古今成大事业、大学问者，大多是因为有了谦逊好学的精神，才达到了人生的光辉顶点。有些青春期男孩误以为谦虚就是明明觉得自己不错，也要假装对别人说自己还不行，这是对谦虚的误解。真正的谦虚，是心里意识到自己仍不够优秀，还可以更加优秀。爱因斯坦的谦虚就是真正的谦虚，以下几种所谓的“谦虚”却并不是真正的谦虚。
毫无才学的人，极其认真地说：“我这个人没什么本事。”这不是谦虚，仅仅是诚实，因为这种想法对进步无益；胸无大志者极其诚恳地说“我这个人没有什么志向”；在机遇面前犹豫不决者，左右为难地嗫嚅“我不知道该怎么办”；面对挑战，自卑者战战兢兢地说“我觉得我的能力完成不了这个任务”，这也不能算是谦虚，这只是心里的哀鸣，这种哀鸣显示出了自己的不自信、无能为力。
真正的谦虚需要一种勇气与智慧的支持。所谓勇气，在于自己敢于承认，敢于改变；智慧，则在于能看到自己的局限和不足，看到别人的成绩。
有人做过这样的总结：谦虚的人，因为看得远，所以不躁；因为想得远，所以不妄；因为站得高，所以不傲。青春期男孩也要做一个真正谦虚的人，看清自己，看清他人，从而博采众家之长，不断地丰富自己的知识，增强自己的本领，从而不断进步，为今后的人生打下良好基础。具体来说，青春期可以这样做，从而培养自己的谦虚品质。
1.从心里认识骄傲的危害
骄傲是一种无知，它会让男孩拒绝一切有益的劝告和友好的帮助，失掉客观的标准，阻碍男孩前进的步伐。所以，青春期男孩要从心理上有这样的防范，千万不要让骄傲支配自己。
2.全面地认识、评估自己
青春期男孩产生骄傲情绪多是由于自己的某方面特长和优势，比如：学习成绩优秀；有运动天赋；家庭条件好；长得帅气等。青春期男孩应该认识到，某一方面的优秀不代表各个方面都优秀，自己在其他方面还有待提高。而且，自己身上的这种优势只不过是限定在日常生活的这个很小的范围内，如果范围扩大了就可能会失去这种优势。青春期男孩应该积极进取，永不懈怠。
3.正确地面对别人的批评和建议
有些青春期男孩非常要面子，认为“别人批评我，就是看不起我，给我难堪”。其实，长辈、老师批评男孩都是希望男孩进步，而同学、朋友给男孩提建议，是希望男孩改变那些不好的习惯和做事的方法。青春期男孩不要觉得这是坏事，不要急于争辩，仔细听听别人怎么说，如果他们说得有道理，男孩最好马上改正，这样才能不断充实和完善自己。
扔掉“三心二意”，留住“专心致志”
专心致志，是形容一个人做事一心一意，集中精神。生活中，青春期男孩会注意到这样的现象：聪明、拥有极高天赋的人很少能取得令人惊羡的成就，相反，那些看似平庸的人反而取得较大成功。
其实，如果男孩仔细地分析一下就会发现，这种现象并不奇怪。那些看似平庸的人对自己有明确的认识，他们知道自己要想取得成功，必须具有比别人更顽强的毅力，付出比别人更大的努力。所以，他们一旦确定做什么事情，就会具有坚如磐石的决心，不受任何诱惑、不偏离自己既定目标，专心致志地去做自己的事情。相反，那些聪明的人，自认为高人一等，做什么事情都马马虎虎、三心二意，面对一点点的小挫折就会转移自己的目标，他们往往没有一个明确的生活目的，四处出击，结果分散精力，浪费才华，自然也就很难取得什么比较杰出的成就。
有专家曾做过调查，结果显示，人与人相比，聪明的程度相差不是很大，但如果专心的程度不同，取得的成绩就大不一样。凡是做事专心的人，往往成绩卓著；而时时分心的人，终究得不到满意的结果。
古书上曾记载这样一个故事。弈秋是春秋时期诸侯列国都知晓的国手，棋艺高超，《弈旦评》推崇他为围棋“鼻祖”。有一天，弈秋正在下棋，一个吹笙的人从旁边路过。悠悠的笙乐，飘飘忽忽，如从云中撒下。弈秋一时走了神，侧着身子倾心聆听。此时，正是棋下到决定胜负的时候，笙突然不响了，吹笙人探身向弈秋请教围棋之道，弈秋却不知如何对答。这并不是因为弈秋不通晓围棋之道，而是他的注意力此刻不在棋上。
即便是拥有相同才智的人，在同一个环境中，在同样的时间内，也是有些人学到的知识多，做出的成就比别人高，这是因为他们意志坚强，注意力集中，所以能够全身心扑在自己的事业上。
人的思想是很了不起的，只要专注于某一件事情，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。因为如果一个人专心致志地工作或学习，就说明他已经有了明确的奋斗目标，明白自己现在究竟要做什么事，不达目的，绝不罢休，而且表明了排除干扰的决心。当一个人专心致志时，就仿佛完全进入了另一个世界，对周围的喧闹声、说话声就会听而不闻。据说爱迪生在新婚之夜，突然想到一个问题，于是抛下新娘，一头扎到实验室里研究起来，直到有人来叫他，他才想起这是什么日子。
青春期男孩在成长的过程中，三心二意、心猿意马是取得成绩的绊脚石。为了搬开这块绊脚石，男孩可以从以下两方面去做。
首先，青春期男孩要清理大脑。收拾书桌是为了用视野中的清理集中自己的注意力，那么，男孩也可以清理自己的大脑。大脑是一个屏幕，里面也堆放着很多东西，男孩要将在自己脑中出现的各种无关的情绪、思绪和信息收掉，留下自己现在需要的东西。
这样的方法实施起来并不困难。当男孩将脑中所有的杂念都去除时，一瞬间男孩就会进入专一的主题，大脑就会将男孩的才智、观察能力、记忆能力、逻辑推理能力充分调动起来，从而迅速地进入最佳状态。
其次，青春期男孩要善于排除干扰。这里所说的“排除干扰”并不是排除环境的干扰，而是内心的干扰。有时环境很安静，但是，有的男孩的内心可能会有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与学习不相关的兴奋。出现这种情况时，男孩可以将身体放松下来，挺直后背，放松面部表情，也就是将内心各种情绪的干扰随同身体的放松放到一边，从而专心致志地听课。
拒绝“出口成脏”，不做“粗口一族”
作为语言中的另类，脏话一直无所不在。很多青春期男孩会通过说脏话表达愤怒，宣泄情绪，抵抗伤害，同时强调自己的存在和力量。
青春期男孩爱说脏话的原因是什么？一方面是习惯问题，有的男孩受家庭、社会及校园环境的影响，在幼年时期就已经养成了说脏话的习惯，常常将脏话挂在嘴边，成为“口头禅”。另一方面，青春期男孩有追求新奇的心理。有的男孩说脏话是出于一种吸引别人注意的目的，显示自己个性，让人觉得“酷”劲十足。这样的男孩对说脏话缺乏清醒的认识，认为说粗话是一种“时尚”，常常会有故意地在自己的表达中加进粗话，显得与众不同。
另外，青春期男孩喜欢说脏话还与网络、影视的影响关系密切。网络上，很多网民发一些用语低俗的帖子，有人在聊天室也用一些粗俗用语，青春期男孩在上网时，被这些内容所吸引，感觉说几句粗话非常“有趣”，便也在网络上使用起来，久而久之，便不由自主地将其用到现实生活中。
说脏话是一种不文明的现象，是一种恶习，不仅是男孩素质不高的表现，会给别人留下不好的印象，造成不良的影响，而且还会影响同学之间的友谊和团结。有时男孩之间起了纷争，脏话就会不由自主地跑出来，被骂的同学即使平时不说脏话，这种时候也会“以牙还牙”，用脏话回击，有的甚至因此而大打出手。因说脏话引起的纷争，在校园中非常普遍，本来非常简单的一件小事，由于男孩的一句脏话，便激化矛盾，造成更大的纠纷，严重影响同学关系。
俗话说：“习惯成自然。”什么事情只要成了习惯，就会自然地发生，男孩说脏话也是如此。一个男孩一旦沾上了说脏话的习惯，往往出口不雅，自己却还不知道。习惯是长期条件反射累积和加强的结果，因此要改变一种习惯，就需要中止原有的条件反射，努力建立新的语言习惯。具体来说，青春期男孩可以从以下几方面去做，远离“粗口一族”。
1.找出出现频率最高的粗话
青春期男孩要找出自己平时出现频率最高的粗话，集中力量首先改掉它。男孩可以通过改变讲话频率，在每句话的结尾停顿一下，讲话前提醒自己等办法，改变原有的条件反射，出现频率最高的粗话改掉了，其他粗话的克服也就不难了。
2.从思想上强化动机
青春期男孩要认识到讲粗话是一种坏习惯，是不文明的表现，从思想上强化克服这种习惯的动机。研究表明，动机越强烈，行动的决心越大，效果也越明显。
3.请别人督促
有的青春期男孩有时自己讲了粗话还不知道，要想改变这种情况，男孩可以请别人督促自己，这样就能对自己起到提醒、检查的作用。另外，督促还有一层心理意义：造成一种不利于原有条件反射自然发生的外界气氛，以促进旧习惯的终止。当然，青春期男孩最好是让熟悉和了解自己的人做督促工作，这样效果更好。
4.不要急于求成
习惯的形成不是一朝一夕的事情，它的克服当然也要积以时日，男孩不可能在一二天内就把长久以来形成的习惯迅速改掉。有时，男孩讲话中仍然漏出几句脏话，也是在所难免的。因此，男孩不要要求自己在短时间内就把所有的脏话都改掉，这样反而会因自己难以办到而感到失望，影响克服讲粗话习惯的信心。
“小气”男孩也光荣
小气，是指吝啬、抠门儿。但是，如果用“小气”来形容不大手大脚，不铺张浪费，勤俭节约，崇尚俭朴，那就值得提倡这种“小气”精神。随着生活水平的提高，很多青春期男孩把勤俭节约的传统美德抛到脑后，养成了花钱大手大脚、铺张浪费的不良品质。比如扔掉半新的书包、文具；吃饭时点很多餐，结果剩下一大半饭菜……有的青春期男孩认为这些都是小事，其实不然，花钱大手大脚、铺张浪费的行为不但会影响青春期男孩人格的形成，还会滋生多种不良习惯，甚至会导致男孩在以后的人生道路上遭遇更多的挫折。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”意思是说，节俭是善行中的大德；奢侈是邪恶中的大恶。勤俭节约不仅使家里的各种东西充分发挥作用，而且有利于青春期男孩独立生活能力的提高，并有助于男孩感受到父母劳动的艰辛，和获取劳动成果的不易。
赚钱是一件非常辛苦的事，有些青春期男孩不明白父母为什么总是早出晚归地工作，其实父母这样辛苦工作的目的都非常简单，就是为了给男孩创造一个舒适、健康的成长环境，满足男孩的各种需要，让男孩接受更好、更高的教育。可是，很多男孩却体会不到父母的良苦用心，不珍惜父母的劳动成果，不懂得钱的来之不易。
张衡从初中开始就在学校寄宿，每学期家里给多少钱，他就花多少钱，从不超支。到高中时，他因为抵制不住网络的诱惑，额外花了不少钱，起初心里还很矛盾、很内疚。但时间长了，他心里的内疚感就越来越少。钱不够花了，他就跟父母要，就连打给家里的电话后来也变成了“催钱电话”。当张衡走上社会，开始独立生活、赚钱的时候，他才开始明白，钱不是那么好赚，也知道了父母养家的不易。
对于还没有经济独立的青春期男孩来说，随着年龄增长，接触的东西越来越多，男孩的需求和开支会越来越大。很多时候，父母无法满足男孩的要求，因为有很多奢侈品是一般工薪家庭难以承受的。男孩不要生气、哭闹，要学着去理解父母，要知道父母为了自己付出的辛苦。
青春期男孩可以找个机会向父母了解一下家里的收支情况：父母每月的工资是多少，用于水电煤气、买米买油的开销是多少等。通过这样的了解，男孩就可以体会到父母赚钱的不易，同时也有助于男孩控制自己的花钱欲望。除此之外，青春期男孩还可以通过以下几种方法培养勤俭节约的好品质，让自己做个“小气”男孩。
1.从小事做起
节约的品格往往都体现在小事上，青春期男孩要不浪费粮食，爱惜学习、生活用品及一切资源。男孩要知道，现代社会物质的丰富，但这并不代表可以随便地浪费各种资源。另外，男孩要学会利用废旧物品，这样既可以培养勤俭节约的品质，又可以锻炼男孩的动手能力和创造能力。
2.多参加家务劳动
家务劳动看似很琐碎，也不用费什么力气，但是，真正做起来就会非常繁琐，青春期男孩从中会感受到“一茶一饭，当思之来之不易”的含义。同时，男孩在品味自己不太成熟的劳动成果的时候，也能体会到辛勤劳动后的丝丝快乐。
3.试着去赚钱
青春期男孩还没到18岁，到企业去打工不太现实，男孩可以尝试着做一些卖报纸、送牛奶等工作，或给报纸、杂志投稿赚取稿费。这样虽然赚不了多少钱，但是可以让男孩体会到金钱来之不易，从而树立节约用钱的意识。
