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第25章 第25种好习惯:让孩子拥有独立精神

习惯点滴

孩子在成长过程中总会遇到各种各样的问题。有些时候,父母会说“自己的事情自己决定”,可是当孩子真正自己拿主意的时候,父母是不是又会出来干涉或者阻止呢?有些父母会说:“现在我会替孩子安排好一切,等他长大了再自己做决定吧。”孩子寻求独立的精神,从小就被扼杀在父母的安排之下了。

其实,孩子在一岁多的时候,就渐渐表现出来寻求独立的意向,比如,走路会推开父母的手,表现出“我自己来”的要求;吃饭时会推开递过来的勺子,想要自己拿着勺子。但是在成长过程中,却慢慢地失去了这种寻求独立的精神,事事都依靠父母,甚至穿衣、吃饭、写作业这样的事情,都需要父母的叮嘱和监督。在人际交往上也是如此,事事依赖别人,会使得身边的朋友渐渐远离。

独立的孩子更加主动、积极,有更良好的思考力和行动力,能更好地适应高压力、快节奏的社会。无论什么时候,请相信,孩子不会把事情变得更糟糕,他只会从一次次失败中汲取教训,独立处事的习惯也就慢慢养成。培养孩子的独立性越早越好,这是为了孩子的将来做打算。

习惯故事

在鲁滨逊一个人漂流到荒岛之前,有过几次海上冒险经历,但在灾难来临时,总是能逢凶化吉,继续顺顺当当地过日子。但是这一次鲁滨逊就没有这么幸运了。几个种植园主哄骗鲁滨逊做一次航行,到非洲的奴隶市场口岸给他们买一些黑奴回来,而鲁滨逊没有经得住冒险的诱惑,在稍作准备之后,就出发了。但是,听从坏主意,人就会倒霉。在这次航行中,他们的船在南美洲北岸触了礁石,所有的乘客和水手全都淹死了,只有鲁滨逊被海浪高高卷起冲到了海岸上,保住了一条命。

荒岛上的鲁滨逊所拥有的只是:一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。在岛上休息到恢复体力的时候,突然发现乘坐的船竟然被冲到岸边,他急忙上船把船上剩下的生活必需品像面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子——所有这些,再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子,在退潮期间运到荒岛上,而当他正好做完这一切的时候,船被一个海浪卷离了岸边。

鲁滨逊勘察了无人岛,发现了淡水。要在岛上生存下来,光有那些从船上运下来的东西是远远不够的,他开始学习播种、储存淡水、制作工具、准备逃离小岛的木舟。鲁滨逊习惯了在城市的生活,当他独自面对荒岛上的一切时,出了不少麻烦。首先,因为播种的时节不对,不但没有收到粮食,还浪费了本来就不多的种子;又因为制作的小舟太大,自己没有办法将舟推到海水里,而不得不放弃制作了5个月之久的木舟。每一次的失败都给鲁滨逊深刻的教训,让他学会一些从前不知道的事情。独自一个人在荒岛上生活的寂寞是很难想象的,鲁滨逊用自己的方式记着日子。他慢慢地适应了荒岛上的狂风暴雨和偶尔发生的地震;慢慢地学会了种植和收获小麦、大麦;他采集葡萄,酿成有营养的葡萄干;饲养山羊,长到成熟,杀了吃肉,并且学会了腌肉熏肉,准备在没有肉吃的日子里吃。就这样,他独自一个人在荒岛上生活了28年,总的来说,情况还不算太差。直到有一天,他发现了一个大脚印。

这吓坏了独自一人生活了很久的鲁滨逊,他迅速跑回居住的地方,三天三夜不敢出门,他知道有些地方有把俘虏抓来吃了的习惯。有一天他从望远镜中看到一群野蛮人围着篝火跳舞,并且已经煮食了一个俘虏,还有两个正准备用火烤着吃。鲁滨逊拿起枪和大刀,冲下去救了一个还没有来得及吃的俘虏,并给他起了一个名字“星期五”,以纪念救他的那天正好是星期五。这是鲁滨逊在岛上生活这么久以来,第一次见到人,听到人的声音,星期五很快成为他在岛上亲密的伙伴。他教星期五英语,星期五告诉了他大陆上发生的事情,他们开始在离海岸很近的地方制造船只,准备离开荒岛。正当船只制造好了,他们又遇到了另一群野蛮人带着俘虏来到荒岛上开宴会,在俘虏中还有一个是白人。这可气坏了鲁滨逊,他带着星期五拿着全部的枪支弹药,顺利解救了俘虏。

解救的俘虏中有一个是星期五的父亲,而那个白人则是西班牙人。鲁滨逊给西班牙人、星期五和他父亲枪支和食物,让他们去解救遇难的水手。正在这时,有一艘英国船只因为水手闹事,在荒岛附近抛了锚,鲁滨逊帮助船长夺回船只并跟他回到了英国,同时带走了两个也想回英国的老实水手,让其他闹哄哄的家伙们留在了岛上。解救水手们回来的西班牙人和星期五他们,也在岛上定居下来。虽然开始双方有争执,但定居后,还是建立了十分兴旺的殖民地。

回到英国的鲁滨逊没有想到的是在原先生活那么久的城市里,他竟然成了一个异乡人:没有亲人,父母已经过世,一切都不再是熟悉的那个样子。让鲁滨逊感到十分遗憾的是,这个时候他拥有1200英镑,并且他在出事前托朋友照看的种植园还有2万英镑等着他去领取,但是却没有办法孝敬自己的父母了。帮助鲁滨逊照看种植园的朋友是一位船长,为人诚实,并没有在鲁滨逊消失的28年里把种植园据为己有,鲁滨逊以金钱回报了他。

最后鲁滨逊结了婚,并生了3个孩子,除了回到他生活过的荒岛上,并又做过一次航行之外,再也没有其他漫游了。

这样一本书就是《鲁滨逊漂流记》,在书的第一页就这样写着:“以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们。”

教育良方

或许,孩子在生活中已经形成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯,已经不知道自己应该独立去完成一件事情,思考一个问题;或许,孩子还在成长的过程中,已经遇到了是依赖父母还是自己完成这样的难题;或许,父母也在担忧,孩子这样依赖我们,将来踏入社会该怎么办呢?

孩子的独立自主的意识,是可以后天慢慢培养的。我们给您如下的小建议:

引导孩子,让孩子试着独立完成一件事,即使是一件小小的事情

比如,现在孩子上学都是爸爸妈妈或者爷爷奶奶去接送,从家到学校的距离或许不是那么远,这就可以让孩子自己一个人回家,嘱咐好他过马路要看着车,注意行人、自行车,和小伙伴结伴而行等等,在第一天安全到家之时,及时给予鼓励,让孩子知道,他自己能行!类似的生活中的小事,都可以让孩子自己来做,目的就是培养孩子不依赖别人的习惯。

让孩子自己决策

父母总是说孩子还小,便喜欢帮小孩子做决定。其实,让孩子自己决定这一件事情,是做或者不做,是培养孩子独立成长的一个重要方面,孩子的事应该由孩子自己决定,自己思考。比如,今天玩什么?怎么玩儿?和谁玩儿?游戏规则应该怎样设置?这些问题家长们应该放手让孩子自己去做。

尊重孩子

家长和孩子说话的时候,是不是常常用命令或者要求的口气呢?孩子调皮,不好好吃饭时,不要硬逼;当众不要批评孩子。事实证明,受到父母充分尊重的孩子,大多待人友好、懂礼貌、举止大方、自我独立意识强。

延伸阅读

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福在?59岁时所写的第一部小说,首次出版于? 1719?年? 4?月? 25?日。它被认为是第一部用英文以日记形式写成的小说,被誉为英国第一部现实主义长篇小说。

这是一本培养“逆境中的勇士”的书

笛福的《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊以自己顽强的毅力在孤岛上生活了? 28?年之久,并且最终战胜了艰苦的环境。同样的,在电影《当幸福来敲门》中,美国黑人克里斯克服种种挫折,不向命运屈服,通过自身努力,终于成为一代投资家。两位主人公在面对逆境的时候,都心怀梦想,坚持不懈,最终创造出各自精彩的人生。现今,我们更应该像鲁滨逊与克里斯一样调整好心态,在逆境中发现、创造,并永不放弃走出逆境的希望,顽强地与逆境做斗争,实现自己的梦想。

中世纪骑士文学与《鲁滨逊漂流记》

笛福采用了流行于? 16?至? 17?世纪流浪汉传奇的体裁,第一次把流浪汉传奇带入了现代小说的轨道,并在一定程度上反映了中产阶级的价值观念和宗教信仰。流浪汉传奇是由中世纪骑士文学发展而来的,从文学传统的继承和相互影响来看,中世纪骑士文学在叙事结构、主题和人物性格塑造三个方面对《鲁滨逊漂流记》有着不小的影响。

《鲁滨逊漂流记》所体现的西方价值观

《鲁滨逊漂流记》被誉为西方社会除《圣经》外流传最广的一部文学作品。就一般特点,《鲁滨逊漂流记》属于冒险小说,而其不朽的生命力却表明,它的价值已远远超过了“冒险小说”的普通涵义。从人的本体论及资本主义社会的物质财富观来看,这部作品中反映了西方社会在工业革命时期正在形成的价值体系。

推荐版本:《鲁滨逊漂流记》,(英)丹尼尔·笛福著,上海人民美术出版社,2011年。

(卞晓雯编写)

习惯箴言

千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。(郑板桥)

卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。(“德”贝多芬)

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