3 整体运动能力
（1）越过障碍物
宝宝喜欢听踩水的声音，如果带宝宝到户外去，他看到地上的积水，他会毫不犹豫地到积水中玩，而且越玩越兴奋。
（2）满足宝宝骑车的瘾
宝宝开始喜欢骑车。虽然还不能控制方向，但还是非常高兴。父母可以在家里给宝宝腾出地方满足宝宝的骑车瘾，但最好还是让宝宝到户外去活动。
（3）甩开两臂走
宝宝可以走得稳了，还可以甩开两臂走。因此宝宝不太在意路上的车水马龙，所以一眨眼的工夫就容易出事，这个时候的父母要千万注意宝宝的安全问题。
（4）向后退着走
宝宝可以向后倒退着走，他的胆子看起来比成年人的要大，这是因为宝宝对未发生的事没有提前预知的能力，这也是导致宝宝发生意外事故的原因之一。
（5）平衡能力
宝宝会站着把球扔到好远的地方已经不是件新鲜事了，宝宝的腿部肌肉已经有力量了，臂力不小了，而这个时候宝宝的平衡能力也已经相当不错了。
（6）快速奔跑
宝宝已经不满足正常的跑步速度，他开始喜欢快速的跑步。如果跑得太快，他想停下来，但还没有能力控制惯性的技巧，脚收住了身子却倒在了地上。宝宝如果不起来，躺在地上哭，妈妈可能以为宝宝疼了，其实这个时候的宝宝是在向妈妈求得更多的关爱。如果妈妈大惊小怪，就可能使宝宝失去锻炼的勇气。
（7）爬高
这个时候的宝宝通常乘妈妈不注意，爬到桌子或者沙发背上，如果宝宝只是爬，倒没关系，但是如果他要往下跳，就可能发生危险。所以应该不断地告诉宝宝，从上面跳下来很危险，会痛。这些提醒对宝宝会有一定的作用。
4 手的运动能力
（1）一双灵巧的手
宝宝喜欢用纸去折叠飞机、小衣服之类的，虽然都不太像，但是妈妈也要多鼓励宝宝，不要打击宝宝的积极性。
（2）涂鸦能力增强
宝宝画画的能力大大地增强了，画起来也得心应手，这是一个不小的进步，妈妈要多鼓励宝宝，不要像老师一样去教他怎么画，现在宝宝还不是学画画的时候。
（3）使用剪刀
宝宝使用剪刀的技能有所提高，可以沿着纸上画的线把纸剪开，虽然不是很平整。这个时候的宝宝会去剪宝宝感兴趣的东西，妈妈不要认为宝宝在做坏事，这仅仅是他正常过程中正常的破坏能力，所以当妈妈的一定要体谅宝宝。
第三节 智能发育与潜能开发
1语言能力
（1）词汇和句子的增长
这个阶段的宝宝每月可以增长约200个词汇，多数宝宝可达到100～700个词汇，半数宝宝可以说出含7个字以上的句子。
（2）使用介词
宝宝开始会用介词。他可能会说：妈妈，我要到外面去玩、我要站到桌子上去等。
（3）开始使用形容词
宝宝的词汇量开始多了起来，会说带有形容词的句子：大狗，小花猫等。如果宝宝说，我看到了一只大狗，那宝宝的语言能力真的很棒。
（4）理解物品单位
宝宝哪一天和妈妈说：妈妈给我一个饼干，给我两个苹果。所反映的不仅仅是对数字的理解能力，还有对数字相应的物品单位的理解能力。到
了两岁半的时候，宝宝还是会说，一个饼干，单位用得不准确，这是再正常不过的事。
（5）用语言表达心情
宝宝会用语言来表达自己的心情了，不高兴的时候会说我生气了，不舒服的时候会告诉妈妈我肚子不舒服了。
不过这个阶段的宝宝常常对自己的感受捕捉得不准确。如果宝宝告诉你他肚子痛，但是你看宝宝的表情和平时没有两样，也没有皱着眉头等不舒服的表情，那么妈妈就可以放心了，宝宝没病。
（6）用直接的感受传递信息
随着宝宝年龄的增长，他不但会直接用语言来表达，还会通过间接的陈述来向妈妈传递信息。这是宝宝在表达事物上的一次飞跃，是一个了不起的进步。
2语言进步与整体能力密不可分
妈妈如果这个时候忽略了宝宝的生理成熟期，会造成宝宝的语言障碍。
3其他能力
（1）数数
宝宝对数字有了实际的认识，可以从一数到几十，甚至几百。数数是和父母的教育有关。如果父母没有教过宝宝，宝宝可能到至今还不会数数的。
（2）联想能力
宝宝会把一些不同形状的东西和一些物品联系起来。联想能力是创造力的源泉，所以父母就让宝宝无边际地去联想，让大脑开足马力，这样的宝宝会越来越聪明。
（3）解决问题能力提高
宝宝解决问题的能力开始提高了，他可以踩着凳子拿柜子上的东西，他想拿什么已经不再是难题了。妈妈要保护好宝宝，有些不能让宝宝拿到的，一定要放到其他的恰当地方。
（4）举一反三
宝宝可以认识身体上的器官，可以说出他的功能，还可以举一反三。
（5）认识物体细节
经过长期的记忆，宝宝对家里的物品已经很熟悉了。这个时候，可以训练宝宝注意事物的细节能力，这不仅仅是为了宝宝了解，更是为了增强宝宝的注意力，延长宝宝集中注意力的时间。为以后学习打下基础。注意力的培养对于宝宝来说是很重要的。
（6）和小朋友一起玩
宝宝开始想和小朋友一起玩了，但他还不会主动找小朋友一起玩，缺乏合群的精神。会很不情愿地把自己喜欢的玩具给其他小朋友一起分享。
4 潜能开发
（1）适时开发潜能
父母对宝宝的教育要适时，要适度。在宝宝还不具备走的能力的时候，就要让宝宝训练走，那是肯定不可能的。这样只会适得其反，拔苗助长。
（2）规避语言伤害
父母这个时候要注意说话技巧，宝宝渐渐地大了，如果对宝宝说伤害他的话，他会非常反感父母。父母应该走进宝宝的心里去，走进宝宝的世界中去，学会理解宝宝，体会宝宝。
第四节 营养与饮食
1喂养不当引起“厌食”
现在“厌食”的宝宝越来越多，是什么因素导致的呢？其实现在能称得上“厌食症”的并不多见；大部分都是因为父母的喂养方法不当而造成的。
2微量元素缺乏和补充
（1）微量元素缺乏的蛛丝马迹
当宝宝出现以下情况时，应去医院看医生。
食欲下降；
脱发现象；
发质变得稀疏且缺乏光泽；
不像以前那样爱活动了；
有些爱发脾气；
睡眠减少或增多；
皮肤不像以前细腻了；
牙齿有些发黄；
睡眠有些不安稳；
不像原来那样兴致勃勃；
生长发育变得缓慢了；
小脸蛋不再红扑扑的；
哭时会发生屏气，原来不是这样；
常常说宝宝肚子痛；
常常说宝宝腿痛；
比原来爱感冒了；
感冒好得不像原来那样快了。
（2）食补
在无明显临床症状的时候，最好的办法就是食补。补铁可多食些瘦肉、菠菜等，补锌可多食些动物肝脏、鱼等。大量的食入纤维会影响铁、锌等元素的吸收。豆类和坚果中含有植酸，可与微量元素形成整合物，食用植酸含量高的食物时，适当食入动物蛋白，可提高微量元素的利用率。
第五节 本月护理常见问题
1控制尿便
这个年龄的宝宝控制大便已经比以前好多了，有些宝宝已经完全可以控制大小便了，可以自己把裤子脱下来坐到便盆上，如果你的宝宝还不会，也不用着急，到了两岁半的时候还不会的也是存在的。
让宝宝从小就知道，要把尿便排在卫生间的马桶里，知道清洁卫生，知道规范自己的行为，为宝宝长大以后遵守社会公德打下心理基础。
2睡觉问题
宝宝的生物钟和家里睡眠的习惯有关。宝宝一天睡多久每个宝宝都不一样，大多数的情况下宝宝一般睡12～14个小时。有的宝宝喜欢早睡早起，有的宝宝习惯晚睡晚起。
3皮肤“发炎”会给宝宝造成哪些危害
宝宝的皮肤很嫩，如果皮肤受伤，细菌很容易侵入皮肤，引起感染，形成皮囊炎，皮肤性皮炎等。如果治疗不及时，也会波及肛门周围，大腿内侧，生殖器。如果皮肤局部感染没有控制住，或宝宝的抵抗力差，细菌会进入血液里，会导致败血症，危及宝宝的生命。
二十七.2岁7～9个月宝宝（31～33个月）
第一节 本月特点
这个时段的宝宝，主要都是通过父母和父母以外的人进行沟通等的途径来探索这个未知的世界。
另外，本月宝宝开始喜欢借助运动器材来运动，比如凳子、桌子、大型玩具等。他还喜欢往很高的地方爬，开始喜欢做翻滚、跳远等运动。运动的能力在向学习和模仿的方向发展，而且喜欢踮着脚来走路，所以这个阶段的爸爸妈妈们也要注意自己的行为。
1手的能力
可以在纸上画出直线，线段和弧线及各种形状的线条。开始喜欢数数字及模仿一些简单的图形。当四个手指握紧，拇指可以伸开并自由活动的时候，宝宝就可以动手做一些更加复杂的事情。
2积累了丰富的词汇
宝宝的语言发展进入一个新的历程——对语言学习有了浓厚的兴趣。会用“我们”、“他们”、“你们”等词汇，并能理解其中的意思了。会数百位以上的数字，开始理解数字的概念，有些宝宝还可以写出这些数字。但在实际的选择中，还是不能在多样物体中静心选择。有些宝宝也逐渐开始抽象地认识上、下、里、外的方位。
3认知能力
宝宝可以认识更多的色彩，但如果有些宝宝还不能分辨出一些色彩的颜色，也并不能说他的发育异常。另外，可以从动态的画面里认出哪个是自己，哪个是熟悉的人。在这个时候，父母可以通过讲道理来引导宝宝的正确思维和行为方式。在不断提高的过程中，使宝宝有了比较强烈的自我心理感受。开始越来越关注父母及周边人对自己的态度，这个时候宝宝的情绪就是父母情绪的写照，父母处理情绪的方法会对宝宝处理情绪的方法有着潜移默化的作用。
第二节 体格与体能发育
1体重、身高、 头围、囟门和牙齿
（1）体重
满31个月的宝宝，男孩平均体重为12.2～14.1千克，女孩平均体重为11.8～13.5千克。
满32个月的宝宝，男孩平均体重为12.3～14.2千克，女孩平均体重为12～13.8千克。
满33个月的宝宝，男孩平均体重为12.5～14.3千克，女孩平均体重为12.2～13.9千克。
（2）身高
满31个月后，男孩平均身高为90～95厘米，女孩平均身高为89～93厘米。
满32个月后，男孩平均身高为90.5～95.5厘米，女孩平均身高为89.5～94厘米。
满33个月后，男孩平均身高为91～96厘米，女孩平均身高为90～95厘米。
（3）头围、囟门
大多数的宝宝前囟门已闭合，有少数的宝宝前囟门还有非常小的面积，但摸起来已经很接近颅骨的硬度，说明宝宝囟门已经基本闭合了，只是骨缝还没有完全的合拢。
（4）牙齿
宝宝开始长出了16颗以上的乳牙，有些宝宝出齐了20颗乳牙，完成了乳牙生长任务。如果你的宝宝乳牙数还不足16颗，不能说明宝宝缺钙，因为宝宝缺钙会影响到宝宝乳牙生长的质量，但不会影响乳牙的生长进度，其他微量元素也与牙齿的发育有关。
2脚腿的运动能力
（1）跳跃障碍物
这个时候宝宝可以越过障碍物，可以往更高的方向爬，他的胆子越来越大，不仅可以跳过障碍物，还可以跳过更高的地方。这和宝宝的体能和性格有关。这个时候的父母要非常注意宝宝的安全。
（2）踮起脚跟走路
这个时候的宝宝会把用脚尖走路作为一种运动方式，有些宝宝还比较喜欢走一条直线，这是宝宝在练习自己的平衡能力。
（3）单腿站立
宝宝如果能一条腿站立数秒，说明宝宝的平衡能力已经不错了。这个时候父母可以让他练习走一条直线，还可以让宝宝在比较高的地方走一会儿，但要做好保护措施。
3手的运动能力
（1）画画
画画是宝宝比较喜欢的事情了，宝宝可以在纸上画直线，或者画弧线及各种线条。特别是父母给宝宝的画，宝宝也会开始喜欢临摹了。
（2）控制手指运动
宝宝的四个手指头握紧，拇指伸开并自由地活动时，就意味着宝宝可以分别控制自己的拇指和别的手指活动了。这就意味着宝宝可以用手完成比较复杂的事情了。
（3）搭建镂空积木
宝宝在开始学习搭积木的过程中，父母多示范几遍，宝宝就可以自己完成搭建的任务。搭积木的游戏可以练习宝宝的思维能力和手的活动能力。还可以帮助宝宝理解空间的概念。
（4）触觉练习
一个袋子里放不同的物体，让宝宝去摸，他会很准确地说出来并且摸到给你看。如果宝宝没有说对，那么让宝宝再摸。当宝宝能准确地说出四件及以上的物品了，就表示宝宝基本掌握了触摸和认识物体的能力。
4其他能力
（1）借助运动器材运动
宝宝开始喜欢借助运动器材来运动了，他喜欢用凳子、桌子，甚至父母的大鞋来当作运动器材。这个时候的父母就不要心疼这些东西，如果宝宝喜欢把凳子当作马骑，就顺着他好了，千万不要扼杀宝宝的兴趣。这也算是宝宝教育的一种投入。这个时候的宝宝特别喜欢做跳远、翻滚等运动。
（2）做自己能做的事
有些宝宝可以自己洗脸洗手了，但有些宝宝还不行。这个能力的培养主要与父母有没有放手让宝宝自己练习有关。但父母要注意的是，就算放手了，也要适当地监督一下宝宝，宝宝毕竟还是宝宝，不会洗得太干净，面面俱到的。
（3）会穿外衣
在没人帮助的情况下，宝宝可以独立自己穿上外衣，但还不太会系纽扣，即使会扣了，也常常没有对齐。这也同样需要父母平时放手大胆地让宝宝多多自己动手穿衣，多练习后，他会越做越好的。
第三节 智能发育与潜能开发
1 语言发育
有些宝宝能一下子会说很多话，但是有些宝宝却只会两个字、两个字地说，甚至有些只能说一个字。
