第9章 本篇小结

一届一届的学生进入高校，又走向社会，铁打的营盘流水的兵，学生在轮换，而教师常在。作为教育工作者，如果看到那么多的学生毕业后，不能很好地为个人和社会工作，我们是否会觉得有所愧疚，我们是否要考虑自己有没有给予学生最佳的教育，是不是我们还没有鞠躬尽瘁、蜡炬成灰地履行教师的职责。

学生的未来不能由我们来决定，也不是某个个人能够解决的问题，也许培养的制度和方式需要改变，也许相应的社会经济状态能够决定一群人的境况。但凡教育机构中的管理者、一线教师都要思考：什么是对学生有利的教育，我们怎样去切合时代的要求？今天的高等教育要培养的是工作岗位的创造者，网络时代给予了学生更多的求知机会和发展选择，在我们国家一个重要的形式——淘宝创业则是学生容易成功的途径，无论怎样，为了学生更美好的明天，我们应该以宽容的态度和创造性的工作，去解决与我们一贯以来的教育思维冲突的那些问题，支持学生的可持续发展。