在男孩的一生中，要参加很多的比赛，比如；体育比赛、音乐比赛等，当他们比赛得了倒数名次的时候，一般都会感到很丢人、很自卑。如果能够得到及时的引导，遇到类似的情形也就知道如何做了。
自卑会抑制男孩的智力和情感的发育，成为男孩进步的绊脚石。当发现男孩出现了这种情形后，家长要对男孩多鼓励。
案例1
康实今年9岁，爸妈之所以给他取这样一个名字，目的就是希望他长得健健康康的。可是，康实从小却是体弱多病，长大之后，虽然不怎么生病了，可身体依然是骨瘦如柴，完全不像9岁的男孩那样。
或许正是因为这个原因，康实便不喜欢参加运动会。可是，在小学三年级时，康实为了证实自己，便给自己报了个200米短跑，结果跑了最后一名。康实感到很自卑，面对同学们异样的眼神，康是觉得心里真不是滋味。
妈妈了解到这个情况之后，对他说：“既然是比赛，就总会有人赢、有人输。你也不要太在意自己的名次了，重在参与，不是吗？而且，相比于过去来说，你已经敢参加这样的比赛了，也是一个巨大的进步。”
听了妈妈的话，康实心里安然了很多。
在我们身边，这样的男孩有很多。这些自卑的男孩，在和他人进行比较时，往往会低估自己的能力和潜力。被自卑情绪笼罩的男孩，一方面会感到自己处处不如别人，另一方面又害怕别人瞧不起自己，长期下去，会逐渐形成敏感多疑、多愁善感、胆小孤僻等不良性格。
鼓励男孩继续努力，可以起到正确的引导作用。
有利于他们正确认识自己
在一个人的一生中，成功失败紧紧相随。没有一个人是只有成功，而没有失败的。男孩明白了这一点，便会对自己多一些认识。
有利于激发男孩情感的正常发展
成功了，高兴；失败了，苦恼……这是一种很正常的情感。可是，如果不懂得正确面对，便会让自己变得狭隘、胆小，这对他们正常情感的形成是没有好处的。如果家长能够给他们说明，则有利于男孩情感的正常发展。
案例2
王乐今年上小学六年级，虽然在学习中遇到了很多困难，但他对学习充满了兴趣。可是，爸爸对他的态度让他觉得学习是件很痛苦的事情，学习越来越跟不上了，自信心也消失殆尽。
为了培养儿子的特长，爸爸从小就给他报了课外的二胡辅导班，要求他小学毕业后必须考入最好的艺术中学，否则就别念书了。
一次，市里举办儿童艺术特长比赛。据说，比赛的前三名，艺术学校会优先录取。王乐参加了比赛，可是却得了最后一名。
面对自己的多年付出，爸爸生气地说：“这么简单的曲子你都拉不好，你是干什么吃的？”王乐一想到艺术学校，就觉得胸中堵了一块石头。他在爸爸的一次次否定中，变得更自卑了。
不可否认，没有一个父母不希望自己的儿子能够有个好的将来的。家庭条件好的，则希望儿子长大后靠着自己的努力能够养活自己；家庭条件比较差的，往往会希望儿子长大后能够改善家庭条件……这些男孩被父母寄予了深切的厚望，他们一旦达不到父母所期望的目标时，父母就会不自觉地流露出对男孩的失望情绪，男孩也会对自己的能力产生怀疑。
父母在给孩子设定期望值的时候，要根据他们的自身情况来定，这个目标通过他们的努力可以实现。期望值太高，一旦男孩失败，便会压垮他们的自信心，让他们变得自卑。一旦发现男孩出现了自卑的情绪，父母该如何做呢？
分析失利的原因，让男孩继续努力
对任何一个参加比赛的孩子来说，失败是很正常的，如果大家都得第一名，也就不是比赛了。从这个意义上来说，比赛，就意味着必然会有一些人进不了前几名。这时候，心理素质好的男孩，就会激励自己继续努力；心理承受能力弱的，便会感到自卑。
一旦发现儿子比赛名次排到了后面，家长可以帮助他们仔细分析失利的原因，鼓励他们继续努力，争创佳绩。
不给男孩泼冷水
任何一个男孩都不想看到自己排在最后一名，这个时候，很多男孩都会感到很难为情，继而变得有点自卑。这时候，家长一定要理智，千万不要给男孩泼冷水，否则只能火上浇油，让男孩更加抬不起头来。
小警示
绝大多数的男孩都希望自己能够得第一名，成为“领头羊”，可是，很多时候都会事与愿违。由于各种各样的原因，男孩很可能会成为倒数第一。为了让男孩摆脱自卑的情绪，家长就要积极鼓励男孩战胜自己，克服自卑的心理，继续努力。
