智商小测试
看看你的智商有多高
据说，这是爱因斯坦出的一道智商测试题，他说世界上有98%的人回答不出，看看你是否属于另外的2%。
题目：有5栋5种颜色的房子；每一位房子的主人国籍都不同；这5个人每人只喝一个牌子的饮料，每人只抽一个牌子的香烟，同样每人只养一种宠物；没有人有相同的宠物，抽相同牌子的香烟，喝相同的饮料。
已知：英国人住在红房子里；瑞典人养了一条狗；丹麦人喝茶；绿房子在白房子左边；绿房子主人喝咖啡；抽PALL MALL烟的人养了一只鸟；黄房子主人抽DUNHILL烟；住在中间那间房子的人喝牛奶；挪威人住在第一间房子；抽混合烟的人住在养猫人的旁边；养马人住在DUNHILL烟的人旁边；抽BLUE MASTER烟的人喝啤酒；德国人抽PRINCE烟；挪威人住在蓝房子旁边；抽混合烟的人的邻居喝矿泉水。
问题是：谁养鱼？
答案：
绿房子：挪威人，咖啡，PALL MALL烟，鸟。
蓝房子：德国人，矿泉水，PRINCE烟，猫。
红房子：英国人，牛奶，混合烟，马。
黄房子：丹麦人，茶，DUNHILL烟，鱼。
白房子：瑞典人，啤酒，BLUE MASTER烟，狗。
情商与智商的关系
很长时间以来，人们习惯于将智商作为衡量人才的标准，而现代研究表明，人才成功的决定因素不仅仅是智商，还有情商。事实上，在管理领域取得成功的一些人中，有相当一部分是在学校里被认为智商并不太高的人。其实，情商和智商，都是一个人的重要的心理品质，它们都是一个人事业成功的重要基础。
在我们周围，经常会看到这样一些人，他们受过高等教育，较高的智商使他具有非常丰富的知识，使他们能够顺利地到一个单位就职或者从事一项研究工作。如果恰巧他们的情商也不低，情绪稳定，适应环境能力强，对外界和上司、同事没有过分苛求，对自己有适当的评价，不因外界的影响而“热胀冷缩”，在受到挫败时能“重整旗鼓”，并能不断提高自身心理素质，从不怨天尤人或悲观失望，这样他们的智商和潜能就能得到充分发挥，在工作中游刃有余，从而能走向成功。由此可见，一个人是否能够取得成功，也的确是离不开情商与智商的。
如果我们要把情商和智商作一个区分的话，情商更多的是哲学的范畴、社会科学的范畴，而智商则更多是科技方面的范畴；情商是属于人的“上层建筑”，智商是属于人的“经济基础”或“生产力”与“生产关系”的类比。当智商发展到一定的层次的时候，情商会起到促进和阻碍智商的发展，当情商发展到一定高度的时候，会促进智商的高度发展。情商与智商是相互依存、相互制约、相互发展的关系，是行为人与社会相互依存、相互制约、相互发展的关系，是辩证统一的关系。人类社会的发展过程告诉我们，情商促进了人类社会的产生与发展，也决定着人类社会生存与发展的方向，没有情商就不存在人类社会。加强后天的培养和训练，强化自我素质和能力，是使智商和情商都得到长足发展的关键。
具体来说，情商与智商有以下两个方面的联系：
1.情商因素极大地影响着智商因素
情商决定智商。人的情商因素情绪、意志、情感、社交与智商因素记忆、观察、想象、思考、判断，存在着既对应又交叉的影响力。反映在人的成长过程中，如果没有良好的性格、意志、情感、社交的修养和能力，却想有良好的记忆、观察、想象、思考和判断的能力是不可能的。离开了情商因素，智商因素就成了无源之水或无本之木。
2.情商对智商的决定性也不是绝对的
智商对情商有着反作用力。智商条件有差别的人，在情商的同等条件下，智商高的人要好于智商一般的人。同时，在情商得到一定发展的条件下，智商又对情商的发展起着促进其发展的作用。因此，情商与智商之间存在着倒因果关系。这是一种相对的因果关系。比如在个体的人的发展过程中，其智商要高于普通人，而其情商修养的背景和环境与普通人毫无二致，但最终发展的结果是智商高的人的情商也高于普通人，原因就在于智商的反作用力。
那么，情商与智商又有哪些方面的区别呢？
1.智商和情商反映着两种性质不同的心理品质
智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。也就是说，它主要表现人的理性的能力。而情商则通常走在理智的前面，它是非理性的。
2.智商和情商的形成基础有所不同
情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是，它们与遗传因素、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于环境因素，而情商与环境因素的关系则远大于遗传因素。
3.智商和情商的作用不同
智商的作用主要在于更好地认识事物，智商高的人，容易在某个专业领域做出杰出成就，成为某个领域的专家。情商主要影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。
由以上的分析，我们可以把情商与智商关系总结为以下几点：
情商与智商虽然不同，但并不矛盾，互相联系，而且每个人都具有这两方面的才能。
智商高情商低的人，可能知识非常丰富，但在生活方面可能无能为力，不知所措。
情商高的人是社交能力很强的人，工作愉快且投入，感情丰富，但有一定的局限性。
智商先天的因素较多，情商可以靠后天努力和学习提升。
智商和情商都不是孤立的，只有相辅相成才能达到最佳境地。
情商比智商更能决定人生
自从情商一词出现以来，人们就开始了对情商与智商哪个更重要的比较。从功能上来讲，智商反映了人的智能水平，情商则反映了人在认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系方面的能力。然而，有很多的事例表明，情商比智商更重要，更能决定人生的命运。
有这样两个案例。
张驰从上幼儿园大班的时候，其他孩子都能熟练地数到100了，张驰连数到20都有困难。平时表现迟缓木讷，升到高中以后最好成绩也只排到全校60多名。但是张驰的父母与老师配合密切，为培育张驰做了大量工作。比如，先培养兴趣和求知欲；树立孩子的自信心；和老师沟通；培养好习惯；学会自己做事；必要的吃苦精神；体会父母苦心；做人比学习更重要等。1997年刚在北京四中读完高二的张驰，就得到英国爱塞克斯大学本科录取通知书，22岁拿到剑桥大学全额奖学金，成为有史以来最年轻的中国籍博士生，同时负责4个硕士和8个本科生的论文指导。
李文哲，从小学到初中，虽然因为父母的工作调动转换过几个学校，但一直是班内5名之前的学生。他的父母对孩子的教育类似张驰的情况，十分重视品质行为的教育。高中阶段学习成绩跃为全校1—2名。应届考取清华大学。
由以上的两个事例我们可以看出：一个天资聪颖的孩子是上天对我们的恩赐，但是后天情商的培养却更能够创造奇迹。
在现实生活中，有些人智商高，但情商却不高，他们可能工作和学习顶呱呱，但人际关系却不怎么好，工作也不怎么顺利。而那些智商平平但情商却很高的人，生活积极、人际关系好、有拼搏向上的精神，因此，这类人就特别容易获得成功。曾有人形象地描述“凭智商进入机关，凭情商获得提拔”，是有一定道理的。丹尼尔·戈尔曼在他的《情商智力》一书中指出：情商与人的生活各方面息息相关，是影响人一生快乐、成功与否的关键，情商比智商更重要。有人说，一个智商很高的人可以成为一名出色的会计师，但只有智商和情商均佳者，才能成为公司的高级主管。
曾国藩是中国古代历史上有一个非常具有影响力的人物。他小时候并不聪明，并不是那种过目不忘、一目十行的神童，跟普通的孩子也差不多，甚至称得上愚笨。有一天晚上，他在家读书，一篇文章他重复朗读很多遍了，可还是没有背下来。这时候，家里来了一个小偷，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。那个小偷在墙根底下等得不耐烦了，生起气来：“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一篇，扬长而去。曾国藩被突然发生的事情惊呆了，等那小偷背完文章跑了，他才反应过来，哂然一笑，心想：这个人好厉害啊，听了几遍就能背熟，看来我还是用功不够啊，还需要继续苦读！曾国藩正是凭着这股韧劲和恒心，造就了自己的成功人生，成为中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清“第一名臣”。
研究已经证实，情商在人生的成功中起着决定性因素，只有与情感智商联袂登台，智商才能得到淋漓尽致的发挥。在许多领域卓有成就的人当中，有相当一部分人，在学校里被认为智商并不太高，但他们充分地发挥了他们的情商，最后获得成功。
情商较高的人在人生各个领域都占尽优势，无论是谈恋爱、人际关系，还是在主宰个人命运等方面，其成功的机会都比较大。此外，情商高的人生活更有效率，更易获得满足，更能运用自己的智能获取丰硕的成果。反之，情商低的人，不能驾驭自己的情感，内心会经常发生激烈的冲突，削弱了他们本应集中于工作的实际能力和思考能力。也就是说，情商的高低可决定一个人其他能力（包括智力）能否发挥到极致，从而决定他有多大的成就。
情商的具体内容
对于情商的基本概念，我们已经有了初步的了解，为了让我们更好地理解什么是情商，有关专家把情商分成了五个具体的方面：
1.自我认知能力（自我觉察）
认识情绪的本质是情商的基本点，这种随时认知感觉的能力，对了解自己非常重要。换一种说法来解释，就是说：人贵有自知之明。一个人既不能对自己的能力判断过高，也不能轻易低估自己的潜能。对自己判断过高的人往往容易浮躁、冒进，不善于和他人合作，在事业遭到挫折时心理落差较大，难以平静对待客观事实；低估了自己能力的人，则会在工作中畏首畏尾，踌躇不前，没有承担责任和肩负责任的勇气，也没有主动请缨的积极性。有自知之明的人既能够在他人面前展示自己的特长，也不会刻意掩盖自己的欠缺。展示自己的不足而向他人求教不但不会降低自己，反而是一种成熟、自信和真诚。有自知之明的人在工作遇到挫折的时候不会轻言失败，在工作取得成绩时也不会沾沾自喜。
2.自我控制能力（情绪控制力）
情绪的自我控制能力，换句话说就是自律。情绪的自我控制能力包括控制自己不安的情绪或冲动，要保持清晰的头脑且能顶住各方面的压力；用真诚赢得他人的信任，并且随时都清晰地理解自己的行为将影响他人。但是，为了表现所谓的“自律”而在他人面前粉饰、遮掩自己的缺点，刻意表演的做法是可笑的。只有在赢得他人信任的基础上，严于律己，宽以待人，才能真正获得他人的尊重和赞许。另外，自我情绪管理必须建立在自我认知的基础上，要懂得如何克服不良情绪，如何进行自我安慰，摆脱焦虑、灰暗或不安等情绪的影响。在这方面能力较匮乏的人，常常需要与低落的情绪交战；而能够掌控自己情绪的人，则能很快能地走出生命的低潮，重新开始。
3.自我激励能力（自我发展）
一般情况下，能够自我激励的人，做任何事情的效率都比较高。一个人要想使自己持续进步，使个人能力从优秀向卓越迈进，就必须努力培养自己的“谦虚”、“执着”和“勇气”这三种品质。谦虚且能听取多方面的意见，一定会使人进步；执着是指我们坚持正确的方向，矢志不移的决心和意志；而只有那些有勇气迎接挑战、勇于做最困难的工作的人才能真正实现自我超越。正如马克·吐温所说：“勇气不是缺少恐惧心理，而是对恐惧心理的抵御和控制能力。”需要注意的是，自我激励或发挥创造力，都需要将情绪专注于某一目标，这一点是绝对的，而且成就任何事情都要有情感的自制力——克制冲动与延迟满足，能够保持高度热忱才是一切成就达成的动力。
4.认知他人的能力（同理心）
同理心是人与人之间相处的基本技巧之一，它同样需要建立在自我认知的基础上。具有同理心的人能够从细微的信息觉察他人的需求，这种类型的人特别适于从事医护、教学、销售与管理的工作。具体而言，具有同理心的人无论做什么事情都会站在对方角度想一想，总是会将心比心、设身处地的为他人着想。有些俗话、谚语也恰好表达了与人相处需要同理心的道理，比如“人同此心，心同此理”、“想要知道，打个颠倒”。人与人之间的关系没有固定的公式可循，从关心别人、体谅别人的角度出发，做事时为他人留下空间和余地，发生误会时替他人着想，主动反省自己的过失，勇于承担责任，这都是一个人获得成功的关键。只要有了同理心，我们就能避免许多的抱怨、责难、嘲笑和讽刺，大家就可以在一个充满鼓励、谅解、支持和尊重的环境中愉快的工作和生活。
