主。
  • 妖之迷行

    妖之迷行

    这人类的世界是黑暗可怖的,她没料到自己身为一只拥有三百年修为的妖精,就这么轻易的被人猎了。
  • 【女佣兵穿越2】皇上,给本宫趴下

    【女佣兵穿越2】皇上,给本宫趴下

    她,是现代穿越过去的顶级女佣兵,冷傲,霸气是她的天性,穿越到一个陌生到时空就遇到同样霸王的他,深陷重重阴谋中。他,北烈国帝王,霸气,无情是他的标志,遇到这个女人第二天,就被她轻描淡写的用了‘勇猛有余技巧不足’八个字评价。当女佣兵对上霸王,计算VS阴谋,谁胜谁负?谁是主宰?谁杀谁?
  • 幻眼离尘

    幻眼离尘

    远古之时,在生死无望之机,一位大能之辈谴散神识灵魄,身化万份精血洒落一方星空数万年后,乱世少年走上问道之路,踏天而破苍穹,只为追寻最遥远的那颗星……
  • 邪王霸爱张狂妃

    邪王霸爱张狂妃

    她,是现代怪盗,张狂无比,只要是她看上的东西不管是什么,都会到她手上,她,倾城倾国,却素天夜众所周知的废物小姐,但,那只是表面,暗里琴棋书画样样精通,才华横溢,只因凤家在天夜的地位足以威胁皇家,为了凤家她装疯卖傻,连自己家人也不知情,他,邪魅非凡。俊美无比,却冷血无情,女人于他,不过是可有可无的玩物罢了,当张狂无比的她遇上邪魅无情的他,会擦出怎样的火花?——片段—【呀,真是不好意思,不注意踩到你了】一个倾国倾城的女子开口,让男子眯了眯眼,只因女子话中的张狂,随即邪魅一笑,【没关系,就用你自己来赔吧】轻轻的一句话,却让女子瞬间变脸,极速后退,却终究逃不出他的手心,看邪王如何霸爱张狂妃……
  • 秋海那小子

    秋海那小子

    懵懂的外乡少年,在魔都目睹了风起云涌的职场斗争,经历了光怪陆离的感情纠葛,在奇遇、艳遇、遭遇、中磕磕绊绊地成长,最终褪去稚嫩,破茧而出。
  • 藏天大帝

    藏天大帝

    万年前,藏天大帝一手创建藏天剑和藏天剑决,称霸天下,万年后凡人凌寒邪,没有藏天剑,也没有藏天剑决,如何才能藏天?
  • 帝剑离殇

    帝剑离殇

    他是神心的重生?还是魔剑的载体?意外穿越的楚离殇,为了不让当日的画面重演,孤身一人寻取魔剑碎片。艰难的路上他能够坚持那致命的诱惑,他是大陆的救世主?还是大陆的终结者?身负大陆存亡的他能否制止邪恶的滋生?与世无争的他将登上那巅峰之路。
  • 风雷震

    风雷震

    风雷震,声碎寰宇。山河变,只手断天。落魄少年,凌屈受辱。遇深渊灵珠,升九天之龙;掌天地之力,奋英雄之怒。四海雄霸,八荒叱咤;包举宇内,帝尊天下!
  • 新时期群众文化研究

    新时期群众文化研究

    群众文化,是指人们除职业外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化,是以人民群众活动为主体,以自娱自教为主导,以满足自身精神生活需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象。