如果你希望别人喜欢你、敬重你，你必须先学会尊重别人、赞美别人。冷角色会拉大你与别人的距离。所以，不要做铁面的“冷角色”，要做一个口口称赞受人爱戴的人。
要学会尊重别人
西点的教员们教导学员们：每个人都有受人尊重的愿望，希望能有更多的自我表现机会，以实现自身的价值，如果这种愿望能充分地得到满足，就会产生一种新的鼓舞力量。
毕业于西点的艾森豪威尔曾发函邀请著名作家詹姆斯·米契纳来白宫做客。
米契纳先生收到邀请后给艾森豪威尔写了一封信：“亲爱的总统先生，我三天前接到了您的邀请函。但很遗憾，我不能如期来白宫赴约，因为我已经答应在那一天出席我高中老师的晚宴，是她教会了我写作。我想您的晚宴缺了我无关紧要，但我不想令我的老师觉得遗憾。”
艾森豪威尔提笔给米契纳回了一封信：“是的，我很理解并赞同你的做法。毕竟一个人的一生会经历十五六个总统，而有幸遇见的好老师并不多。”
艾森豪威尔很懂得尊重人，他不强迫他人，并且非常理解他人。这种品德让他受到了很多人的尊重。
要成为令人敬重的人，必须将你的注意力从自己的身上转到别人身上去。一个人如果只关心自己，他很难成为一个被人尊重的人。哲学家威廉·詹姆斯说：“人性中最强烈的欲望便是希望得到他人的尊重。”这句话对于“别人”也同样适用，他人也希望得到你的尊重。如果你只是过度地关心你自己，就没有时间和精力去关心别人。别人想获得你的关心，却无法从你这里得到，当然也不会去注意你。
如果你希望别人喜欢你、敬重你，你必须先学会尊重别人。那样，正如不求报酬做善事，终会有所回报一样，别人也会加倍地尊重你、爱护你。最好的朋友是能将你心中最好的潜质引导出来的人。你必须透过表面现象，看清一个人的本来面貌。如果你帮助他，使他达到他内心所期望的境界，你当然可以赢得他的尊重和信赖；如果在一个艰难的处境中，你能对一个人表现出你的理解和耐心，则不只是那个人，其他的人也同样会对你非常尊重，你也会由此赢得别人的喜爱。
人人都是平等的，任何人都有生存的价值，真诚地尊重别人，收获的不仅是别人的尊重，还有美好、愉悦的心情和恒久的友谊。
与人相处，尊重别人是第一步，因为有尊重，才会有理解和宽容，才会有快乐和谐的基础，我们的生活才会充满欢歌笑语。故事里的刚刚虽然生理有缺陷，但他是一个上进的好学生。林林是可悲的，他不顾刚刚的感受，一个劲地给刚刚起外号，还到处“宣传”刚刚的外号，刚刚一再制止他也没用，最后造成了惨剧的发生。
西点寄语：
每一个人都有尊严，无论怎样，千万别揭别人的短，这对别人的伤害是很深的。我们要学会与人相处，多关注别人的优点，充分尊重每一个人，让彼此相处得更和谐、更快乐。
西点风采：
霍尼韦尔公司是一家炸弹制造。公司有20名西点毕业生，包括两位副董事长，C﹒A﹒阿诺德（1946年毕业于西点军校）和T﹒C﹒克罗宁（1949隼毕业于西点军校）。这家公司从1965年起短短的时间内捞取了6·42亿美元。在该公司最成功的产品中有XM54型白磷防步兵雷、石眼2型集束炸弹，和最重要的BLU-261B型“番石榴”炸弹。
美国机械协会的历史久远，势力庞大，但它任何时候也没有离开西点人的智慧和努力。
赞美要发自内心
西点人认为，赞美就如同战场一样，不容虚伪的成份，要发自内心，真诚，更要光明磊落。
美国南北战争时，同样毕业于西点军校的北军格兰特将军和南军李将军率部交锋，经过空前激励的血战之后，南军一败涂地，溃不成军。李将军还被送到爱浦麦特城去受审，签订降约。
但是格兰特将军并没有在李将军面前摆弄出一副目中无人的姿态来，相反的，他很谦恭地说：“李将军是一位值得我们敬佩的人物。他虽然战败被擒，但态度仍旧镇定异常。像我这种矮个子，和他那六尺高的身材比较起来，真有些相形见绌，他仍是穿着全新的、完整的军服，腰间佩着政府奖赐他的名贵宝剑；而我却只穿了一套普通士兵穿的服装，只是衣服上比士兵多了一条代表中将官衔的条纹罢了。”
作为一代名将，格兰特将军深深懂得如何通过赞美的方式来表达对别人的尊重。格兰特将军不但赞美了李将军的态度，而且也没有轻视他的战绩。他认为自己的成功和李将军的失败，都是偶然的机会造成。他说：“这次胜负是由极凑巧的环境决定的，当时敌方军队在佛吉尼亚，几乎天天遇到阴雨天气，害得他们不得不陷在泥淖中作战。相反的，我们军队所到之处，几乎每天都是好天气，行军异常方便，而且有许多地方往往是在我军离开一两天后便下起雨来，这不是幸运是什么呢！”
格兰特将军把一场决定最后命运的大胜利，归功于天气和命运，这正表示他有充分的自知之明，始终没有被名利的欲念所埋没。同时也以此来表达对昔日同窗的安慰。这种行为会让人对他产生更多的尊重。
心理学家威廉·杰姆斯曾经说过：“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏。”获得赞美是很多人潜意识里的心理需求。真诚的赞美，于人于己都有重要意义。对别人来说，他的优点和长处，因你的赞美显得有光彩；对自己来说，表明了你已被别人的优点和长处所吸引了。生活中，我们应该学会去称赞别人。
男孩们，你曾经经常赞美过你的同学、朋友吗？如果没有，读读我们的文章，我想你该开始行动了，让自己有一颗赞美他人的心。
渴望赞扬是每一个人内心的一种基本愿望。很多老师都有这样的经验：对落后的学生，过多的处罚和批评是无济于事的。这些学生粗一看简直一无是处，但你只要找到一件值得赞美的事，对他们予以赞美，他们就会好上一阵子，似乎有了一种脱胎换骨的变化。
赞美固然不能给你的生活带来实质性的改变，但往往对人产生深刻的影响，有的赞美甚至能改变人的一生。由于小小的误会或久未接触，人与人之间难免产生一定的距离。消除这些距离的很有效的方法就是恰到好处地赞美对方，这样，双方的关系和感情将会变得融洽。将别人挂在心上不仅可以减少自己的烦忧，而且有利于认识更多的朋友，得到更多的乐趣。 那么男孩们，我们怎么去赞美别人呢？
一、尊重事实，用词得体
赞美只能在事实的基础上进行。在开口称赞别人之前，先要掂量一下，这种赞美有没有事实根据，对方听了是否相信，第三者听了是否不以为然。一旦出现异议，你有无足够的证据来证明自己的赞美是站得住脚的。
用词也要得体。一位母亲赞美孩子：“你是一个好孩子，有了你，我感到很欣慰。”这种话就很有分寸，不会使孩子骄傲。但是如果这位母亲说：“你真是一个天才，在我看到的小孩子中，没有一个赶得上你。”那可能就会使孩子因过分骄纵而导致相反的结果。
二、曲线赞美他人
在赞美别人时，如果太直截了当，有时反而会使他感到虚假，或者会使人疑心你不是真诚的。一般来说，曲线赞美无论在大众场合，或在个别场合，都能传达到本人，除了起到赞美的鼓舞作用外，还能使对方感到你的赞美是发自肺腑的。
三、内容热诚具体
缺乏热诚的空洞的称赞并不能使对方感到高兴，有时甚至会由于你的敷衍而引起对方的反感和不满。比如，我们经常看到有人在称赞别人时所表现出来的漫不经心：“你这篇文章写得蛮好的。”“你这件衣服很好看。”“你的歌唱得不错。”
内容热诚具体是赞美别人的诀窍。比如，上述三句称赞的话可以分别改成：“这篇文章写得好，特别是后面一个问题特别有新意。”“你的歌唱得不错，不熟悉你的人没准还以为你是个专业演员哩。”“你这件衣服很好看，这种款式很适合你的年龄。”
四、合理利用赞美
要一个人经常努力把事情干好，首要的是激起他的自尊心。而用赞美来鼓励，能树起人的自尊心。有些人因第一次干某种事情，干得不好，你应当怎样说他呢？不管他有多大的毛病，你应该说：“第一次有这样的成绩就不错了。”对第一次登台、第一次比赛、第一次写文章、第一次……的人，你这种赞美会让人记忆深刻，终身难忘。
五、把握赞美的度
合理地把握赞美的“度”，是一个必须重视的问题。这一点十分重要。因为适度的赞美，会使人心情舒畅；否则，使人难堪、反感，或觉得你在阿谀奉承。
西点寄语：
必须永远牢记：人是喜欢被人夸奖、被人欣赏和赞美的，当你夸奖他比别人更强或某方面做得特别好时，他一定会对你十分感激。
西点风采：
二战之后，西点人走进政界的日多，而且都有不凡的政绩。更有一批西点人担纲领衔，或跻身其间。
马歇尔﹒卡特，1935届毕业生，曾出任中央情报局副局长、
国家保密局局长。
菲利普﹒弗莱明，1911届毕业生，曾出任联邦工程局局长。
约瑟夫﹒斯温，1915届毕业生，曾出任移民与规划局局长。
唐纳德﹒康诺利，191 0届毕业生，民用航空局首任局长。
肯尼斯﹒尼斯尔斯，1929届毕业生，原子能委员会总干事。后来，1933届毕业生肯尼斯﹒菲尔兹也曾出任这一职务。
约翰﹒谢弗，1943届毕业生，联邦航空局局长。
格伦﹒ 施韦策，1953届毕业生，海洋资源委员会主席。
约翰﹒墨菲，1950届毕业生，众议员。 以上是一份十分不完全的名单，还有很多名人活跃于重要部门。
