第5章 正在修改

“滴……系统正在绑定”“滴……以绑定成功”“主人你好，我是系统011，从今以后我就是你的小伙伴了，希望我们会相处的很开心?(^?^*)?”

能源危机，文明退步，生存空间狭小，食物和物资短缺等问题。人们的生活质量变差城市污水等等现代主义的弊端，人心物质化，为了生存被迫迁移，寻找更富饶的土地。死了一半的人，找到了新土地，另一批人也来到，意味着人均资源不多。生存问题严重。依照曾经科学家留下的线索，十二岁的柯凡发现新能源。

一个被鲜血染红冲锋衣的少年背着鼓鼓囊囊的旅行包诡异地站在汽车纵横的大马路上，拿着在商场消防通道里得来的消防斧，狂砍向一群被他称为丧尸的活死人。

自豪的人类用科技踏向银河，骄傲的龙族用魔法征服星空。但是宇宙不会围绕人类或者龙族而转，当科技不在进步，魔法不在发展，两个种族又该何去何从？原本只是为了寻找刺激而参军的楚河，却意外之中掌握了可以决定两个种族命运的力量。在这场人与人，龙与龙，人与龙之间各自堵上未来的生死较量中，他又该何去何从？PS：本文建立在作者的一个突发灵感上：“物质性质成就科技，能量想象造就魔法。”所以虽然有龙和魔法等字眼出现，我仍然认为这是一篇科幻文(^_^)

曾经的，正在的，将来的。感谢发明文字的人，你救恕了我的心灵。

少女擅长变装，以不同的身份上课，交友，甚至谈恋爱。男友十分无奈，因不想被人误会花心，只好配合少女。变装只是为了换着法子秀恩爱。

“不灭动，风云涌，阴阳现，日月颠。轮回悟，乾坤变，大魔出，天地哭。”这段禁忌口诀中究竟预言着什么？所有的阴谋都会在这里展开，所有宿命都会在这里结束。

她的身世是个谜她的穿越是偶然抑或必然？千年的回归索求身世之谜他是她唯一爱过的人她虽冷冰冰，但他懂她，承诺永生永世的守候只身来到异世，他们还能再次相遇吗？她是仙，他是魔他们的命数又该趋向何方？

传说，凤凰涅磐，浴火重生。500年一次，当凤凰的生命快结束时，便会集齐梧桐枝燃烧，在烈火中新生，其羽更丰，其音更清，其神更髓。不要再哀悼那段过去了的感情，不要再悲伤，让我们在这里涅磐……

《东方奇人传》是一部报告文学集，文中对新型的农民企业家，对于有卓越眼光的创造发明的支持者，对于有首创精神和坚韧毅力的黄河大桥的设计者，对于气功大师神秘的功法及魅力……进行了一个一个深入地探寻和挖掘。这本报告文学，还有一个明显特征，即他不像一些“社会问题报告文学”那样，较多停留于一般理性的思辨和浮泛的个体热情之上，而是努力去把握形象，刻写人物，为一个一个东方奇人塑像，将他们神奇而曲折的成长经历和动人故事活现于纸面，因而有相当的形象魅力和感人之处的。编辑推荐：茅盾文学奖获奖作家刘玉民倾情力作！塑造了东方奇人群像！打破长篇小说的局限！看作者如何用另一种文学形式深入生活！

这少年，自银杏海来，踏燕尾新地，寻心中江湖。“我大师兄镇谛金猴，一双长臂攀崖覆海，鬼手莫辨。二师兄韬负猕猴，计略百出，但一天到晚不知在想些什么馊主意折腾我们，真是没完没了。三师兄撬牙凶猿，口中两对獠牙三寸三，山中不知几多碎石是他口下的杰作。四师兄严狻白猿，呼喝之间大雪白霜四起覆盖，又哪有人能在他手下逃得离，都冻住了嘛。而区区在下……骑鲸岛六弥山春霆雷猿就是小哥我啦。”

这是一个灵力创造的世界，一切人兽花鸟，风月山川，全部都是由远古时期的神灵创造。灵力衍生的世界，缔造了命运下宿命的相逢。边陲之地归来的勇者，与他带回的神秘少年，将引发一场巨变。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

两位美艳绝伦、天真烂漫的姐妹，感情更是情深似海，形影不离。但感情是如此的脆弱，谁也不知道经历长久打磨的感情会受到背叛，为了得到不属于自己的爱情，她不惜放弃感情算计妹妹，她机关算尽，只有单纯的妹妹被蒙在鼓里，就因为自己的善良与靡颜腻理的美貌结合，给自己带来了姐姐的杀身之祸。他，全校瞩目的校草也是她的初恋，在危险的时候，她救了他，可是莫名其妙的被他误以为是别人，在她不知所措的时候，是谁帮助了她呢?她命运中的那个王子又会是哪位校草呢？

她姓许，叫许诺，诺言的诺。他姓秦，叫秦风，风雨过后见彩虹的风。在他之前她有过七任男朋友，但他不在乎。他说不出来自己究竟爱上了她什么，是感觉？没错，似曾相识的感觉。他们曾许下永不分离的诺言，可是......他们却无法猜到这结局，诺言以风，此生互不相欠。