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第33章 应用篇(1)

怎样写好应用作文

应用文指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。对于小学生而言,应用文主要包括日记、书信、演讲稿、读后感、观后感、倡议书、请假条、通知等。应用文的主要特点是有实用性,遵循一定的写作格式,用语朴实、简洁、明确。

那么,怎样写好常见的应用类作文呢?

1.怎样写好日记

日记的第一行要写年月日、星期、天气,这一点是固定的格式。日记的内容可以写人,可以记事,可以写景,也可以状物,更可以写你的想象。总之,可以写一切你想写的文字。生活和学习中的点滴和所思所感,都可以作为日记的素材,当然了,最好是选取那些比较有意思有意义的素材来写,这样更能提高你的写作能力。写日记贵在坚持,哪怕有时候只写几段话,只要坚持就可。只要坚持下去,不停地练笔,你的日记就会越写越好。

2.怎样写好书信

有些话不便当面说,或者羞于表达,或者相距较远而不能见面说,那么书信便是一种很好的表达方式。书信是很讲究格式的,一定要按照规范的格式书写,弄错了格式是一种缺乏礼节的表现,这一点要格外注意。书信的内容可以叙事,也可以抒情,也可以议论,也可以融合运用,要力求让收信人准确地感受到你要表达的意思或情感。

3.怎样写好演讲稿

演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。对于小学生来说,演讲稿主要有竞选演讲稿、各种主题演讲稿等。演讲稿的最大特点是直接应用于口头表述,所以既要口语化,又符合书面语法规范。演讲稿语言要使人听得懂,记得住,既要有逻辑性,又要有鼓动性。在演讲稿中,可以用生动活泼的语言表达事理,以吸引读者,感染读者,还可以穿插使用成语、俗语、歇后语等增强演讲稿的吸引力、感染力、新鲜感。无论怎样去写演讲稿,最重要的一点一定要记住:要打动你的听众。

4.怎样写好读后感

读后感,就是读了一本书、一篇文章、一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真读,理解作者的意图,理清原文的思路,掌握原文的内容和要点,才能真正有所感悟。在写读后感时,可以简略地叙述一下原文的大概内容,进行简单的评点,然后就其主题思想进行感悟,可以抒情,可以议论,也可以抒情、议论并用,力求把自己的所思所想表达出来。

5.怎样写好观后感

观后感,就是看了一部影、一部连续剧、一部舞台剧、一次展览等后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来的文章。和读后感一样,观后感要先“观”而后“感”。所以,在观看的时候,要用心观看,要投入其中,这样才能让自己产生深刻的感受。在描写感受时,要倾入自己的感情,议论要有理有据,用语要客观而生动,这样可以引领读者也观看了一回,并让读者也有所感悟。

小朋友,看了以上这些,你知道怎样写好应用作文了吧。

日记一则

王毅

3月18日星期天雨

今天下午,我和妹妹在家里做作业。突然刮起了一阵狂风,接着电闪雷鸣,不久,雨也跟随大风而来。

刚才打雷的时候,妹妹吓得已躲到床上去了。我却在窗前镇定自如地认真做作业。突然,我家的窗户被可恶的大风吹烂了。我想马上把窗户用钉子钉好,可我一只手扶窗户,一只手拿着钉子怎么斗得过大风呢?

我连忙叫妹妹来帮我,可妹妹不敢来,她说:“我怕闪电和打雷。”我叫了很多次“快点”她都没有动。我得想个办法。

我心里一亮,有了。我低声对妹妹说:“妹妹,你知道吗?从前下过一场大雨,有一个十分懒的人在床上躺着,他的妈妈叫他起来,下雨天不能赖在床上,否则床上会有僵尸出现。他不听,结果真的来了一个又丑又可怕的僵尸,把他吃掉了。”

妹妹听了我的话,连忙从床上跑了下来,帮我扶着窗户,我忍住笑说:“这就对了,难道你忘了《助人为乐》这篇课文吗?”妹妹说:“没有呀。”我接着说:“那你就应该来帮助我呀!告诉你吧,其实,世界上是没有僵尸的,但你不应该这么胆小,还要爱帮助人。知道吗?”妹妹说:“原来是这样,我知道了。”

我们同心协力把窗户修好了。虽然衣袖被雨水打湿了,但我们感到很开心。不一会儿,雨停了,我打开门一看,啊,地上被雨水冲洗得干干净净,空气中还飘着泥土和野花的芳香。太阳公公把阳光洒在上面,五光十色,十分美丽。

一群小朋友兴致勃勃地走出屋子,在外面跑来跑去,玩耍着,欢笑着……名师点评

大风吹坏了窗户,哥哥想修好窗户,但一个人“斗”不过大风,于是叫妹妹来帮忙。可是妹妹胆小,哥哥叫了几次她都不动,于是机灵的哥哥抓住妹妹胆小的弱点,用讲故事的方式哄骗妹妹过来帮忙。妹妹“上当”了,哥哥还不失时机地给她上了一课。最终,兄妹俩同心协力修好窗户。至此,一个“很有办法”的哥哥的形象就鲜活地展现了读者面前。

日记三则

杨诗豆

可敬的蜘蛛

4月29日星期四晴

也许大家觉得蜘蛛是个可恶的毒物,该死!不,它是可敬的。

4月的春天,万物苏醒,蜘蛛也张开那惺忪的睡眼,四处爬着。一只小蜘蛛爬呀爬,选中了我们家餐厅外的墙,它织了个网,正在享受“美味”。

“你休想在我这儿安家,我非整得你全家破产不可……”不知怎么的,我心里直想着把蜘蛛弄死。我举起高压水瓶,让水流直射出去,一滴滴水洒在蜘蛛网上,蜘蛛誓死维护着自己的网,网的上方湿了,它赶忙去“保卫”上方,网的下方湿了,它又去“护卫”下方。网破了,它吐出新丝,将网补好。破了,又补;补了,又破……我和蜘蛛就这样来回斗着。斗着斗着,猛然间我觉得蜘蛛是多么可敬,我却是多么可恶。它精心编织的美好家园,我为什么要去破坏呢?那是它辛勤劳动的“果实”呀!它那坚强不屈、誓死也要保卫自己家园的精神,难道不值得我学习吗?于是,我悄悄地放下了手中的高压水瓶。

蜘蛛,我向你致敬!

蜘蛛大侠

5月15日星期六雨

蜘蛛真是我们家的好帮手,可以说是它给了我们全家一个舒适、平静的环境。

它就像我们家的守护侍卫,一有“坏蛋”进来,它设下的天罗地网就让“坏蛋”掉了进去,别想进“城门”来伤害我们。

你们知道那个“坏蛋”是谁吗?那就是可恶又该死的蚊子。它专门叮人肉,吸人血。昨天晚上,我在微弱的灯光下玩儿电脑,忽然,觉得腿上两处地方痒,一看是被蚊子叮了两个大大的红坨。当时,我对蚊子真是恨之入骨,只想把窗外的蚊子全部消灭掉。

天灵灵,地灵灵,当我今天把窗户打开时,我惊讶极了,蜘蛛网上布满了蚊子,它们一动不动,好像都奄奄一息了。

啊!难道蜘蛛只花了一夜工夫,就把窗外想进来叮人的蚊子全部抓住了?我又惊讶又佩服。真亏了蜘蛛“大侠”保护我们全家,要不我早被蚊子叮得满身是包了!

织网能手

5月18日星期二晴

蜘蛛又在我家窗外开始辛勤地工作了,它讲究工作效率,一边吐丝一边编织它安稳、舒适的家。

傍晚吃饭时,我趴在桌上观察蜘蛛织网的情景。

只见那只穿着黄黑条纹衣服的蜘蛛正忙着呢!它慢慢吐出新丝,沿着已经织好的旧丝迅速地爬到雨罩篷边缘编着。8只脚不停地从这儿爬到那儿,又从那儿快速地爬到这儿。妈妈刚夹了一筷子菜,转过头一看,蜘蛛早已把相距很远的两处地方的新网织好了!

蜘蛛真是织网的能手。

名师点评

这一组日记,记录了作者发现蜘蛛、打击蜘蛛、感谢蜘蛛、欣赏蜘蛛的过程。作者用生动的语言,向我们展示了蜘蛛的可敬的顽强力、像大侠一样的侠义精神和超高的织网能力,读后令人对蜘蛛心生敬佩之情。

“节约零花钱”日记三则

竹子

1月4日星期三多云

今天,爸爸妈妈给了我2元零用钱。我用了一元乘公交车,剩下的我放进了我的小储蓄罐里了。

在节约零用钱这方面,我从不含糊。我想,只要我把每天的零用钱一点一点地节省下来,在加上过年的压岁钱,就可以承担自己的学习费用了。这样,我既能为爸爸妈妈减轻负担,又能让自己养成勤俭节约的好习惯。

1月5日星期四多云

前不久,我们学校举行了“节约一元零花钱,爱心献给贫困生”这一活动。活动第一天,我只捐了一元钱。回家后,我在《小强热线》这档电视节目中,亲眼目睹了许多和我差不多大的孩子,因贫困而上不了学,我忍不住流下了眼泪。

第二天,我毫不犹豫地从积攒的零花钱中拿了20元交给了严老师,帮助那些需要帮助的同龄人。

回家的路上,我的心情非常愉快,脚步也格外轻快。

1月6日星期五多云

今天,我看到又有许多同学刚吃过午饭就在买零食吃了。有些还一次又一次地买。

我想,如果把这些钱都积攒起来捐给“希望工程”的话,那就可以让一些因贫困而失学的孩子重返校园了。或者,用这些钱买些课外书等对自己有用的东西,既可增长自己的知识,也可避免因吃零食过多而影响了健康。

所以,从现在起,让我们动员起来吧,将自己的零花钱用在有益的方面!

名师点评

勤俭节约和乐于助人都是优秀的品质。怎样用零用钱,是每个小朋友都不可回避的问题。作者对此感触很深,写出了自己的真实感受和想法。三则日记紧紧相连,主题突出——要节约零用钱,并把零用钱用在有益的方面。

“快乐”的一天

覃楚楚

11月23日星期三晴

今天的天气很晴朗,可我的心情却是阴云密布。为什么?一切都是由我的好朋友妮妮的生日引起的。

今天早上,妮妮给了我一个大惊喜。她高兴地对我说:“下星期一是我的生日。记住哦!”我便觉得奇怪了:记住?记住什么?然后又一下子反应过来:哦!原来是生日礼物。我便装作很高兴的样子,对她说:“真的吗?祝贺你耶!你想要什么礼物呢?”她便说:“什么都无所谓。”听到这里,我那半吊着的心才放了下来,心里默默地想:幸亏没规定送什么礼物。要不我的钱包就惨啦!一定会像被人攻击了似的——扁了。

可是,在快放学时妮妮又送给我一份超大、大、大、大……的“惊喜”。妮妮又对我说:“嗯,你刚才不是问我要什么礼物吗?为了不用你那么麻烦,我告诉你好了。就一只卡通手表吧!可爱、精致一些的哦!”

我听后,如同被晴天响雷、腊月寒冰突然袭击了似的,一下子惊呆了。不是说什么也无所谓的吗,怎么突然变卦了?可爱又精致的卡通手表,唉!一只普通的手表大概要十几块钱;一只卡通手表大概20多块钱;一只可爱、精致的卡通手表,大概要……我再也不敢想下去了。这岂不是要把我所有的积蓄全都掏完、用尽?

唉!如此“友好”的一位朋友,我要不要示好呢?唉!如此“珍贵”的一份情谊,我该不该珍惜呢?唉!如此“平常”的一份礼物,我该不该送呢?唉!“快乐”的一天,它给予我的“惊喜”多惊人啊!下星期一,我还会快乐吗?

名师点评

既然是“快乐“的一天,作者为什么却说自己的心情阴云密布呢?为什么妮妮接连给作者“惊喜”,而作者却苦恼不堪呢?这就是反语的巧妙运用。作者很善于用反语手法,尤其是最后一段,一连串带有反语的排比句的运用,不仅增强了反语的语势,更是把作者矛盾复杂的心理活动刻画得淋漓尽致。有时候运用反语,正话反说,文章会别有一番味道。

扫雪

吕虹烨

12月20日星期五阴

从昨天早上起,就一直在纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,直到傍晚雪还在飘着,地上的积雪已经很厚了。

今天早晨醒来,我拉开窗帘向外一望,啊,好一个银装素裹的世界。路边苍翠的松树上挂满了洁白的雪花,漂亮极了。

我连早饭也顾不上吃,急忙戴上手套,拿了一把小锹,准备在这好不容易盼到的一场大雪里,堆一个大大的雪人。

我推开房门一看,立刻惊呆了,门前小路上的积雪有一半已被扫得干干净净了。只见一位老人正拿着一把大扫帚,慢悠悠地一下一下地扫着雪。我想这人可真厉害,这么冷的天,还在这里扫雪,手恐怕早就冻成冰棍了吧。

正在我准备堆雪人的时候,只听那人关切地说:“虹烨,这么冷的天,出来干吗呀?”

我仔细一瞅,原来,这老人竟是我家的好邻居王爷爷。只见他浑身沾满了雪,眉毛和胡子上结满了晶莹的霜花,几丝白发从一顶小毡帽里飘了出来。我说:“王爷爷,您都快80岁了,还扫雪,不冷吗?”

王爷爷说:“一点儿都不冷,扫扫就出汗了。人老了,不能为邻居们多做点儿什么,我在这扫扫雪,就算是为左邻右舍出点力吧!也尽一尽一个居民的责任。其实这是与人方便,自己也方便。”

看到眼前这位白发苍苍的老爷爷,都毅然为大家打扫街道,我已经9岁了,怎么能只想着自己玩呢,不是也应该尽一个街区小主人的义务吗?

想到这里,我就拿着铁锹,和王爷爷一起扫起街道来。干呀干呀,嘿!额头上还真冒出了点汗呢!当街道扫干净了,吃午饭的时间也要到了,我暗暗地说:“看来今天雪人堆不成了。”

王爷爷看透了我的心思,说:“谁说雪人堆不成了?”他一指雪堆:“那不就是个现成的雪人吗?来,我们把它打扮一下。”

望着堆成的雪人,光洁的街道,我高兴地笑了,王爷爷也会心地笑了。

雪人在风中威武地挺立着,仿佛在说:“你们可真棒。”

名师点评

作者本想堆雪人玩,却被年近80仍想着为邻里出点力的老爷爷感染。为了尽到“街区小主人的义务”,作者与老爷爷一起把街道打扫干净。就在作者为堆不成雪人遗憾的时候,王爷爷看透了作者的心思,并和作者一起堆了个雪人。本文叙事完整,某些细节描写也很到位,让人感受到了一名勤劳的小学生真挚的情感。

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