山妹评论

我一直都在渴望一种另类爱情，以想像为空间，以绵延不绝的思念为填充物的爱情。这样的爱情，某种程度上要比俗世的爱情来得更真实，因而也就更有魅力。

本书从属于《莫言美术馆系列》由莫言发起，汇聚了“当代最富影响力的美术家、收藏家、设计家，以文字表达对艺术的感悟、思考与创作中的得失。描写了艺术如何既偶然又必然地改变了他们生命的道路。”这是延伸在美术馆之外的修辞空间，是感知艺术创作的“现身说法”。而莫言心声系列正是其中的一套书，包含《莫言散文新编》、《莫言讲演新篇》、《莫言对话新录》三本。小说之外的莫言，思维睿智、谈吐文雅。文章在天马行空般的叙述和陌生化的处理中阐述作家莫言的思想情感。本次收录丛书完整展现了小说之外的莫言。尊敬的书友，本书选载最精华部分供您阅读。

本书选辑了60多位散文名家的作品，包括《喝茶》、《鸟声》、《金鱼》、《谈娱乐》、《芭蕉花》等文章。

本书收入作家王培静的中短篇小说和散文六十四篇。不少篇幅都是军旅题材，是读者了解军营生活和军人情感世界的一个窗口，更是军人英雄情结的真实写照，军人内心世界的独特表白。语言风趣幽默，主题深刻，思想性强。作品具有很高的审美价值。

本书是悬疑故事集。本书精选《故事大刊》的故事。这些扣人心弦、引人入胜的侦探故事真实地再现了侦探工作的原貌。书中讲述的关于指纹、警局档案和特工队等的诸多故事使人身临其境般地面对那一个个接踵而至的险境，能唤起人的阅读欲望。

不愿将就的爱情，只为等到你，遇见你是我最美的邂逅！

江南的烟雨是化不开的浓郁，迷离的美仿若不沾染一点尘俗的杂质。上个世纪中期，朴实的风貌依然覆盖着全国，而位于南方边埵的灵风镇亦是如此。这个小镇，常年被雾气所笼罩。云雾弥漫之下，更透出这里的一种神秘感，据传说，在许多年以前，这里曾是一片战场，敌对的双方相互征战一昼夜，其情景惨不忍睹，无数人惨遭杀害，含着惊人的怨气在刀光剑影之中被斩杀，鲜血浸染了这片土地，渗入地下，又加上南方多为湿润气候，阳光难以照射进来，阴天居多，于是，亡灵的怨气在这种条件下被催化，从而各种灵异事件随之而来......

前男友劈腿，劈腿就劈腿吧，至于将她推下海嘛？她是辣么小气的人嘛，啊！她平时最爱YY都教授，嘿嘿，想什么来什么。掉海里，因祸得福，捡到了天上掉下来的龙太子。然后，一不小心吞下一颗“龙珠”，然后“被迫”嫁给了“龙太子”。是的，亲，就是你想象的那个龙！！！好吧，她发誓要当一个好妻子，虽然他是一条龙……哇哦，穿墙，隐身，意念力，来自龙宫的你，简直是都教授翻版哇。她赚到了，爽歪歪~~~~~

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

他，为了救心爱的人，失手把人打成重伤，为此逃离家乡躲进城市；她，为了追求自己的梦想，也从乡下来到城市。可城市会是他们的天堂吗？为了生存，他们不得不向社会低头，在屈辱中他们相遇，彼此一见倾心。可他们还有资格去爱对方吗？他们只是平凡普通的底层小人物，对生活的要求仅仅是能像普通人一样去爱去生存，可世界却是如此残酷，他们受尽了折磨，仍旧无法换回一份做人的尊严。他们想逃离，可茫茫世界，何处才是他们的容身之地，何处才是他们的天堂呢？

这本小说写的是古代小说，女主角荣获七个王爷夫君后发生的神奇故事……

上古大战，妖魔界之主修炼奇异灵石——纳魂石，吸取亡灵魂魄，炼化成为鬼兵，为己所用，盘远大神拼尽神力法术，夺取纳魂，妖魔界之主与之相拼不下，运转纳魂，两人和纳魂消失在空中。3560年后，盘远法会上的一场战斗，让人在意，比试台上的两人在战斗，附近的亡魂却被吸引到场。是否是消失千年的魔物，重现人间？还是另有原因？

分隔五年后的爱恨情仇，揪心三角恋。五年前父亲的一个突然决定，让我离开了最爱的他，却得到了最讨厌他，我本以为五年不会改变什么，可当我五年后回来，却什么都变了，他变得冰冷，无情，冷漠的令人无法靠近。五年的经历，对我来说无非是一个沼泽，可为了能跟最爱的他在一起，我又一次选择了深入沼泽，可每一次救我出来的，却是最讨厌的他。现在想想，当初的想法确实天真，五年，可以改变的东西实在太多了。比如说：昔日男友变的冷酷，上司腹黑纠缠不休。却偏偏命运弄人，到头来终究是一场空。那些被时光掩埋的日子里，我们曾在一起牵手过，拥抱过，哭过，快乐过......

现代饭店彪悍老板娘魂穿古代。不分是非的极品婆婆？三年未归生死不明的丈夫？心狠手辣的阴毒亲戚？贪婪而好色的地主老财？吃上顿没下顿的贫困宭境？不怕不怕，神仙相助，一技在手，天下我有！且看现代张悦娘，如何身带福气玩转古代，开面馆、收小弟、左纳财富，右傍美男，共绘幸福生活大好蓝图！！！！快本新书《天媒地聘》已经上架开始销售，只要3.99元即可将整本书抱回家，你还等什么哪，赶紧点击下面的直通车，享受乐乐精心为您准备的美食盛宴吧！）

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。