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第1章 序

教育技术能力是教师专业素养的重要组成部分,它是促进信息技术与课程整合,提高广大教师实施素质教育能力的重要保证。今年以来,省教育技术中心正在结合实际,研究制定相关实施办法,启动全省教师教育技术能力建设项目,以全面提高我省中小学教师教育技术应用能力,促进教育技术在教学过程中的有效运用。

计算机和由计算机组成的网络是我们所处的时代的标志。因此,教师教育技术能力的提高必然以熟练计算机应用为根基。教师需要懂得如何使用Internet 来查找资料和进行学术、教学方法的交流,懂得如何使用各种计算机应用软件和辅助系统,懂得如何建立学校信息系统和处理各种各样的应用问题等。《学校计算机实用技术》一书,由杭州市上城区教育学院编着,他们邀请了众多信息技术教育教学的一线专家,认真细致地筛选了学校计算机应用方面的常见问题,提出了解决问题的具体操作方案,旨在帮助一线教育工作者解决可能面临的种种问题,为广大教师提供便捷服务。

在丰富多彩的图书层出不穷的现在,编者们用富有创造性的劳动去粗取精,书中没有深奥、系统的理论知识,内容通俗易懂、实用性强,贴近读者的编辑形式让人眼前一亮。这本身就是在科学发展观指导下的一种实践创新,不仅对广大教师更好地应用计算机有切实的帮助,而且对教育工作的其他方面也有重要的借鉴意义。

真心希望,有更多的教育工作者充分发挥自己的聪明才智,不断开拓创新,努力为我省教育现代化工作做出更大的贡献!

浙江省教育技术中心主任

2009年6月30日

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