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第1章 前言

人类行为学家约翰·杜威曾说:“人类本质里最深远的驱动力就是希望具有重要性,希望被赞美。”所以,每个人都希望被赞美,这是一个人的精神需求,这种精神需求一旦被满足,人就会充满自信和动力。

对于孩子来说,也是如此。正如清代教育家颜元所说:“数子十过,不如奖子一长。”有人说,孩子需要鼓励,就像植物需要阳光水分一样。得到鼓励的孩子就会健壮地成长,而那些得不到鼓励的孩子就如同久旱的秧苗,最终因为饥渴而干黄枯死。

因此,在日常生活中,一个赞赏的微笑,就像阳光照在含苞待放的花蕾上,一个小小的鼓励,就像甘露挥洒在那干涸的土地上。对于一个渴望鼓励和赞扬的孩子来说,一个赞赏的微笑很可能成为孩子一生的转折点。因为没有鼓励,就没有真正的教育。

自从赏识教育提出以后,很多父母都非常重视鼓励对孩子的重要作用。

然而,无论父母如何对孩子进行鼓励和引导,取得的效果并不那么明显。那么,如何鼓励孩子才有效呢?本书为您一一道来。

什么是最有效的鼓励方法?答案很简单,那就是最适合孩子的。因此,本书力求给您一个比较系统、全面的鼓励概念及方法。读完本书之后,相信很多父母都会大吃一惊:原来,这样鼓励孩子才最有效!

本书从三个方面来讨论鼓励孩子的一些问题:案例回顾、专家解析、专家支招。

“案例回顾”——从孩子经常出现的问题人手,以案例的形式一一展现在我们的眼前,让父母有针对性地认识孩子的问题,然后寻找对孩子有效的鼓励方法。

“专家解析”——从上面提出的常见的案例人手,分析问题,即分析这一问题产生的原因,为我们下面解决问题打下坚实的基础。在这里,我们紧扣案例中的故事,进行理论上的论述,然后,再通过举例和分析,让您清晰地认识案例中的一些现象和问题,便于大多数父母借鉴和学习。

“专家支招”——通过针对上面案例的学习和分析,我们可以得出有效的鼓励方式。本书以俏皮的“支招”形式,解决了鼓励孩子的实际问题,能够使广大父母更科学、更有效地鼓励孩子,为孩子以后的成长奠定坚实的基础。

本书的特点是“平易近人、简单易行”。书中的案例在日常生活中是很常见的,对于很多父母来说也是非常熟悉的。书中谈到的各种方法,一般的家长都有条件、有能力去操作,简单而有效。

本书一改教子类图书说教、呆板的风格,以一种朴素的语言娓娓道来,让读者在阅读过程中感到如教育专家亲临身边,手把手教您如何鼓励和教养孩子。

谁不想自己的孩子一生健康快乐?谁不想自己的孩子一生有所成就?可并不是每一个父母都能如愿以偿。其实,要想孩子健康、快乐和成功真的不是一种奢望,只要翻开本书,你就会发现,让逆反的孩子服从管教,帮助平凡的孩子获得成功,其实就这么轻松!

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