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第51章 让孩子不去眼红别人的新衣服

薇薇刚刚买了一件新衣服,穿着格外的漂亮。

叶子看见了,便死缠着妈妈也要买一件。妈妈说以后买,叶子便有些不高兴了,闷闷地到一边玩去了。

等到晚上回来的时候,叶子显得十分的兴奋。

“妈妈,明天薇薇绝对不敢再穿着那件新衣服出来了!”叶子神秘兮兮地对妈妈说。

“怎么了?”妈妈顺着叶子的话说。

“我在她的新衣服上印了一个黑手印!”叶子坏笑着。

“叶子,你太不像话了。你嫉妒心怎么就那么强呢,去向薇薇道歉!”妈妈十分生气地说,叶子被妈妈吓得不由红了眼圈,但是依然倔强地咬着嘴唇。

“叶子,你喜欢那件衣服是不是?”看见女儿红了眼圈,妈妈放低了声音,安慰道,“如果那是你的衣服,薇薇在上面印上一个脏手印,你会怎样!”

叶子看着妈妈,显得有些不知所措,愣了半晌,轻轻地说:“我会非常伤心、非常生气,再也不和她玩了。”

叶子的脸上现出恍然的神情:“妈妈,我错了,我以后不这样了。”

延伸阅读

消除嫉妒,孩子的天空更宽广

通常可以看见这样的情况:当母亲去抱别家的孩子时,孩子就会很快地跑过去,叩叩他的头,或抓他的脚,想把那个孩子支开,甚至骑在他的身上;孩子常常偷偷地把老师喜欢的那些孩子的东西藏起来或搞坏;在老师夸奖别的孩子,他便会大声喊叫:“我也会啊!”……

这都是孩子的嫉妒的表现。据心理学认为,嫉妒是一种不服、不悦,自惭与怨恨交织的复合情绪,它埋在心里折磨自身,表现出来贻害他人。孩子的嫉妒具有明显的外露性,有时还具有攻击性,破坏性。所以,父母切勿对孩子的嫉妒心理放任自流,要帮孩子克服孩子嫉妒心理,教会孩子宽容和友谊,让孩子要身心健康的成长。

正确评价孩子如果表扬不当或表扬过度,就会使孩子骄傲,进而看不起别人。如果没说他好,他就难以接受。

父母要了解嫉妒产生的原因

父母只有了解孩子产生嫉妒的原因,才能让进行有针对性的教育。

有些家庭,成人之间互相猜疑,互相看不起,或当着孩子面议论、贬低别人,会在无形中影响孩子的心理;有的父母常对自己的孩子说他在什么方面不如某个小朋友,使孩子以为父母喜欢别的小朋友而不爱自己,由不服气而产生嫉妒;有的孩子能力较强,他自己也认为自己很有能力,而没有受到“重视”和“关注”,就会对别的有能力的小朋友产生嫉妒。

对于孩子们的嫉妒,父母首先不能言词激烈地去指责他,批评他,而应该耐心听他对这种感觉的描述。因为,这是孩子最需要有人聆听他的倾诉并能理解他和体谅他,而当孩子强烈的情绪平息了,再告诉孩子,自己也可以通过发挥自己的长处与别人比较,从而也不再为别人的长处而痛苦了。孩子的嫉妒心随时会冒出来,父母可以通过接纳理解他们,然后运用智慧,让这种情绪转化为激发潜能的动力。

把孩子之间的竞争导向良性

孩子都有着争强好胜的心理,有嫉妒心的孩子表现得尤为明显。父母要告诉孩子人与人之间必然存在差异,不是表现在这个方面,就是表现在那个方面,所以不要只看见别人的长处而就心生嫉妒。若想自己比别人更优秀,就要靠自己奋进努力,嫉妒除了影响自己的奋斗精神之外,对事情没有任何作用。从而把孩子的好胜心引向积极的方向,让孩子良性竞争。

把孩子之间的竞争导向良性之后,父母还要协助孩子提高自身的能力,防止孩子自信心的萎缩。如果有条件,父母可以请一个能力强的孩子来帮助自己的孩子做好一件事情,这样既可以提高孩子的能力,而且也可以增进孩子之间的友谊,从而有效克制孩子的嫉妒心。

虽然随着孩子认知能力的发展,他会知道每个人的能力都是有限的,他不可能什么都比别人强。此时,父母很容易把孩子的坦然面对当作孩子自卑的表现,从而为了增强孩子的自信心,用贬低孩子所嫉妒的对象的办法来鼓励。其实这种做法只会导致孩子过多地去看别人的不足而放弃自己的努力。

教孩子全面看待自己和别人,不为自己的不足苦恼

孩子的自我意识刚开始萌芽,还不会全面地看问题,不能正确地评价自己和别人。他对自己的评价是以成人对他的评价为标准的,所以父母要正确评价自己的孩子,帮助让孩子正确评价自己。

父母要让孩子学会在客观地评价自我的时候,也能客观地评价别人,从而在心里达到平衡,慢慢打消嫉妒心理。而孩子之所以会嫉妒别人,一方面是拿着自己的短处找别人的长处,不能全面的认识自己,产生自己不如别人的心理,一方面,又觉得自己总是赶不上别人。所以父母要培养孩子们的自信心,适度的表扬孩子巩固其优点,增加他的自信,促进他不断进步。

揭开嫉妒的面纱,让孩子远离嫉妒

父母要揭开嫉妒的面纱,把嫉妒的危害一条条列给孩子看,让孩子认清嫉妒的危害。如:嫉妒憎恨别人只会让自己在痛苦中煎熬;被嫉妒者往往因挫折反而勇敢进取更显优秀,而导致嫉妒者更大的嫉妒;嫉妒是丑陋的,它会破坏人们的友谊;集体中互相学习,互相帮助,共同进步的气氛是令人愉快的,而嫉妒者不顾同学之情,朋友之谊为发泄憎恨,而干损人不利己的蠢事,结果只能被集体嘲笑和孤立。

孩子的嫉妒不是一时半刻就会改变过来的,父母就要帮助孩子自我调节、抑制“伤害性感情”。在孩子情不自禁地去伤害别人,抢别人玩具,将别人心爱的东西藏起来,甚至推人、打人、踢人的时候,父母应当出面让孩子知道自己这样的行为会伤害到别人的感情,是一种不友好的行为,应道歉认错,并鼓励孩子与别人友好相处。

教子故事嫉妒是心灵的地狱

有一个人,非常嫉妒他的邻居,他的邻居越是高兴,他越是痛苦;他邻居的生活过得越好,他越是不痛快。他每天都盼望他的邻居倒霉,或盼望邻居家着火,或盼望邻居得什么不治之症,或盼望下雨天打雷能劈死邻居家一两个人,或盼望邻居的儿子夭折……

然而,每当他看到邻居时,邻居总是活得好好的,并且微笑着和他打招呼。这时他的心里就更加不痛快,恨不得给邻居的院里扔包炸药,把邻居炸死,但又怕偿还人命。

就这样,他每天折磨自己,身体日渐消瘦,胸中就像堵了一块石头,吃不下也睡不好。

终于有一天,他决定给他的邻居制造点晦气,这天晚上他在花圈店里买了一个花圈,偷偷地给邻居家送去。当他走到邻居家门口时,听到里面有人在哭,此时邻居正好从屋里走出来,看到他送来一个花圈,忙说:“这么快就过来了,谢谢!谢谢!”原来邻居的父亲刚刚去世。这人顿觉无趣,“嗯”了两声,便走了出来。

嫉妒别人的人总是拿别人的优点来折磨自己。所以有人说,嫉妒是心灵的地狱,害人也害己。

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