第二章2 新生儿能听到周围的声音吗
婴儿满怀着好奇和探究的心理来到这个世界。他们睁开眼睛就要寻觅鲜艳、明快的色彩；他们竖起耳朵就要倾听母亲的声音和环境中丰富多变的音响。如果说美丽、鲜艳的色彩与图案可以满足儿童视觉的需要，那么优美动听、欢快活泼的音乐便是满足他们听觉需要的最好刺激。
在医院的特设产房中，几十个新生的婴儿躺在各自的小床上，当婴儿哭闹时，护士就播放高频率的音乐，其中时而伴有尖尖的哨声。这招很管用，在听到音乐后，婴儿往往会停止哭泣，竖起耳朵倾听，渐渐平静下来。这是否说明新生儿已经有了听力呢？
一百多年前，儿童心理学家W?普莱尔提出了“一切幼儿刚刚生下时都耳聋”的看法，之后，关于新生儿何时开始有听觉的问题至今尚有争论。但是，新生儿已有良好的听觉能力已为许多实验研究所证实。
我国的研究已经证实，出生第一天的新生儿已有听觉反应。
新生儿不仅能够听见声音，而且还能区分声音的音高、音响和声音的持续时间。连续不断的声音对婴儿可以起到抚慰或镇静的作用。出生58小时的新生儿能够区分200至1000赫兹的声音。音高低的声音比音高高的声音更易引出明确而又一致的反应。
有研究表明，新生儿对人的说话声音反应敏感。有研究者发现新生儿对一个妇女的说话声要比对铃声做出更多、更有力的反应。
儿童的听觉能力在12、13岁以前一直在增长，成年后听觉能力逐渐降低，主要是高频部分听力丧失。
小测验：你的宝宝听力是否有问题？
如果怀疑6个月内的婴儿有听力问题，可采用下面两种方法进行检查：
1哺乳条件反射法
每次喂奶前开响闹钟，持续约30秒，3～4周后，即能建立听觉与哺乳的条件反射。测试时，开响闹钟而不喂奶，孩子若产生吮吸动作，表示听觉存在；如无吮吸动作，则怀疑有耳聋。
2眼睑反射法
此法可用各种声源，如笛、哨、小喇叭声等。当这些声音突然以高强度刺激婴儿后，婴儿立即出现不自觉的眨眼动作，表示听力正常。反之，则可能有听力障碍。聋儿一定无此反射。
除了这两种测听法外，父母特别是母亲可用哺乳及各种日常生活动作如换尿垫、洗澡、喂饭等，发出各种声响，说一些话，来观察孩子的反应。此外，可随时利用环境周围的各种自然声音，如居室的说话声、走动声、开关门声音、钟声、雷雨声、家用电器声、车辆声等，来观察孩子听觉的反应。一旦发觉婴儿或更大一点的孩子对各种声响反应迟钝，或根本无反应，就应该请耳科医生进一步检查。现代医学可使用条件定向反射测听或客观测听等多种手段，准确客观地测试婴幼儿的听觉水平。
