他是班里“恶贯满盈”的角色，如果不是我这个班主任对他的期望有所保留，恐怕他早已经被“流放”或者“驱逐”。我一向倡导以仁义治班，而他，往往成为我仁义旗帜下的“漏网之鱼”。
我大刀阔斧地对班级进行整顿，所有学习不好的学生无一幸免，均要被我“升堂”后签下“生死状”。
他愚笨得要命，家境不好，却不知道心疼家里的血汗钱，身体里燃烧的青春火焰时时刻刻想热烈地表达出来，他经常让班里鸡飞狗跳的，我用尽各种伎俩依然败北，后来，我选择了逃避，我心想着，到了这个期末，便让他远走高飞。
那个下午的课间十分钟里，班里居然发生了恶性打架事故，我赶到时，才知道真相，一名学生与另外一名学生由于口角而大打出手，幸亏是他依靠自己的人高马大才予以制止，我看到他时，他正旁若无人地谈笑风生，我看到他的手藏在衬衫下面。
没有想到这个时候，他的父亲，一个壮得像山一样的男人，竟然走了进来。
他显得张皇失措，藏在衬衫后面的手不停地抖动着，我知道他受了伤，因为空气中一股子血腥的味道。
我刚想提醒他马上去医务室包扎，而他以眼角的余光提醒我，我知道他是在躲避自己的父亲，我犹豫片刻后，改变了主意。
“他表现如何？”声音气贯长虹，似乎是想搞定自己儿子的一切罪恶行径。
他一边问着话，一边将自己的目光从儿子的身上移送到我这个班主任身上，同时嘴里面嚷着：“这小子就是缺揍，没事时，老师，你揍他一顿，权当是替我教训他了，打不坏的。”
我不知道如何回答，他却回答道：“没事的，爸，我挺好的，老师待我好，我进步了，学习。”
我违心地点头表示同意，头一次，我没有为自己撒的谎感到内疚。
我看到了地板上滴下的血，还有他痛苦的表情，我好想将他做的好人好事抖搂出来，但他坚定的目光是一种拒绝，我要保护他的少年尊严。
我设法将他的父亲请到了办公室里，并示意其他同学送给他帮助。
我这才知道他的家事：母亲改嫁，父亲对他非打即骂，辛苦挣来的钱几乎全给他交了学费，指望着他能够出人头地，飞黄腾达。
我用一道道谎言安慰了一个家长的良苦用心，临走时，这个五大三粗的男人眼角竟有热泪涌出，他说我是天底下最好的老师，我汗颜。
他坐在我的面前，中规中矩，感谢我帮助他渡过了难关。我说：“你怕啥？做的是好事呀，你爸爸会高兴的。”
他回答道：“我怕他担心，不想让他知道我受了伤。您放心，老师，经历了这件事情，我长大了，知道该怎么办。”
这是我迄今为止听到的最简单却最富有激情的答案了，他苦苦死守着自己受伤的消息，并不是怕父亲揍他，而是怕父亲担心，怕他的农民工父亲在晚上加班时分依然惦念着他的伤口。
那道被隐藏的伤口，总有一天会痊愈，但它带给我们的思考与爱，却恒久在生命的天空中回荡，我知道他以后一定会成为一名优秀的学生，将来会成为一个优秀的儿子、爱人和父亲，因为，在他的血液里，流淌着一种至真至善至纯的情愫，那也是一种爱呀！
