周末吃完早饭，爸爸说：“叔叔说传达室有你的作文书，去领吧。”天气很热，到了传达室，拿着书从头到尾一翻，对值班叔叔那说：“我不想看这书了，让别的小孩子看吧。”爸爸下班后说：“今天你怎么没去领书？”我说：“我不想看了，没意思。”爸爸说：“那你也要先领回家啊，可以让妹妹弟弟看。”我说：“这又不是你的，是单位的。”爸爸说：“报纸是单位的，旧报纸不要钱，书是咱家自己订的，是花钱的。”我说：“咱家的？看书还要花钱？”“不花钱怎么样能看书？”“老师说看比自己水平高的人写的作文才会有提高，大学生作文选有没有？我要看大学生作文。”我爸说：“我问过了，现在没有大学生作文，先看中学生吧。”
四年级时，换了一位音乐老师，这位音乐老师想必是教高年级音乐课的，就是总跟我们争钢琴的老师了。她头发短短的，很严肃的样子，教我们唱的也不再是“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。”而是《水手》，她问我们：“父亲的责骂，母亲的哭泣，永远难忘记，有谁能说说这句话是什么意思？”我举了手，回答说：“爸爸是严厉的，妈妈是和谒可亲的，也可以理解成，爸爸和妈妈都是既严厉又和谒可亲的，每当我们做错事后，他们表面是严厉地责骂了我们，心里却是疼爱我们，希望我们以后能变得懂事，不要再犯相同的错误。”
有一天，语文老师叫了几个同学去办公室里读语文课文，可以选择课本上自己喜欢的文章，我选了《老师的眼睛》，几个同学读完以后，语文老师把我和张平叫到办公室里，说：“学校要挑选同学去镇上参加少先队员的比赛，音乐老师是专门来辅导你们的。”音乐老师问我们：“你们喜欢哪篇课文？”“《老师的眼睛》。”“好，每个人都读一遍，好好读。”读完了，老师让我们都先回教室去。过了几天，喊了张平去办公室，张平回来了，又叫了我去办公室。音乐老师说：“那天你和张平一起读了课文，你觉得谁的声音好听？”“我觉得张平的声音好听。”“为什么觉得她声音好听？”“她唱歌很好听。”“你觉得你的声音好听吗？”“我听不到自己真实的声音。”“为什么听不到自己真实的声音？”“我捂着耳朵时听不见别人说话，却能听到我自己说话，我觉得别人的耳朵里听到我的声音和我自己听到的我的声音肯定是不一样。”“这次的少先队员活动只能一个人参加，你觉得谁能参加？”“张平，她学习成绩好，是班长。”“这次活动和你们平时去镇里参加的竞赛不一样，你们都是尖子生，也都经常参加竞赛，这次少先队员活动是要代表学校的，要求学生的德艺体美劳综合发展。”“张平喜欢唱歌跳舞，还会画画。”“你见过毛笔字吗？”“过年的对联上就是毛笔字。”“你知道宣纸吗？”“我好像听我爷爷说在宣纸上能写毛笔字。”“见过大人写毛笔字吗？”“有一次我们厂里办公室里的阿姨在写毛笔字，还有好几个叔叔阿姨，爸爸也叫我写了几个字。”“在哪写的？”“旧报纸上。”“写了什么字？”“阿姨写了好多字，我只记得我自己写了人民两个字。”“他们说你写得好吗？”“他们说我写得好，可是我觉得不好，我写得字很小，还很歪。”“毛笔和钢笔有什么不一样？”“毛笔的笔尖是很多毛组成的，蘸着墨，和老师改作业的蘸笔有点像。”“用毛笔写字和钢笔写字有什么不一样？”“用钢笔写字，写字的手要放在纸上，用毛笔写字，写字的手不能放在纸上。”“你喜欢用钢笔写字还是喜欢用毛笔？”“我喜欢用钢笔写字。”“为什么？”“毛笔写字每一笔都要先顿笔，写横的时候和竖钩的时候还要再顿一下，很慢，钢笔写字不用顿笔，很快，而且毛笔写出来的字很大，浪费纸张。”“这次活动与成绩无关，也没有什么好处，你愿意参加吗？”“张平很喜欢唱歌跳舞。”“与唱歌跳舞没多大关系，唱歌跳舞只是表演，一个作品首先得有人创作出来，再有人进行各种形式的表演。听你们语文老师说你作文写得很好，如果你参加了这次活动，不管名次如何，对你以后走上艺术道路会是一个鼓励。”参加活动是去了镇上的一所学校，在一间教室里，轮流抽签到讲台上念课文，讲台下坐着一排老师，我抽到的是《选马》，羊有胡子，亲切可爱，牛在农田里，忠厚老实，马在公路上，马有铁蹄，我很少见过马，也不喜欢这篇没学过的课文，没法投入表情，只是勉强读完。读完课文后，老师又发给我们纸，叫我们写毛笔字，我按照厂里办公室阿姨教的那样写，毛笔字每一笔都有顿笔的，我写得很慢，我看大家都写得特别快，看着窗外等待的语文老师，好着急。交完毛笔字，活动就结束了，语文老师说：“我看你毛笔字时四处乱看，怎么不赶紧写？”我说：“我看有的同学都写得很快，我写得太慢了。”“你写得不算慢，我看见他们有些同学用的笔都不是毛笔，写的快恐怕也不能得分，你表现得还不错！”这次活动给我发了一张奖状，优秀奖，除了考得第一名的奖状，别的都不能让我感到高兴，经常把第二名第五名的奖状都撕碎。这次是优秀奖，我更是不屑一顾，妈妈说：“这次奖状是巩义市教育局发的，巩义市教育局的老师都知道咱们这个村里有个吴元元了！这可比你学校里考第一名厉害！”
我弟上了一年级，我们一个院子，有一次我们小测试提前交了卷，我看到他们教室门还开着，就和张平一起过去看看，老师还在讲课，看见我们在门口，说：“张平，你们在这儿干什么？”“吴元元看她弟弟。”“元元，谁是你弟弟？”“吴帅。”“亲弟弟？”“嗯。”“吴帅，她是你姐？”“嗯。”“你跟你姐怎么差那么远？以后给你姐提携，人家也不会用你。”回到家，我跟我爸说：“爸，今天吴帅的老师批评我了。”爸爸说：“吴帅的老师为什么会批评你？说你什么了？”“我们考试出来得早，吴帅还没下课，我就去他门口看，他老师也教过我，看见我在门口就问我干啥，我说我在等我弟，她问谁是我弟，我吴帅，她问是不是亲弟，我说是，她说吴帅，你跟你姐怎么差那么远？以后给你姐提携，人家也不会用你。”“哦，那是批评吴帅的。”“不是批评吴帅。”“吴帅学习成绩差，你学习成绩好，老师看见你，肯定是在批评成绩差的了。”“提携是啥意思？”“提鞋就是穿鞋的时候，到最后要提上鞋。”“提上穿的鞋？……不是升官那个意思？”“提鞋怎么会是升官的意思呢？”“一个人帮助另一个升官，我看过，这你都不知道？”“那我怎么会不知道？”“那你怎么知道老师说的是提上鞋的意思呢？”“吴帅成绩差，只能是你帮助吴帅，也不会是吴帅帮助你了。”“哦，吴帅还小，以后的事谁能知道？”“那你以后叫你弟给你提鞋不叫？”“我自己的鞋自己提，吴帅以后没鞋，我宁愿自己不穿也要叫他穿上鞋。我要是当了官，我还要给我弟弟也升上官。吴帅以后当了大官，你也得叫吴帅帮助我升上官！
