优秀教师实现自我发展的60个途径
本书是“中小学教师教学丛书”中的第十八册，一位有品格的优秀教师应该是很有教育教学基本素养的，本书针对当前教师所面临的教育问题，提出了具体的对策或策略，找到帮助教师实现自我发展的途径。既是教师专业成长的有效指导，也是教师教育生活的幸福参考。
宝玉记评论
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