摄影系郑杰
2005年，四月的一个上午，我第一次来南广，那时我们还在江宁高中，我们学校的校牌立在江宁高中的西门，“中国传媒大学南广学院”赫然映入了我的眼帘，很独立很醒目，从那一刻起，我就隐约意识到，我和这所学校必定有着难以述说的缘分。
果然，如我所愿，经历了各轮试讲和面试、答辩之后，在当时江宁高中的第8层，南广学院人事处，一位和蔼的、操着一口京腔的老人——韩宪柱老师，微笑着对我说：“恭喜你，你现在就是我们南广教师的一员了！”当我听到这句话时，心中瞬间被无限的喜悦充满。
那时我们老师住在成山公寓，每天生活得都很愉快。当时现在的校区正在建设中，记得有天我们坐考斯特去参观新校园，很是激动，还在现在的二区前面合影留念。看看现在我们美丽的校园，再想想当时，真是难忘而美好。
2005年的8月，我们正式搬到现在的校园来了，所有老师内心的喜悦溢于言表。从此开始了我们新的征程。
当时摄影是以专业方向的性质分在艺术传播系，我也就在艺术传播系教摄影技术基础、摄影构图、摄影用光等专业课程。我们在艺传时，摄影专业的教师不是很多，学生也就只有04级的40多名，到了05级的时候学生人数就达到了130多名，以及06级30多名照明专业的学生，老师的人数也很有限，但是我们依然带领着这200多名学生在摄影的海洋中畅游着。师生之间相处得非常融洽，对于摄影专业的学生而言，我们年轻老师亦师亦友，在课堂上，我们是庄严不可侵犯的老师，传道授业解惑，为学生们打开摄影专业的大门，引领他们在专业的领域遨游；在平时课外生活中，我们是学生们的知心大哥大姐，他们有什么困惑、遇到什么解不开的疙瘩、碰到什么生活的难题，都会在第一时间里给我们打电话，我们共同来面对所有的问题。其实，在这个过程中，不仅学生们的问题得到了解决，对于我们自己也是一个极佳的学习机会和重新思考问题的机会。在跟孩子们交往的过程中，感觉自己在教师的道路上还要多探索、多研究孩子们的心理，不断汲取新鲜的知识，才能和孩子们的视听总保持一致。可以说，我的内心还是相当愉悦的，因为感觉到自己在和孩子们一起成长。
摄影系的男孩数量多于女孩，90％都是男孩，只有几个女孩，在班主任的工作中也是突显这个特征。记得2005年，我们05摄影1班第一次年终聚餐的时候，由于经验不足，我们每桌的饭菜都不够孩子们吃，上来一盘菜就被大家一扫而光，结果桌上全是空盘子，孩子们还大叫没吃饱，原因就是男孩太多，特别逗。到现在大家一回想起这件事情，还是要呵呵笑上一阵子。
到了2007年9月份，摄影系正式成立了。
万事开头难。我们在成立初期，几乎所有的老师每天都要加班到很晚，几乎所有的教师每天都要来办公室帮忙，而且全都是自发的，真的只能用“齐心协力”来形容。摄影系是新系，但是我们的学生是那么的团结，我们的老师是那么的融洽，还有什么事情解决不了呢？人心齐，泰山移，到现在，我们系还保持着军事化管理的风格，从系主任到老师到同学们，都以最高的标准、最严格的要求来规范自己。这时，齐头并进的干劲与和谐笼罩着整个摄影系的师生。
最令我感动的是，很多次我们召集老师研究摄影系当前工作和发展前景的时候，所有的老师无论在哪里、无论在忙什么，都能第一时间赶到办公室，没有任何的推托。系里几位资深的老教授更是起到了表率作用，像大旗一样，始终给我们年轻教师以前辈和榜样的指引。“无论何时何地，都要做到最好”，值得我们好好去学习和领悟。
有时候，我一个人安静下来，就会想：没有哪一所学校会像我们学校这样以如此快的速度向前发展着；没有哪一个系会像我们系这样以如此团结齐心的姿态协作着。除了感动，还有深深的感谢。因为这所有的过程，于我而言，都是人生的一笔最宝贵的财富，都会一直激励着我向前冲！
