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第17章 视觉记忆能力的开发训练

228.模仿动物

游戏过程

1.妈妈和宝宝一起进行游戏,妈妈要告诉宝宝:“现在,妈妈要和宝宝一起来学习小鸭子是怎么走路的,宝宝可以跟在妈妈的身后模仿。”

2.妈妈在前面学着小鸭子走路的样子,左摇右摆向前行走,让宝宝跟在妈妈的身后学习。当宝宝模仿得惟妙惟肖时,妈妈可以模仿另外一种小动物,问宝宝:“小兔子是如何走路的呢?”

3.妈妈引导宝宝回忆一下小兔子走路的样子,并且让宝宝模仿一下小兔子一蹦一跳向前走路的样子。之后可以让宝宝模仿其他小动物的走路的样子。

温馨提示

模仿对于宝宝来说是一种非常有趣的行为,当宝宝能够模仿出来时,就表明宝宝心智的发展已经达到了一定的程度,所以爸爸妈妈可以多和宝宝进行类似的游戏。

229.牵着玩具宠物走

游戏过程

1.妈妈可以找一件宝宝比较喜欢的小动物玩具,最好是能够发出一定响声的。准备一条棉线绳,把棉线绳的一端系在玩具的上面,另一端让宝宝牵在手里面。

2.宝宝可以拉着棉线绳拖动着棉线绳另外一端的玩具在地板上到处走,妈妈可以跟在宝宝后面,追着玩具跑。宝宝拉着绳子向前跑,妈妈则要在后面追着跑,并且说:“要追到宝宝了,要抓住宝宝的玩具了。”

温馨提示

宝宝拉着玩具到处走动是一件很快乐的事情,这对宝宝的视觉记忆能力也是一种很好的锻炼,所以爸爸妈妈要经常和宝宝进行这样的游戏。

230.吹泡泡游戏

游戏过程

1.妈妈可以为宝宝准备一个能够吹出泡泡的工具,带着宝宝到户外空阔的地方。妈妈利用工具吹出一些泡泡来,这些吹出来的泡泡会随着风飘起来。

2.妈妈要鼓励宝宝去追这些泡泡,然后让宝宝用手指把这些泡泡戳破,妈妈也可以和宝宝一起玩戳泡泡的游戏。

3.为了能吸引宝宝的注意力,妈妈可以先给宝宝念一首关于吹泡泡的儿歌,然后让宝宝追着泡泡跑,当宝宝追到泡泡并且戳破之后,妈妈要夸奖宝宝:“宝宝真棒!”

温馨提示

通过游戏,宝宝能够协调手、眼以及全身的肌肉,这对于宝宝来说是一种非常好的锻炼,所以妈妈要经常和宝宝做这样的游戏。

231.不同颜色的帽子

游戏过程

1.妈妈可以准备一些不同颜色的纸,而且每种颜色的纸要准备两张。妈妈用彩纸折成不同颜色的两顶帽子,妈妈头上戴一顶,宝宝头上戴一顶。

2.当宝宝对这些颜色都熟悉了之后,妈妈可以让宝宝分别戴上不同颜色的帽子,比如妈妈对宝宝说:“戴上蓝色的帽子。”宝宝要按照妈妈的指令找出蓝色的帽子,并且能够戴在自己的头上。

3.妈妈也可以和宝宝进行一个戴帽子的比赛,看谁戴得又快又准。

温馨提示

因为颜色对于宝宝的视觉记忆有着很好的刺激作用,所以通过游戏能够让宝宝认识更多的颜色,这样有助于提高宝宝的视觉分辨能力。

232.追逐光影

游戏过程

1.在晚上的时候,妈妈可以带着宝宝到光线暗的房间中,并且妈妈要准备一个手电筒。妈妈把房间里面的电灯关掉,并且一定要拉着宝宝的小手,然后把手电筒打开,让手电筒的光线照在墙壁上。

2.妈妈要来回移动手电筒,这样墙壁上面的光影也就会来回移动。妈妈让宝宝用小手去触碰光影,当宝宝把手放在光影的位置上时,妈妈就要马上移动手电筒。

3.妈妈也可以让宝宝自己握着手电筒来回移动,让妈妈去捕捉墙壁上的光影。

温馨提示

这个游戏不仅能够发展宝宝的视觉和行为之间的互换能力,而且还能有效地增强宝宝的观察能力,因为在光影的移动过程中,能锻炼宝宝的视觉能力。

233.他是谁

游戏过程

1.妈妈可以找出一张全家人的合影照片,然后把它拿给宝宝看。妈妈要让宝宝认识一下照片上都有哪些人,比如有爸爸、妈妈、宝宝、姐姐、叔叔、姥姥、姥爷等。

2.妈妈让宝宝一一说出他们的称谓,然后妈妈告诉宝宝:“叔叔在上海上班,姐姐在山东读书。”

3.妈妈把这些信息告诉宝宝几遍之后,妈妈可以指着照片上的人向宝宝进行提问,问宝宝这个人是谁?在哪里工作?或者在哪里上学?

温馨提示

这个游戏不仅能锻炼宝宝的记忆能力,让宝宝通过自己的记忆说出这些人的称谓以及相关的信息,而且可以多让宝宝认识一些亲戚,这样当亲戚来家里做客时宝宝就不会感觉到陌生了。

234.寻找黑色

游戏过程

1.妈妈可以在家里找出一些黑色的物品,比如黑色的衣服、袜子、杯子、盘子、碗等。在玩具当中也有一些是黑色的。

2.因为黑色比较醒目,所以宝宝能很容易辨认出黑色来。当妈妈给宝宝看一些黑色的东西后,可以让宝宝在自己家里继续寻找,还有哪些东西也是黑色的。

3.妈妈也可以带着宝宝到外面,继续寻找黑色的物品。

温馨提示

因为宝宝对一些鲜明的颜色已经认识了,所以当宝宝能够认识黑色之后,妈妈就可以教给宝宝认识其他颜色。颜色对于宝宝的视觉记忆能力的锻炼是非常有利的。

235.躲藏起来的玩具

游戏过程

1.妈妈可以给宝宝准备一个小箱子,把一些宝宝经常玩耍的玩具放在宝宝的身旁,这些玩具可以是小鸭子、小狗、小兔子、洋娃娃,也可以是不同颜色、不同形状的积木。

2.妈妈让宝宝把这些玩具装入箱子中,然后把箱子盖好。当宝宝把玩具装入箱时,宝宝会非常的专注。

3.宝宝把所有的东西都装完之后,妈妈可以假装惊奇地问宝宝:“宝宝的玩具都去了哪里?”引导宝宝指出玩具所在的位置。

温馨提示

这个游戏能锻炼宝宝的视觉记忆能力。

236.乒乓球消失了

游戏过程

1.妈妈可以先准备四个透明的玻璃杯,然后准备一个白色的乒乓球。妈妈把杯子倒扣在桌子上,把乒乓球放在其中的一个玻璃杯当中。

2.妈妈不停变换四个杯子的位置,停下来之后,妈妈问宝宝:“哪个杯子的下面有白色的乒乓球呢?”当宝宝看见杯子中的乒乓球时,会马上指出来,当宝宝说对了的时候,妈妈要给宝宝奖励。

3.妈妈可以把透明的杯子换成不透明的杯子,然后按照先前的方法变换杯子的位置,让宝宝猜出乒乓球的位置。

温馨提示

当宝宝因看不见乒乓球而猜不出来时,可能会失去了玩的兴趣,这时妈妈可以稍微挪一下杯子,让宝宝能看见乒乓球,以此来引起宝宝的兴趣。

237.黄色和白色

游戏过程

1.妈妈要找一个黄色的小鸭子和一只白色的小兔子玩具,把玩具放在宝宝的面前,让宝宝区分一下白色和黄色,然后问宝宝:“宝宝知道这两种是什么颜色吗?”

2.当宝宝回答不出来时,妈妈可以帮助宝宝进行区分,指出哪一个是黄色,哪一个是白色。当宝宝能够区分出黄色和白色时,妈妈可以让宝宝找一下身边有哪些东西是白色的,有哪些东西是黄色的。

3.这些东西也许是宝宝的衣服,也许是妈妈的袜子,还有可能是平常玩的积木。

温馨提示

因为宝宝对颜色的认识已经越来越多,并且鲜艳的、明亮的颜色同样也是宝宝所喜欢的,所以通过游戏能锻炼宝宝的视觉记忆能力。

238.皮球的痕迹

游戏过程

1.妈妈可以为宝宝准备一些不同的颜料,还要准备一个小皮球,然后妈妈在地上铺一张比较大的白纸,妈妈和宝宝各自站在白纸的一端。

2.妈妈把小皮球蘸上一种颜料后,从纸的一边滚到宝宝所在的纸的另外一端,让宝宝看一下白纸上发生了什么样的变化。宝宝会惊奇地发现,小球滚过之后,会留下一道颜料的痕迹。

3.妈妈可以让宝宝自己拿着小皮球蘸一种颜料,然后在白纸上面滚过,观察所留下来的痕迹。

温馨提示

在游戏中,妈妈要通过不同的颜色培养宝宝对于颜色的识别能力,以此来促进宝宝的视觉记忆能力。

239.绿色的蔬菜和植物

游戏过程

1.妈妈让宝宝观察蔬菜当中哪些是绿色的。当宝宝认识绿色之后,可以让宝宝找一下在自己的身边还有哪些东西是绿色的。

2.宝宝会发现家中所养的一些植物是绿色的,自己的玩具中也有绿色的。妈妈也可以带着宝宝到外面,让宝宝在户外的环境中去寻找绿色。

温馨提示

在日常的生活中,爸爸妈妈可以帮助宝宝建立绿色的一种视觉概念,而且要让宝宝认识更多的绿色事物,为认识其他颜色做好准备。

240.哪只动物不见了

游戏过程

1.妈妈可以准备一些小动物的玩具,比如小兔子、小老虎、小狮子、小熊猫等,然后把这些玩具排列成一排,放在宝宝的面前,让宝宝进行记忆观察。

2.过了一段时间之后,妈妈让宝宝闭上眼睛,并从玩具中悄悄拿出一个玩具,然后让宝宝睁开眼睛,看一下玩具中少了哪一个。

3.当宝宝说出少了什么玩具之后,妈妈可以和宝宝说:“呀,是小兔子不见了,那么宝宝帮助妈妈一块找一找吧。”

温馨提示

妈妈可以不断变换玩具,让宝宝进行观察记忆,以此来提高宝宝的视觉记忆能力。妈妈要根据宝宝的能力来减少或者增加玩具数量。

241.玩偶的不同

游戏过程

1.妈妈要准备两个一样的玩偶,给其中的一个玩偶穿上白色的衣服,给另外一只玩偶穿上红色的衣服,或者一个玩偶戴着帽子,另外一个玩偶戴着项链等。

2.妈妈把两只玩偶拿到宝宝的面前,让宝宝进行观察,让宝宝找一下两个玩具之间有什么不一样的地方。

3.宝宝会发现明显不同的地方,但也许宝宝不会留意一些细节的不同。妈妈要提示宝宝,比如告诉宝宝:“玩偶的脖子是不是一样的?”宝宝就会发现,一个玩偶脖子上戴了东西,另外一个没有。

温馨提示

因为宝宝已经能对一些事物之间的区别进行区分了,所以妈妈可以选择一些相关小游戏来锻炼宝宝的视觉记忆能力。

242.寻找相同颜色

游戏过程

1.妈妈准备一些蓝色的玩具,比如蓝色的积木、蓝色的帽子、蓝色的小碗等,然后告诉宝宝这些玩具的颜色,让宝宝记住这个颜色。

2.妈妈再准备一些不同颜色的彩纸,每种颜色的彩纸各准备两张,让宝宝从里面找出蓝色的纸,当宝宝能够快速找出来时,妈妈要对宝宝进行赞扬。

3.妈妈把其他几张纸的颜色告诉宝宝,然后让宝宝多次复述一下这些纸的颜色,再把这些纸张折成小帽子。当妈妈戴上黄色的帽子时,要让宝宝也找到黄色的帽子戴在自己头上。

温馨提示

妈妈在选择纸时,纸的质地要柔软一些。因为质地比较硬的纸很容易划伤宝宝的小手。

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