宝宝心理发育提示
对宝宝的啼哭要立即做出反应
这个阶段的宝宝只能用单一的语言方式——啼哭，并通过这样那样的啼哭节奏来和世界沟通。因此，对于宝宝的啼哭，妈妈要及时做出反应。妈妈应该明白，自己就是宝宝的全部世界，啼哭是宝宝跟这个世界唯一的交流工具，假如妈妈毫无反应，宝宝就会产生挫折感，对整个世界失去信心。
假如宝宝的要求总能被及时、充分满足的话，宝宝就会对这个世界产生安全感，并在此基础上形成健康的自我意识。相反，如果宝宝的要求没有得到及时的满足，他就会感觉不安和恐惧，从而对这个世界产生负面认识，并产生乖僻的性格倾向。而且，宝宝会因此哭得更频繁。这种恶性循环一旦形成，对母子关系也会造成负面影响。
不要宝宝一哭就喂奶
有的妈妈只要宝宝一哭就喂奶。由于宝宝的消化器官还没有发育好，所以在一天中需要分多次喂奶。虽然很多时候宝宝哭的确是因为肚子饿，但不能宝宝一哭就盲目地喂食。在这个阶段，宝宝的发育程度还没有达到能够体会饱胀感的水平，不管肚子有多饱，只要吃到奶，他就会本能地吸吮。可吃奶过多，会导致消化不良，而消化不良引起的不适，会使他哭得更厉害，由此产生恶性循环。所以当宝宝啼哭时，先要确认他是不是想让人抱了，是不是需要换尿布了，是不是哪儿碰疼了等，排除了这些情况之后，再给他喂奶。
本月全脑开发重点
手的运动
把宝宝平放在床上，让他自由挥动拳头，看自己的手、玩手、吸吮手指。给宝宝做手部按摩，轻轻抚摩宝宝的双手，按摩手指，不断引起抓握反射，输入刺激信息。当你用手指或细棒接触宝宝的手掌时，他的小手能握住不放。
逗笑
从出院的第一天起，父母要经常逗宝宝笑。20天左右，宝宝学会在父母逗乐时报以微笑，这与宝宝在睡觉时脸部肌肉收缩的笑不同。父母逗乐是一种外界刺激，宝宝以笑来回答，是宝宝学习的第一个条件反射。
微笑与沟通
在宝宝情绪好时，母子面对面，相距约20厘米，宝宝会紧盯着妈妈的脸和眼睛。当目光碰在一起时，和宝宝对视进行无声的语言交流，同时做出多种面部表情，如张嘴、伸舌、龇牙、鼓腮、微笑、吐泡泡等。
抬头
竖抱抬头。
喂奶后，竖抱宝宝使头部靠在父母肩上，轻拍几下背部，使其打个嗝，以防吐奶。然后撤掉对头部的支撑，让头部自然直立片刻。每天4～5次，以促进颈部肌肉的张力。
俯卧抬头。
宝宝空腹时，将他放在妈妈（或爸爸）胸腹前，并使他自然地俯卧，把双手放在宝宝脊部按摩，逗引他抬头。
视力集中
在宝宝卧位的上方，挂一件使之感兴趣的、能动的物体，如彩色的花环、气球等。每次挂一件，定时更换，最好是红色、绿色或能发出响声的玩具。触动这些玩具，能引起宝宝的兴趣，使他的视线集中到这些玩具上。每次几分钟，每天数次。
妈妈的爱，很重要——心理发育
刚刚出生的宝宝迎来了自己人生的崭新开端，全家人为此忙乱不已。宝宝那么一小点儿，那么柔弱，妈妈不由得要担心这个小生命是否足够坚强。妈妈别担心，在未来的岁月里，这个小家伙即将展示他的强大力量。但是，要以妈妈的爱毫无保留为前提……
妈妈怎么做
多与宝宝对视。
眼睛是心灵的窗户，宝宝大脑有上千亿的神经细胞渴望着从“窗户”获取信息。有资料表明，被母亲多加关注的宝宝安静、易笑，这为形成好的性格打下了基础。
多与宝宝说话。
小宝宝的耳朵是他的第二个心灵窗户。当小宝宝醒来时，妈妈可在宝宝的耳边轻轻呼唤宝宝的名字，并温柔地与其说话，如“宝宝饿了吗？妈妈给宝宝喂奶。”“宝宝尿尿了，妈妈给宝宝换尿布。”等等，宝宝听到妈妈柔和的声音，会把头转向妈妈，脸上露出舒畅和安慰的神态，这就是宝宝对妈妈声音的回报。经常听到妈妈亲切的声音，使宝宝感到安全、宁静，也为日后良好的心境打下基础。
多给宝宝温柔的抚摸。
小宝宝的皮肤是他第三个心灵窗户。皮肤是最大的体表感觉器官，是大脑的外感受器。温柔地抚摸，会使关爱的暖流通过爸爸妈妈的手，默默地传递到宝宝的身体、大脑和心里。常被妈妈抚摸及拥抱的宝宝，安静、听话、性格温和。
独特的个性——心理发育
从一出生，不同宝宝的行为就有很大的差别，比如有些宝宝喜欢安静，这些宝宝父母哄哄拍拍就能安静下来，而有些宝宝却无法抚慰。针对宝宝的个性，妈妈需要花点心思，细心观察并做记录，多了解你的宝宝，也有助于实施你的教育计划。
多样宝宝
有的宝宝显得平和而安静，喜欢独自玩耍，并且喜欢观察周围发生的一切事情，很少注意自己。在独处时，能长时间睡觉，而且吃奶的次数较少。
有的宝宝则很挑剔，并很容易受惊，经常扑打自己的手臂和脚，无论清醒或者睡眠时都不停地运动。在睡眠时，只要身边有轻微响动就会醒来，而且似乎做任何事情都很匆忙。在吃奶时往往会呛奶，吞咽大量空气，以至于经常打嗝等。
培养方案依个性而定
宝宝在生命的最早期就会有自己独特的个性特征，可以针对其个性及早进行调教。首先观察宝宝的性格是活跃的还是相对沉稳的，这一点要根据宝宝在第一次洗澡过程中的反应来判断，他是胆怯还是表现兴奋。
其实，每个宝宝在他所面临的每一件事所产生的反应中都包含有其性格特征，比如睡眠、吃东西，越注意这些信号，并对他独特的人格特征做出适当的反应，那么，妈妈未来几个月的护理生活就会越顺利，也越容易控制。
哭，要及时回应——心理发育
新生宝宝各有特点，哭并不一定是这个阶段的常态，有的宝宝会很安静，除了吃就是睡。有的宝宝却很闹，哭个没完。这时候，妈妈就要注意及时回应，及时弄明白哭的原因，并予以满足。
及时安抚有助于宝宝性格发育
妈妈的作用就是这样重要。对宝宝的啼哭做出积极的反应，抚慰并满足他的要求，正是帮助宝宝积累基本信赖感非常重要而具体的方法。宝宝啼哭，妈妈对他进行安抚，这是妈妈理解宝宝立场、满足宝宝要求、帮助宝宝完成他力所不及的事情的表现，也是母爱的具体体现。通过这个过程，宝宝会形成正面的性格，成长为性格开朗活泼的孩子。因此，当宝宝哭闹时，妈妈马上跑过去抱一抱，努力安抚孩子，等于在一定程度上帮助他完成这个阶段的发育任务。
应对哭，完成一次交流
首先判断哭的原因，以手指轻轻触碰宝宝的脸颊，如果宝宝的小嘴跟着转过来，那就是饿了，要赶紧喂奶。如果宝宝没有特别表示，再看看是不是尿了。如果这两种情形都不是，那可能就是要求大人的陪伴。
宝宝出生后最重要的发育课题就是形成对世界的信赖感，此阶段形成的信赖感，可以看作今后人际交往的基础，对幼儿未来的社会生活也会产生重要影响。
时刻关注宝宝——心理发育
如果你以为婴儿除了吃就是睡，那就大错特错了。婴儿的大脑与成人不同，正在发生着巨大的变化。所以，喂奶时请放下你使用的手机，全心投入到与宝宝的身心交流中。
安度适应期
刚刚出生的宝宝每天要睡20个小时，这是宝宝身心发育的需要。经历了出生恐惧的心灵，需要短暂的休眠。经过几天沉睡，宝宝的身体熟悉了围裹他的床铺和衣服，他的心灵开始苏醒，各种感觉能力逐步被唤醒，他的眼睛、耳朵、皮肤开始适应这个充满空气的环境，并且能够看到、听到。他开始寻找胎儿期已经熟悉的声音——那是来自母亲的声音。母亲就是他初到世间心灵世界的全部。
外界环境，尤其是母亲能否及时满足他的需求，是婴儿心理健康发展的关键。
重视婴儿的“表达”
对婴儿本能的“表达”进行积极的反馈，这是形成健康心理的基础。
新生儿的任何举动都透露着身心的需求，我们应该关注他的反应，争取尽快了解婴儿的密码，尤其是要听懂他的哭声。通常，他的哭声包含以下要求：饿、尿湿不舒服、渴望交流、疼痛等。
婴儿清醒的时候，尤其应该关注他的表现，随着婴儿视力的发展，他逐渐能够看清母亲的脸。如果母亲在向婴儿微笑的同时能够轻声说话，他就能把声音和形象联系起来，这个发现会使他很快乐，也使他对环境获得了一个积极的印象。
妈妈说，宝宝听——语言智能
虽然宝宝听不懂，但还是要建议妈妈做一个唠唠叨叨的妈妈，宝宝喜欢听到妈妈的声音。而在宝宝面前惜字如金，是对宝宝的语言发育不利的。
做个话痨妈妈
为了使宝宝早日学会说话，应该从新生儿期开始经常跟宝宝对话。这个时期，虽然宝宝听不懂妈妈的话，但是通过妈妈的声音，能够掌握词汇、语调等基本的语感。一般情况下，宝宝在4～5岁时，就能形成一生中所要使用的语言基本架构。如果过于低估宝宝的听力，或者忽视新生儿时期的语言教育，就无法挖掘宝宝在语言方面的潜力。
宝宝脑部语言理解领域的髓磷脂鞘化在7～8个月，要比语言发育领域早6个月，也就是说，语言系统的发育也需要一个先“输入”后“输出”的过程。其实，身边的万事万物都可以成为宝宝的语言“教材”，妈妈就是宝宝的第一任语言教师。所以，妈妈要抓紧时间，把握好宝宝语言“输入”这一关。
爸爸的作用更明显
一项研究表明，在幼儿最初获得语言能力的过程中，父亲的作用比母亲更大，这可能是因为母亲“说得太多了”。虽然母亲在日常生活中与宝宝的交流多于父亲，但幼儿通过模仿父亲的话语而掌握的词汇更多。研究还显示，幼儿通过父亲掌握的词汇越多，其语言能力发展越快。不过专家还表示，母亲在3岁以上宝宝的语言学习过程中起主导作用。
口唇模仿——人际交往
宝宝从一出生就开始模仿大人，在学习中形成自我，这也是一种简单的交际。父母在宝宝模仿的过程中，也可以有所收获，而宝宝就是在这种模仿的过程中，获得他成长所需的知识与技能。
与新生宝宝的交流
在新生宝宝面前做吐舌的动作，宝宝也会模仿。新手爸妈也可以和自己刚刚出世的宝宝来做一个特殊的游戏：爸爸或妈妈在宝宝面前做出亲吻的嘴形，看看宝宝是否也会模仿出同样的姿势。有研究者在刚刚出生不过42分钟的婴儿身上就观察到了这种行为。
妈妈和宝宝可以一开始就通过模仿互相交流。当妈妈把宝宝抱在怀里，宝宝同时也贴在妈妈身上，表达他的爱，如同妈妈对待他一样。
拟定情景：口唇模仿游戏
时间：睡醒后
地点：宝宝床前
人物：宝宝、妈妈
（在宝宝醒着且情绪不错的时候，妈妈俯身看着宝宝。）
妈妈：宝宝饿不饿？（让宝宝听到你的声音，看到你的脸。）
宝宝：（注视你的脸。）
妈妈：（张大嘴）饿了吗？（向宝宝伸舌头，让舌头在口内上下活动，咂舌，使口唇混合发出声音。）妈妈在吃东西呢，来，宝宝摸一摸。（拿起宝宝的小手放在你的嘴唇上，让宝宝用手去感受，并且给他视觉的冲击。）
宝宝：（好奇，睁大了眼睛，并会用嘴来模仿这个动作。）
宝宝出生不久以后身体各部位的活动还不能自主，唯有口唇最灵敏，除了吸吮之外，还有能力去回应大人的口唇游戏。
觉醒时，爸爸做什么——心理发育
不少孩子上学后怕父亲，初中后渐渐与父亲疏远，使父亲很难和孩子沟通；相反，有的父亲直到孩子上中学都与他亲密无间，这种感情完全是从小形成的，是不能替代的。
爸爸参与育儿很重要
研究显示：在抚养孩子方面，和妈妈相比，爸爸的作用更重要。虽然爸爸和孩子在一起的时间较少，但给孩子造成的影响却很大。这是因为孩子和爸爸不经常在一起，反而对爸爸的言语和行动更敏感，从而受到影响。
爸爸参与育儿，不是可有可无，而是必需的。每个爸爸都要注意自己和孩子相处时的种种表现。
觉醒时光，这样度过
宝宝在吃饱1小时左右，会有10分钟到30分钟的觉醒时间，爸爸可以利用这段时间，与宝宝进行以下游戏：
说。爸爸张大嘴说话，向宝宝伸舌头，让舌头在口内上下活动，咂舌，使口唇混合发出声音，这时会看到宝宝用口来模仿爸爸的动作。当宝宝哭时，爸爸学着宝宝的哭声叫几下，宝宝会停下来听，然后用同样的口形再发出声音，以识别是自己叫还是别人叫，这是诱导出来的主动发音，为以后发音打下基础。
逗笑。
逗笑是最快乐的时光，爸爸笑，抱着宝宝，抓挠他的身体，摸摸小脸蛋，经过若干天的逗笑，宝宝将学会在逗笑时出现快乐的笑容。
照料与运动。
爸爸要参与给宝宝洗澡和帮助宝宝运动，宝宝有灵敏的触觉，喜欢大人抚摸他的身体，爸爸的手强劲有力，会给宝宝完全不同于妈妈的全新体验。洗澡之后穿好衣服，爸爸要抱起宝宝举高高，放下来又举上去，大幅度活动，有利于宝宝前庭系统的发育。
通过触觉，感知世界——触觉智能
触觉是人体发展最早、最基本的感觉，也是人体分布最广、最复杂的感觉系统。触觉是新生宝宝认识世界的主要方式，通过多元的触觉探索，有助于促进动作及认知发展。因此，良好的触觉刺激，是宝宝成长不可或缺的要素。
