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第43章 没担当、缺乏勇气——塑造男孩好品质

的短处,努力赶上并超越别人。

◆儿子遇到的事

深秋到了,每天早上,学校的操场上都铺满厚厚一层树叶。各个班级的值日生负责把树叶扫到一边,收到袋子里,统一倒进校园角落里的垃圾箱里。

这一天,轮到明洋这组值日。值日的这天,学校通报了他们班级没有按规定把树叶倒进垃圾箱里,而是倒在了垃圾箱的旁边,被扣了分,还挨罚值日一周。

回到班级,老师继续调查这件事儿,想问清楚这件事具体是哪位同学做的。明洋明知是自己做的,却始终没敢承认。他心想:反正当时也没有同学看见我倒在垃圾箱旁边,罚值日又不是罚我一个人,整个小组的人都值呢,我可别承认这件事,结果明洋所在的值日小组被罚清扫操场一周。

晚上,明洋躺在床上睡不着,他还想着白天的事,想着那些跟他挨罚的同学,心里很是愧疚。

◆儿子的心理秘密

青春期男孩犯了错误,有的是心不在焉,任由其发展,有的是寻找各种推脱的借口,为自己找理由,他们害怕担当,遇到事情就逃避。这种情况并不少见。原因很简单,虽然到了青春期,男孩的身体迅速地成长,但其心理发展却不足够成熟,他们还不不能够完全站出来,为自己的行为负责。但是,男孩需要逐渐走向成熟,要逐步建立起责任感,否则,终有一天,他会尝到后果。

爸妈来反思

男孩子要勇敢,要敢于担当!要想培养孩子这些品质,就一定要给孩子自由,给孩子空间,给孩子自己选择的机会!

男孩害怕担当是缺乏责任心的表现,这是一个普遍问题,主要原因是爸妈的包办、溺爱,使男孩缺少了独立做事、独自承担的机会;受到爸妈不良、消极行为的影响,男孩自我独立判断的能力也会变弱,模仿了爸妈的言行。

爸妈们应该认识到正常的社会秩序需要责任心来维持,每一个群体、组织的正常运转,都离不开责任心的支撑。男孩要想更好地融入群体,维系群体运转,就应该增强责任意识。

◆聪明爸妈这样做

1.爸妈要做好勇于承担的示范。

爸妈要用自己的言行影响儿子,让儿子明白责任心的重要性。爸妈犯错后,也要对儿子诚恳地道歉,并积极地承担相应后果。例如,爸妈对儿子许下了承诺,却无法实现,爸妈的道歉、弥补,就是一种负责任的表现。类似的言行,能够让儿子深刻明白责任心的重要。

2.鼓励儿子自己的错误自己解决。

儿子常会犯各种的错误,爸妈常会不遗余力地帮他解决。爸妈用溺爱和包办,将儿子独立解决错误的机会都剥夺了。其实爸妈应该细心倾听他的“申诉”,明白他犯错的原因,然后给出自己的建议,仅此而已,剩下的事情都应交给男孩去解决。男孩在摸索改正错误的过程中,也在寻找成功的经验。成功纠正了错误,也就增强了一份责任意识。

3.讲名人故事,教儿子勇于承担自己的过错。

可以给儿子讲发生在名人身上的关于担当的故事,这是很不错的一种教育方式。通过故事,告诉儿子,要勇于承担自己的过错,这是一种优秀的道德品质,是成功者需要具备的一种素养和能力。能否去承担过错,是一种责任心的表现,责任意识越强烈,男孩越能够不惧怕过错,越敢于去承担。男孩是否具备责任心,是衡量他个人素养的指标之一。社会分工越来越精细,人与人之间的依赖程度越来越高,责任心也越来越重要。一个没有责任心的男孩,是永远都长不大的,让儿子知道责任感能使男孩更出众。

◆儿子遇到的事

一鸣刚上初一,小伙子长得高大帅气,学习成绩也不错。这不,才开学,就已经有好几个朋友了,但和一鸣最好的是他的同桌张亮,他俩都爱打篮球,所以天天都一起放学去打球。两个人也因为共同的爱好惺惺相惜,感情越来越好。

可是前几天,他们却因为一件事闹得十分不愉快。事情是这样的,星期六的时侯,一鸣和张亮本来约好了第二天早上去学校打球的,可是张亮到了学校,左等一鸣没来,右等也没来,眼瞅着两个小时过去了,还是没看到一鸣的影子,张亮越等越着急,担心一鸣路上出事情,于是,赶紧跑到一鸣家里。谁知道,敲了半天的门,没有人开,里面一点儿动静也没有。

张亮没办法,就给一鸣的爸爸打电话,问他知不知道一鸣在哪儿。结果电话一打通,张亮的气就不打一处来,原来一鸣跟着爸爸妈妈去爬山了,可是一鸣却没提前告诉他,害得张亮白担心一场。

第二天上学,张亮就不再理会一鸣了。一鸣虽然也知道自己不对,可又觉得张亮实在是有点小题大作了:不就是忘记约定吗?至于生这么大的气吗?

回到家里,一鸣觉得自己也很委屈,就把事情经过和妈妈说了,妈妈问他:“如果你是张亮,不讲诚信,你会怎么样?”结果一鸣哑口无言了。

◆儿子的心理秘密

本杰明·鲁迪亚德曾经说过:“没有谁必须要成为富人或成为伟人,也没有谁必须要成为一个聪明的人,但是,每一个人必须要做一个诚实的人。”事实正是如此,诚信这种品质比其他任何品质更能赢得尊重和尊敬,更能取信于人。诚信是立身之本,是一个人最宝贵的财产,它能让男孩子保持正直,挺直脊梁、光明磊落地做人,还能给男孩子以力量和耐力。

一鸣眼中的小事,对于张亮来讲却是原则问题,一鸣已经与张亮有了约定,却在没有通知张亮的情况下,私自改变了行程,不仅让张亮白白浪费了时间,更让他为其担心,同时一鸣在张亮心中的地位也急剧下降,因为一个不守信用的人,是不足以让人欣赏和交往的。

◆爸妈来反思

有些爸妈自己不注意诚信,对孩子承诺的不履行,有的爸妈则对孩子的注意力都集中在身体和学习方面,认为只要没什么大问题,诚信不诚信不碍事,事实上爸妈要注重培养他们诚实守信的品质,因为自古以来“诚实守信”就是评价男性的重要标准。在古代,人们用“君子一言,驷马难追”来形容大丈夫的诚实守信。到了现代,因为人际交往的日趋频繁,诚实守信更成为男性获得他人信任以及培养良好的人际关系的必备条件。如果爸妈们忽略了对儿子诚信的培养,对儿子的成长,将来步入社会也会产生不利的影响。

◆聪明爸妈这样做

1.以身作则,为儿子树立诚信的榜样。

爸妈是儿子的一面镜子,其行为直接影响着儿子,爸妈在要求孩子诚信的同时,自己要在日常生活和工作中注意做到言行一致,诚实守信。对儿子或他人的承诺要认真履行,那么,久而久之,儿子也会做到诚实守信。爸妈必须为自己的行为承担责任,正视自身缺点,能够接受他人甚至是儿子的批评意见,再反思改过,不断自我完善。使孩子在潜移默化中学会诚实守信。爸妈若想把儿子培养成一个诚实的人,首先要做到自己也诚实守信,为儿子树立一个良好的榜样。

2.及时有效地制止儿子的不诚信行为。

当儿子有不诚信的行为时,爸妈要及时、明确地指出儿子行为的错误所在,并告诉儿子应该如何去做,尤其是行为性撒谎,在他们看来撒谎会给他们带来一定的利益或满足,但对其自身成长的危害性却比较大,一定要让儿子了解和认识自己这种行为产生的严重后果。必须采用适合其接受而又行之有效的方式,及时、坚决地予以制止和纠正。放任和袒护,必将害其一生。

3.信任并鼓励儿子敢于认错。

爸妈的充分信任会使儿子自觉地进行自我约束、自我监督,鼓励儿子主动承认错误并改正,可以增强他们改过的信心。让儿子明白一个诚信的人必须敢于承认自己的过失,必须勇于改正自己的错误。使儿子从受到爸妈的信任和鼓励开始,以自己真诚无欺的行为去获得朋友更多的信任。

◆儿子遇到的事

杨林是个好学生,性格内向,平时对人很随和,而且只要别人找他做什么,即使心里不愿意也不会拒绝。

一个星期天,快期末考试了,杨林对自己的周末做了详细的安排,把这一天排得满满的:上午背两小时课文,写一小时作文,再练40分钟毛笔字;下午做数学题;晚上复习别的科目,想趁休息的一天把功课统统复习好,来迎接期末考试。

上午九点,同班的几个同学来找他去踢球。怎么办呢?到底去还是不去?去了耽误学习,不去,怎么跟同学们说呢?最后,想了又想,他还是不情不愿地跟同学去了操场。

下午正要准备看书,电话铃响了,原来是一个班的小云找他去少年宫看展览。哎呀,他又头疼了。期末考试在即,而且上午已经耽误了,下午不能再耽误了,可是怎么拒绝小云呢,小云要是不高兴怎么办?他很说不想去,可小云那个小丫头不依不饶,他不会拒绝,最后又浪费了一个下午。

有人找他帮忙值日,有人找他帮忙打饭,还有人找他帮忙淘宝,他是班里的老好人,不懂拒绝别人的他真的好累啊………

◆儿子的心理秘密

优柔寡断是遇事瞻前顾后、左右不定、犹疑不决的一种心理状态。优柔寡断的孩子做任何事情自己没有主意,尤其遇到需要选择的时候,完全得依靠爸妈和老师给出决定。

由于青春期男孩知识经验不足,不善于仔细、全面地考虑问题,因此他们在采取和执行决定时,容易受外界和自己情绪的影响,杨林一个最明显的特点就是遇事犹豫不决,缺乏果断。由于不懂拒绝同学的邀请,对自己的计划不能果断实施,杨林没有按自己的计划进行,错过了期末复习的好时机。

◆爸妈来反思

有的男孩追求完美这种强迫型观念使之遇事总想找出万全之策,这种时候,有的爸妈会替孩子做出决定,有的爸妈放任孩子,让孩子自己决定,但事后又会对孩子的选择大加指责,还有的爸妈自己也是犹豫不决,难做决策,这势必对孩子造成影响。

◆聪明爸妈这样做

1.培养儿子果断的良好品质。

告诉儿子果断是一种良好的品质,果断的人,能够及时采取有充分根据的决定,并且立即执行所作出的决定。果断并不是盲目的行为,是建立在对问题情境准确的分析基础上的,能够果断地处理问题,说明一个人的决策能力很强。爸妈们可以抓住日常生活中的小事情来锻炼儿子果断决定的能力。

2.让儿子抛弃凡事追求十全十美的强迫性思维意识。

让儿子懂得,考虑事情力争周密是对的。但是周密到什么程度却是相对的。在生活实践中,丧失机会比考虑略微不周所造成的损失要大得多。因为机不可失,失去了机会就等于全失败。考虑略微不周可能会损失一部分利益,但毕竟抓住了一部分,让儿子在关键的时候学会取舍。

3.教儿子学会适当地拒绝。

爸妈应该告诉儿子,热情,大方,乐于助人这些品质当是值得赞美和鼓励的,但当人有过分地要求或你自己有更重要的事时,可以向人说明情况而拒绝他人。但是拒绝的时候要适当采用一些技巧,来缓解直接拒绝别人的尴尬。例如:当别人向我们提出请求时,如果我们能做到,就可以答应别人,但如果你感到这一请求超出了我们的能力范围时,我们当然可以回绝:“不行,这个忙我帮不了!”但是你用延时拒绝的方法“嗯,我想想办法,能不能办成我一定尽快给你一个回复,你看怎么样?”效果会好一些。

◆儿子遇到的事

嘉辉的学校旁边新开了家学习用品店,放学后,嘉辉总喜欢和同学去那里看那些好看又实用的小东西,每次都是在里面转来转去,这样那样地看来看去,爱不释手。

有一天放学,妈妈去接嘉辉,他就带妈妈去那家小店看那些精致的学习用品。一进门,妈妈便和老板打起招呼来。原来老板和妈妈是同学,好多年不见,两个人热情地聊起来。嘉辉便在店里左看右看,看见那块哆啦A梦形状的橡皮,真是好喜欢。这时,他听见老板跟妈妈说:“以后你儿子需要什么东西,尽管来拿。”嘉辉一听,就美滋滋地把橡皮装进了口袋,妈妈也客气地说:“好啊,祝你生意兴隆啊!”

回到家,妈妈看见嘉辉摆弄新橡皮,就问他:“新买的?”嘉辉没事似的说:“刚才在小店里拿的。”“什么?你在人家店里拿的,那走时怎么不付钱呢?”“老板那么热情地招呼你,还有让我以后用什么就拿,我就拿了,拿一块橡皮怎么了?”妈妈这才意识到,儿子误解了老板的意思:“儿子,妈妈和老板虽然认识,但也不代表能随便拿人家的东西,老板虽然说你需要什么来拿,其实是和咱们客气,即使真有需要的东西也不能去拿,而是去买,明白吗儿子?如果你养成了随手拿人家东西的习惯,这可就叫做偷了呀。今天的橡皮是小事,以后如果继续这样,那就触犯法律了,所以你一定要改正这个坏毛病。”

◆儿子的心理秘密

是非观念是每个人判断行为正确与否的基本依据,判断的结果将直接影响人们的正确行为。由于青青期男孩的世界观、人生观、价值观正在逐渐形成,对善恶美丑的判断还存在一定偏差,很多时候不能用理性的头脑来分析事物,只是看到了事物的表面就去模仿,因此,如果没有爸妈的正确指导,很容易形成错误的是非观。

有的孩子做错了事或正在进行不正当的行为时,他人制止反而认为别人多事,故意找麻烦,学坏学好是他的权力,其实他不知道他已侵犯了别人的权利,不能正确地认识自己的错误,不能正确使用自己的权利,也不会为别人着想,如果他能有正确的是非观就会认识到自己的错误,久而久之就会形成个人优秀的人格品质。

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