第3章第32节徐志摩
徐志摩的生平
徐志摩（1897～1931）浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖。1915年从杭州一中毕业，考入上海
沪江大学，同年到天津就读于北洋大学，1916年转入北京大学。1918年夏去美国留学，先后
在克拉克大学学习历史和银行学，在哥伦比亚大学学习政治。这一时期接受了民主思想、人
道主义以及尼采哲学的影响。1920年9月获哥伦比亚大学硕士学位，旋即去英国，在
伦敦大学学习政治经济。
1921年开始创作新诗。1922年返国后在报刊上发表大量诗文。1923年，参与发起成立新月
社。加入文学研究会。1924年与胡适、陈西滢等创办《现代评论》周刊，任北京大学教授。
印度大诗人泰戈尔访华时任翻译。1925年赴欧洲、游历苏、德、意、法等国。1926年在北京
主编《晨报》副刊《诗镌》，与闻一多、朱湘等人开展新诗格律化运动，影响到新诗艺术的
发展。同年移居上海，任光华大学、大夏大学和南京中央 笱Ы淌凇？927年参加创办新月书
店。次年《新月》月刊创刊后任主编。并出国游历英、美、日、印诸国。1930年任中华文化
基金委员会委员，被选为英国诗社社员。同年冬到北京大学与北京女子大学任教。1931年初
，与陈梦家、方玮德创办《诗刊》季刊，被推选为笔会中国分会理事。同年11月19日，由南
京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。
他的创作有诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》。散文集有《落
叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》。小说集《轮盘》。此外还有剧本、译作、信札
和日记等。他的文学成就主要是在诗歌方面。
徐志摩的创作
徐志摩一生中追求的是单纯信仰，体现在作品中有他的诗作《雪花的快乐》和散文《落叶》
等。胡适曾说徐志摩的单纯信仰包括三个。一个是爱，一个是自由，一个是美。在徐志摩的
思想中还有一种朴素的平民思想。在这种单纯信仰下，徐志摩对爱的求索也就显得好事多磨
。徐志摩有过两次婚姻，第一位夫人是张幼仪，第二位是陆小曼。
徐志摩在文学上的成就有两方面：社会和个人的。他发起成立了“新月社”，集中了当时文
坛上的一部分精英；他还曾接管《晨报副刊》，创建新栏目；他还筹建新月书店，出版文学
杂志，给当时的文学界注入了新鲜力量。他出版个人诗集四本，散文集四本，一批优秀诗作
，如《再别康桥》、《沙扬娜拉》、《偶然》一直传颂至今。志摩还与当时其他国家的文人
有来往，哈代、曼殊裴尔等都是他交往学习的对象，在志摩去世后，世人又陆续把他的遗作
整理出版。
他的诗创作最大的艺术特点是富于音乐性，又不同于音乐，而基于生活的语言，主要是口语
。其妙处在于诗人用汉语白话写自己的诗，不仅得到了那一路诗的神味，节奏感，而且深得
其旋律感。在中国的诗歌韵律和西方自由体诗的综合影响下，徐志摩的诗发展出一种新诗格
律的雏形。徐志摩的创作之所以能在读者中站住脚，之所以成为新诗的杰出代表，而新诗之
所以能够成为中国现代诗歌的主体，所有的一切都源于徐志摩的诗中那种基于语言本身的音
乐性。
徐志摩诗中的浪漫，浪漫在华丽的诗句，浪漫在诗人对感情的追求，对生活的热爱。千百个
风霜匆匆流逝，但诗人的浪漫却依旧生动。
徐志摩的一生短暂，他的艺术生命却长久，而且随着岁月的推移，人们对他的兴趣也将越来
越浓厚。
《再别康桥》
康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月～1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时
期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集？序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗
的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蛰
在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知
欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”（《吸烟与文化》）1928年，诗
人故地重游。11月6日，在归途的南中国海上，他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1
928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上，后收入《猛虎集》。可以说，“康桥情结”贯
穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。
全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。
第一节连用三个“轻轻的”，实写只身悄悄来到和离开康桥时的情景，同时透露了难分难舍
的离情，并且以轻微跳跃的节奏，托出了缓步飘然而去的形象，给全诗定下抒情的基调。第
二节写了岸边柳树倒映在康河里的情景，浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情。夕阳照射下的柳
枝，镀上了一层妩媚的金色。那金色的枝条随风轻轻摇摆，影子倒映在水中，像一位美艳的
新娘。这波光里的艳影在水中荡漾，也在诗人的心头荡漾。第三节写了康河的水草。绿油油
的水草在柔波中招摇，仿佛在向诗人招手示意。在这仙境般的地方，诗人受到感染，情愿做
一条水草，承受康河清波的爱抚。“招摇”二字，生动地写出康桥对诗人的欢迎态度；而“
甘心”两字，也正写出诗人对康桥的永久恋情。第四节写榆树下的清潭（拜伦潭），在康河
上游，相传拜伦曾在那里游玩。那榆树浓明覆盖着的清泉倒映着天上的彩虹，可以让人想象
那五彩斑斓的景色充满了多么醇厚的诗意！在这里，诗人融情入景，诗人的留恋全都融入康
桥的风光中。第五节诗人感情达到了高潮。诗人似乎已经忘记了他要离别康桥而去了，他撑
着一杆长篙，泛舟到青草更青处去寻他“彩虹似的梦”。到晚上归来时，水波与星光交相辉
映，诗人情不自禁地要“向星辉斑斓里”放声高歌。诗人的快乐到达顶点。第六节诗人由幻
想回到现实。想到今晚要和康桥离别，情绪低落下来，消失了的梦竟无法追回，他已不能放
歌，只能悄悄地吹奏别离的笙箫，在沉默中体味别离的惆怅。诗境依旧复归和沉浸于寂然。
就连青草丛中的夏虫似乎也体会到了离别之情，也为他保持沉默。往日欢愉的康桥，今晚也
沉默了，一切的一切都为诗人的离去而沉默了。“沉默是今晚的康桥”将 司菜寄氲男？
境推向了极致。第七节跟开头呼应。“云彩”本来是不能带走的，然而诗人却说“不带走一
片云彩”。这种夸张手法，表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意。这里，节奏相同
，但以词句的变换融入更多的不得不离去的哀愁。至此，诗人把对康桥的“浓得化不开”的
感情，于“沉默”、“轻轻”、“悄悄”中表现了出来。
