如今，很多工作岗位已经不分男女性别，而在家庭中，爸爸妈妈的角色是任何人都替代不了的。因此，在培育孩子的过程中，爸爸妈妈负有共同的责任，做好爸爸妈妈的岗位的事情，孩子才能体会到爸爸妈妈的不同。
1.无人可替代的爸爸妈妈
孩子的健康成长是由父母双方通力合作的成果，同样，只有双方共同努力才能教育好孩子。
爸爸的大手
呱呱上幼儿园后，对认识的汉字很想写下来，我和先生开始教呱呱写汉字。一开始呱呱写字有些难，我告诉几次怎样握铅笔，可是呱呱总是把食指放在拇指的上面。教了几次，呱呱也着急，我更着急。因为他握铅笔的姿势不正确，这样直接影响他以后写字。
有一天下班回家，我着急做饭，就让先生看看呱呱握铅笔的姿势改了没有。突然，我想起来，以后教呱呱写字的事情由先生来负责。一是因为先生的字写得很刚劲，二是因为我想让呱呱在和爸爸相处中，感受男性的角色。因为先生平时工作忙，对呱呱的饮食及学习上，我更多时间陪在其左右，而呱呱是个男孩子，他第一个接触的男性是自己的爸爸，我希望呱呱长大后具备男性刚毅的性格特征。
吃饭前，呱呱高兴地对我说，他会握铅笔了，而且要展示给我看。我看呱呱进步很快，就问呱呱怎么学的。
呱呱骄傲地说：“爸爸教我的。”看着呱呱脸上那种自豪，我很好奇，先生用了什么方法让孩子进步这么快。
我问：“爸爸怎么教的呢？”
呱呱比划着说：“爸爸说他的大手握着我的小手，我就会握铅笔了。”
我说：“妈妈也是那样教你的啊。”
呱呱说：“妈妈的手没爸爸的手大。”说完，呱呱高兴地找爸爸去了。
我有些不能理解呱呱的逻章，在他看来，爸爸的手比较大，自然就能教会他。我问先生这是怎么回事。
先生说：“呱呱在幼儿园看到老师那样写，可能觉得你教他的和老师教他的是一样的吧。”这样的解释看似有些道理。这让我想起来，我教呱呱写字时，呱呱说老师就是那样的姿势，我说多一句，他便会辩解。我想在呱呱看来，幼儿园的老师和妈妈既然都是女性，那么握笔的姿势也是一样的。孩子的想法虽然简单，却告诉了我一个事实，那就是，爸爸角色的重要。
同样的教法，只是因为爸爸是个男的，手比较大，呱呱就学得很快吗？
这个看似不符合逻章的道理让我一直很难以接受。但我相信这是爸爸——男性的影响。
呱呱很快会写汉字了，我和先生就鼓励呱呱用一个小本专门写汉字，而且可以写上自己心里想说的话。呱呱从会写自己的名字、爸爸、妈妈等简单的字开始，一笔一画地记着每天发生的事情，简简单单的几个字，却包含了许多呱呱的乐趣与成就。“爸爸教呱呱写字”、“呱呱开始写字了”、“妈妈做的大虾好吃”……呱呱的歪歪扭扭的字到方方正正的字，这里面有多少次是先生的大手握着呱呱的小手，父子两人，一笔一画，一边写，一边念。
呱呱长大后，汉字写得很像他爸爸的字，方正俊秀、刚劲有力。每次有人夸赞呱呱字写得好时，呱呱都说是爸爸教得好。
呱呱现在翻起他小时候写的汉字，笑的前俯后仰，他说，没想到他写这么差的字会写成现在这个样子。
我说：“那快谢谢爸爸的大手吧。”呱呱听了后，自然是对爸爸的大手赞不绝口。他说，小时候只要爸爸的手握着他的手，他都会觉得他会像爸爸那样写出既好看又工整的汉字。
前些天看到很多媒体分析为什么越来越多的男孩言行趋向女孩化。我认为，导致这种现象发生的因素有很多，但其中在家庭中，我建议作为爸爸的男人，应该用自己的男性角色来潜移默化自己的孩子。
我认识一个女士，她儿子15岁了，已经上高二。有一次我们见面后，她刚带着孩子上完辅导班，孩子向我打招呼后就转身，我看到孩子用手扶眼镜时小拇指翘起来，也就是大家所常说的“兰花指”，不是很明显，但之后我还发现孩子的很多动作都和他母亲很像。我随口问道：“你老公是不是不经常带孩子玩？”这位女士说：“孩子从小就是我带大的，老公忙着跑生意呢，就是和孩子一起吃个饭都没有时间，哪有时间带孩子玩啊。不过我也不埋怨。
从孩子生下来，我们就商量好，我带孩子，他在外打拼。现在也总算小有事业了。”这位女士谈起老公，脸上洋溢着喜悦之情。是啊，老公事业有成，儿子也很优秀。但我肯定，这个孩子身上缺乏她老公那种走南闯北的精神。
我对她说：“让你老公多和孩子相处，毕竟男孩子嘛。”
她也许有所领悟吧，点了点头。
有人说，自古很多伟大的人物都是母亲教育成才，父亲只是起到间接的影响。可是这种影响对孩子而言，意义非凡。孩子并不是像成人们想象那样没有想法，没有观点，他们在成长中观察着周围的一切。孩子们由于经验不足，心理发展并不完善，心理品质还很柔弱，难免会遭受挫折与失败，这时爸爸便是他们最好的仿效对象，他们会看爸爸怎样解决问题，怎样度过困难，怎样面对失败。而这些，在妈妈身上则无法找到。爸爸的男性角色，可以说是孩子从母亲的家庭功能走向父亲的社会功能的过程。如果孩子在幼儿时期就缺乏这一过程，那么，以后对自己及家庭生活会有很多遗憾。
在家里，先生会和呱呱一起做“男性化”的游戏，比如玩枪，我和呱呱玩不起来，呱呱一点也不尽兴，而当呱呱和先生玩的时候，两人一会“敌我”，一会又是一个阵营的“战友”。再比如，全家去爬山，先生都会和呱呱一起比赛。我认为，在家庭中，培养儿女是爸爸妈妈双方的责任、义务，而双方的任何一个角色都是不可替代的。
德国心理学家埃里希·弗罗姆这样评价父亲和母亲的不同作用：“母亲是我们的家，我们来自那里；母亲是大自然，是土地，是海洋，但父亲却没有这些特征。在第一年他和孩子很少接触，这时他的重要性能与母亲相提并论。然而，虽然父亲不代表自然界，却代表人类存在的另一极，那就是思想的世界，科学技术的世界，法律和秩序的世界，风纪的世界，阅历和冒险的世界。父亲是孩子的导师之一，他指给孩子通向世界之路。”
华东交通大学母亲教育研究所所长王东华先生在其著作《发现母亲》中指出：“孩子的成长是从母亲身上、从父亲身上获得两级动力后才最终升空。”因此，我要提醒女士们，千万不要在教育孩子过程中独当一面，让爸爸远离孩子，而要让爸爸的角色充分发挥影响力，让孩子在成长中感受爸爸、感受男性的魅力与特征，从而更好地发展自己性格。
呱呱四个月大，我就开始上班，为了方便我上班以及上班休息时间回家看孩子，我和先生把家搬在我单位附近。这样，我早上喂好呱呱，就让婆婆在家看孩子，中间一有休息时间就往家里跑。完不成的工作，有时候拿回家，等到呱呱睡着了，我再加会班。婆婆看我和先生辛苦，就建议把呱呱带回老家养，这样我和先生就有更多时间工作，呱呱跟着爷爷奶奶也能生活得很好。
可是，我并不认为这样为对呱呱好。我知道爷爷奶奶肯定会对呱呱很疼爱，可是我是呱呱的母亲，我不仅要承担养育呱呱的责任，而且在养育中，我要亲自体会和呱呱在一起的快乐，即使我再忙再累，我也浑然不觉得。后来，婆婆觉得有道理，呱呱六个月大时，婆婆便回老家照顾公公。我和先生则一边工作，一边养育呱呱。
每天早上，呱呱都要比我先醒，有时候他睁着眼睛看着周围的一切，有时候会大声哭，这时我就很敏感，第一时间看呱呱的尿布是不是湿了，又急忙起来给呱呱冲奶粉。先生在家时还好些，有时候先生要出差，我做饭时，把呱呱放在床上，呱呱四周围着被子，防止他翻身。等呱呱再大些，很喜欢动，一会翻身，一会踢被子，我就把放在小车里，放在厨房门口，我以最快的速度先做好呱呱要吃的饭，等喂好呱呱，我自己再吃饭。婆婆临回老家时，我已经打听到我们附近楼里，有个张大妈，她平时没事就帮年轻妈妈照顾孩子，额外挣点钱。我去找过张大妈，她说正好最近她没有照顾的孩子，可以帮我照看。我上班时候，就把呱呱送到张大妈家，下班时再接呱呱回去。
我想每个妈妈在听到孩子叫第一声“妈妈”时，那种激动是不可言语的。
黎巴嫩诗人纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”呱呱一岁三个月时，第一次叫我“妈妈”时，我的心被这一声呼唤而融化，虽然呱呱只能简单地发出“妈”，而我则为之欣慰一生。那一刻起，我想这之前为呱呱所做的，都是值得的，并暗暗地对自己说，要做好孩子的妈妈。
呱呱会走路了，可是这也给我带来了一个“麻烦”。记得有一次，我和呱呱商量好，我先做饭，吃完饭再带他出去“散步”，结果，呱呱等的有些着急，一直叫“妈妈”，他的小车被他晃得都要倒了。我的菜炒了一半，我赶紧跑过去扶着小车。为了让呱呱安全些，我把玩具摆在他的儿童车上，从屋里拿出一条床单，把呱呱的小车和客厅的茶几绑在一起。呱呱看着我忙来忙去，似乎很新奇，等我刚弄好这一切，呱呱却说：“妈妈，尿尿。”我又急忙把呱呱从车上抱起来，带他到卫生间，又重新放他坐好。呱呱不哭也不闹了，可我也不饿了。看着呱呱笑着，我的忙和累似乎也立即消失了。
呱呱一天天长大，也一天比一天懂事，他似乎能听懂我的话，带孩子也越来越顺利，越来越简单。
前阵子，我看到很多内容大致相同的博客文章，大概意思是说，现在很多爷爷奶奶成了孙子孙女的“爸爸妈妈”，原来很多年轻人不愿意带自己的孩子，而爷爷奶奶也正好没事做，就让爷爷奶奶们发挥余热。事实上，看似年轻的爸爸妈妈现在不带孩子，眼下省事了，当十几年后，孩子遇到问题了，爸爸妈妈就会觉得孩子太不省事了。
我遇到一个男孩子，高考结束后，他只把自己的真实想法告诉了奶奶，他对奶奶说他不想在当地上大学，可又不舍得离开奶奶，让奶奶以后跟着他去另外一个城市。奶奶一听，开始觉得孙子很是孝顺。可是后来，奶奶上厕所摔了一跤，这个孩子决定就在当地上大学，为的是能照顾奶奶。爸爸妈妈希望他能去上海读大学，为了这件事情，孩子与爸爸妈妈吵架，而且他说爸爸妈妈太自私，不知道关心奶奶。这时，孩子的爸爸妈妈才意识到，孩子对奶奶的依赖超出了他们的想象，他不相信爸爸妈妈，而只相信奶奶，因为是奶奶把他带大，这十几年，奶奶和他在一起的时间最长。后来，孩子的奶奶去世了，这个孩子把自己关在屋里整整两天不吃东西。
孩子的成长需要家人的关心，爷爷奶奶或者其他亲人的疼爱会让孩子感受到亲情的温暖，可是如果爸爸妈妈主动放弃对孩子的教育，孩子在成长中，对爸爸妈妈的感情会淡化许多。
我认识一个年轻妈妈，她自己是家里的独生女，从小就是爸爸妈妈的掌上明珠，她说她没有给孩子洗过一次衣服，也没有给孩子换过一次尿布，这些都是爸爸妈妈做了，而且她不知道怎么去做。当孩子会说话的时候，孩子每天围着外公、外婆转，她不觉得孩子渐渐远离她，反而觉得自己少了许多“麻烦”。
这位妈妈把照顾、养育孩子看成了是一件麻烦的事情，我难以理解。孩子是男女双方投入感情于其中的生命体，是人类生命的延续，养育孩子是父母理应承担的责任与义务，这本身就是人类生活的一种方式，而非麻烦事。
如果一个母亲自动放弃自己做妈妈的岗位，那么又怎能要求孩子用心呼唤那甜美的字眼“妈妈”呢？
“妈妈”的岗位几乎每个女人都可以去上岗，但要坚持做好这个岗位，则需要每个妈妈认真对待，因为这项工作并非是充满热情就足够，它需要耐心，需要细心，更需要妈妈们在孩子幼小时坚守这个岗位。
每年暑假，我们都会带着呱呱各省参观一些人文景观。而每次到另外的城市，呱呱都不喜欢住宾馆，用他的话说，宾馆缺少家的味道。
呱呱7岁时，我们一家去南方某市旅游。由于暑假车票紧张，我们买到的车票到目的地的时间是凌晨一点钟。到市区后，出租车司机带我们去了一家宾馆。宾馆收拾得很干净，卫生也做得不错。坐了20个小时的火车，我和先生都很劳乏了，可呱呱看上去似乎并不累，好奇地看着宾馆里里外外，然后开始了一连串的问题。
“妈妈，这个香皂怎么这么小啊，比我的手还要小。”呱呱问。
我说：“香皂是一次性的，客人用几天后就扔掉了，如果像家里的香皂那么大的话，就很浪费了。”
呱呱说：“那这几天，我要是用不完呢，这块小香皂也要扔掉吗？”
我说：“是的。每个人用一小块，这样做，可以卫生些。”
呱呱说：“那我可以带走吗？”
我笑着说：“可以。抓紧洗漱吧，然后好好睡觉，明天好好玩。”
呱呱看到白色的被子、床单，又问：“妈妈，这些被子和床单为什么是白色的？我喜欢天蓝色的。”
我说：“现在宾馆都用白色的，这样洗干净后，客人们会觉得比较卫生。”
呱呱说：“那蓝色的也可以很卫生啊。我以后要开宾馆肯定不用白色的被子和床单。”
我和先生笑着说：“那你的宾馆都有什么呢？”
呱呱盯着天花板说：“要和咱们家一模一样的，这样睡觉会很香。”
先生说：“等呱呱以后长大了，就住高级宾馆吧，高级宾馆要舒服些。”
呱呱问：“有天蓝色的被子吗？”
先生摇摇头。
