广播剧中常用的技巧有如下几种：
一、介绍和引导
广播剧是听的戏，为了使听众尽快地入戏，往往在剧本的开头部分做些必要的介绍。一般地说，要介绍时间、地点、事件、人物及人物之间的关系、矛盾的起因等，目的是便于听众了解剧情的规定情境和线索头绪。那么，应该采用何种艺术手法呢？具体来说，有以下几种：
（一）用解说词进行说明
用解说词介绍通常有两种情况：第一人称的自我叙述和第三人称的从旁描述。这两种介绍都是为了把听众引入戏的规定情境中，说明剧情起因，把正戏引出来让听众有所了解。
我们选择一个比较典型的用第三人称介绍和引导的例子。广播剧《沙海魂》的开头是这样的：
〔驼铃在空旷的沙漠腹地叮当震响。伴随着驼铃，沉郁思念的音乐扬起。〕
【解说】亲爱的听众，您到过敦煌莫高窟吗？您听到过敦煌的传说吗？也许，那镶嵌在沙海之中的艺术明珠曾唤起您美妙的幻想，那铺满友谊花朵的丝绸之路曾使您心驰神往。但是，您可知道，这座中华民族艺术宝库，经受了多么深重的摧残和凌辱，黄帝的子孙为了友谊和艺术洒下了多少血汗，沙海中又埋葬了多少无名的英烈忠魂。啊，还是让发生在莫高窟的故事告诉您吧！
〔音乐。〕
【解说】故事发生在1924年初春的一天，敦煌县陆县长为刚从国立画院毕业到来的女儿陆岚接风。宽大的会客厅里，宾客盈盈，笑语翻飞。
〔一男声：“陆县长，钱道长到！”〕
通过这段解说词的介绍，抓住了听众的收听兴趣后把故事引出来进入正戏。当然，介绍和引导的方式是多种多样的，这要视剧目的体裁和风格而定。
（二）用人物的对话进行介绍
这里我们先举个例子。比如广播剧《序幕刚刚拉开》的开头就是用人物对话来介绍的：
柳春鹤 （内心独白）“舞台小天地，天地大舞台”，这话颇有一些道理。是啊，哪座舞台不是社会的浓缩、生活的再现？哪个人不在天地这座大舞台上塑造着自己这个角色？
〔音响：汽车鸣笛、行进声。〕
大华 （轻唤）柳局长——（加重语气）柳局长！
柳春鹤 （从冥思中惊醒）哦？
柳春鹤 （掩饰地）……哦，我在欣赏山区风光。你看（像朗诵诗一样）群山连绵，林涛滚翻，云雾缥缈，溪水潺潺。咱们山口林业局的山山水水，真像一幅迷人的画卷……
大华 （直率地）柳局长，别看你嘴上阳光普照，其实心里却乌云一片。
柳春鹤 哦？——根据？
大华 班子软弱涣散、群众思想混乱、不正之风蔓延……到这样的林业局当局长，能轻松得了？
柳春鹤 （淡淡一笑）我的自我感觉却良好。（突然）大华，到检查站停停！
大华 干什么？
柳春鹤 我看看检查员的士气如何。
通过两个人物的对话，把剧情开端前的往事进行了介绍，进而引出全剧矛盾的核心，使听众了解到剧情发展的趋势。用人物的对话进行介绍比用解说词显得生动活泼。
（三）用音响效果作为人物的动作进行介绍
它首先用音响效果作为人物的动作出现，引出剧情发展的情势，增强了听众的兴趣和吸引力，然后再根据这个动作介绍事件的起因，引导出正戏。比如广播剧《珊瑚岛上的死光》的开头：
〔两声尖厉的枪响……〕
〔楼梯声——有人从上往下狂奔。〕
陈天虹 姑妈，姑妈！你怎么啦？姑妈！姑妈！
陈洁 匪徒要我交出高效原子电池的图纸，我已经把它烧毁了。你赶快把高效原子电池的样品带走，带回祖国，还有这张照片，是我和高理的，也交给你吧！你……
陈天虹 姑妈！姑妈！
〔转拨电话声。〕
陈天虹 警察局吗？我是下街22号。陈洁教授被暗杀了。请你们赶快来。
〔警车尖厉的响声。〕
〔大皮靴在走廊上“咔咔”响。〕
这种用音响效果作为人物的动作出现，更能发挥广播剧的声音表现力，比起仅用解说词或者对话更富有色彩。不过，运用这种方法，一定要符合剧本的体裁和风格，绝不能为了表现声音而妨碍剧情的顺利发展。
二、悬念和拖延
在编剧过程中，作者出于对受众心理的把握，常常运用一些技巧，在诸多技巧中又以设置悬念最为突出和明显。所谓悬念，按字面理解也就是悬置和挂念。按照心理学上的解释，悬念是受众在看电影、电视剧，欣赏广播剧时的一种心理活动，也就是关注故事的发展和人物命运的紧张心情。严格地说，它是戏剧审美心理学中的名词，而不是编剧技巧上的名词。广播剧的作者为了表现作品中的矛盾冲突、人物的命运，在处理情节结构时借用过来，运用到编剧中。
在一般情况下，设置悬念的方法是把问题提出来并不马上解决，而采用拖延的方式把它悬置起来，从而使受众产生一种期待的心理。但是，运用悬念技巧并非是让受众在一无所知的情况下盲目地期待，而是让他们在知道一些“已知的情况”下，对未知的情况具体期待。因此，剧本作者在开始部分必须慎重考虑向受众展示、交代出哪些已知的，同时又要留下必需的未知。正确设置悬念，是让受众由始至终地处于有所期待的心情之中。有人说：悬念是“戏剧中抓住观众的最大的魔力”。有人认为：“引起戏剧兴趣的主要因素是依靠悬念。”美国戏剧理论家贝克则把悬念看成是好剧本的重要条件之一。其原因是让众多年龄不同、素养不同、经历不同、爱好不同的观众坐在一起看戏，要让他们对人物、事件、情节不断有所期待，让他们能够由始至终怀着极大的兴趣看下去和听下去。作为剧作者必须要掌握设置悬念这个最基本的技巧。
从另一个角度来看，剧作者之所以设置悬念，与其说是着眼于对剧作内容的精巧处理，不如说纯粹是为了吸引和诱导受众产生心理上的兴趣。比如，对于那些不知道剧情的受众，剧作者所运用的保密和透露相交的办法能够激发他们猜测的兴趣，长时间地吸引他们的注意力。而对于熟知剧情的受众，如果他们是戏剧家或戏剧评论家，剧中为迎合和操纵受众心理所设置的悬念技巧也能引起他们极大的注意，并具有一定的持续力……如何吸引、保持受众的注意力是戏剧这门过程性艺术的基本课题。
总之，悬念的设置，在原则上是为了持续保持受众的注意力而创造的条件。但是，一出长剧仅依靠一个总悬念保持受众的注意力是很难的，因此，这中间又要连缀大量的小悬念，使受众的注意力不断地加固。
一部剧从一开始提出问题到最终解决问题，构成一个大悬念。如果没有这个大悬念，受众在观看（收听）的过程中注意力的方向就会随意晃动，甚至还会因为失去了最终目标而使注意力流散；如果仅有这个大悬念而没有一系列中间环节，也难以保持住观众的注意力。比较好的办法是从问题的提出到解决的过程中，不断出现有实质性进展的小悬念。受众内心埋伏着大悬念，但他们的注意力所面对的却是一个接一个连续不断的小悬念，刚要喘口气，又生险情，一波未平，一波又起，如此波涌浪迭，峰回路转，最后到了大悬念彻底解决的时候。可以这样说，总悬念是战略性的目标，小悬念是战术性的目标。小的战术目标实现了，大的战略目标也就解决了。
在设置悬念时还要懂得“抑制”或“拖延”的艺术手法。许多剧作家都把“抑制”或“拖延”手法的应用看成是制造戏剧危机的重要手段，它们是写好剧本的决定性技巧。如果制造的悬念很快或很容易地解决了，那也就没有悬念了。因此，就要运用“抑制”或“拖延”的手法。所谓“抑制”或“拖延”，指不马上把谜底揭开，而是采用迂回曲折的办法将错综复杂的矛盾演变过程逐渐地表现出来，在关键时刻将悬念解开。连续剧集与集之间就是一个较大的悬置。如果悬置设计不好，悬念的力量就会减弱。因此，运用“抑制”、“拖延”的手法，都应该是为了能够加强悬念的力量，增强受众的兴趣。而且，加强悬念，最终也是为了能够使观众在急切期待的心情中，更好地领会剧作的立意。
无论是在开头就把悬念明显地提出来，还是逐步发展、逐步明确悬念，都要把握受众关心的目标，因为它是剧情发展的方向。如果一部剧演了很长时间受众还不知道它到底叫人们看什么、听什么，那就很难抓住观众，悬念的设置自然也失去了应有的作用。
三、伏笔和照应
运用伏笔技巧可以使剧情结构更为严谨，情节发展得更加合理，使剧作达到更好的艺术效果。伏笔常常是作者在尚未出现的重要情节前所做的一种预示，目的是为了使剧中的重要情节出现得很自然，而不使听众觉得突然、做作，就需要在这些情节发生之前，预先安排下伏笔。伏笔一般常用在剧本开端或发展部分。大型剧本在其他部分也使用。
我们举一个明显的例子，在《南宫玲霞》中有这样一段情节：谢文导演在月明湖畔看到南宫玲霞练嗓子，想把她招到京剧团。当谢文向方进团长进行汇报时，方团长问他这个南宫玲霞为什么没留在专业剧团当演员而当了工人，谢文说他也不清楚，猜测可能是“文化大革命”中被迫下放到工厂的吧。于是方进向南宫玲霞下放的农机修配厂了解情况，厂长范大姐除了向他介绍南宫玲霞的表现之外，还说了一句：“她的家庭有些问题。”这句话就是为后面尚未出现的重要情节安排的一个不露痕迹的伏笔。剧中方进的老同学黄叶从北京到长宁市来寻找南宫玲霞也是伏笔的一种。
前面埋下伏笔，后面一定要出现结果，这就是照应。如果前面有伏笔，后面没有结果，那么，这个伏笔就成为多余的累赘。前面我们提到范大姐说南宫玲霞家庭有些问题，后面出现的方团长审看南宫玲霞档案上写着父亲是个右派而且在“文化大革命”中自杀了，就是照应。第二个照应是，黄叶知道方进团长辞退了南宫玲霞后，南宫玲霞受到刺激被汽车撞伤住进医院，他带着孟云秋老师的信来看望南宫玲霞并调她到北京重返京剧舞台也是照应。
运用伏笔和照应要遵循这样的规律，伏笔要轻，让听众不知不觉，但照应要重，强烈地渲染以加深听众的印象。李渔说：“编戏有如缝衣，其初则完全者剪碎，其后又以剪碎者凑成。剪碎易，凑成难，凑成之工，全在针线紧密。一节偶疏，全篇之破绽出矣。每编一折，必须前顾数折，后顾数折。顾前者欲其照映，顾后者便于埋伏。照映埋伏，不止照映一人，埋伏一事，凡是此剧中有名之人，关涉之事，与前此后此所说之话，节节俱要想到。宁使想到而不用，勿使有用而忽之。”[7]这里清楚地阐明了伏笔和照应的关系和作用。
四、主线与穿插
一部剧作不能没有一条主要的剧情发展线索，这条主要剧情线索就是主线，是由一个主要矛盾的发生、发展和解决的过程贯穿于整个剧作的始终。但是，有的广播剧往往要写两对以上的矛盾，于是就产生了剧作中矛盾主线与副线的关系。剧作的矛盾主线是塑造主要人物形象，体现作品主题的主要方面。剧作的矛盾副线则是从属于矛盾主线，从其他方面来烘托主要人物，并进而丰富剧作的主题思想。比如，《沙海魂》中陆岚、华民与钱道士、司伯纳的矛盾就是主要的矛盾线索，而华民与陆岚、沙蓬，沙蓬与红柳，陆岚与沙蓬的矛盾是副线，从属于矛盾的主线。
