青少年要培养良好的性格，除了家长、老师和社会的教导和帮助，关键还在于自己要努力下功夫。
有一句印度古谚语说：“播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。”
经调查，大部分人都认为自己的性格是在不断变化的，只要有决心，良好的性格是完全可以占主导地位的。在日常生活中，青少年自我性格的培养主要有以下途径：
（1）在学习过程中培养良好的性格品质。
①在学习中培养勤奋刻苦的性格品质。学习是一项需要付出艰苦努力的活动。想通过投机取巧不费力气就获得好成绩是不切实际的，它是需要通过勤奋的汗水才能够换来。要想取得好成绩，就要肯下功夫。
②在学习中培养认真负责的性格品质。作为学生，在上课时认真听讲，遇到有不明白的问题及时找老师问，直到搞清楚为止。课下认真完成作业，写完作业后仔细检查，有助于养成对待学习一丝不苟、严肃认真的性格品质。
③在学习中培养独立思考的性格品质。在学习过程中，我们经常会发现这样的现象：某些人遇到问题时，不善于独立思考，随大溜，照搬现成答案，这是一种不良的性格特征。一个人要想有所成就和建树，就要善于独立思考，不能人云亦云。所以，我们应该学会独立思考。
（2）通过读好书、看好的电视节目和电影来培养自己的性格。一部好书可以影响人的性格形成，乃至影响一个人的一生。青少年应多读一些好书。除了读一些小说外，还可以多读一些科学家、艺术家等名人的传记。在名人传记中，往往真实地描写了一个名人是怎样从一个普通人成长起来的，从他们成长的轨迹中，我们可以学习一些做人的道理，学习他们高尚的价值观、人生追求和闪光的性格特征。除了看书，我们也可以看一些好的电视剧和电影，从榜样的身上寻找培养良好性格的动力。
（3）通过交友来培养自己的性格。
每个人都有自己的朋友，如果一个人能够交几个好朋友，那可以使他受益终生。通过与朋友之间的交往，我们可以从他们身上学到好的性格品质。比如，你的朋友做事很有耐性，你开始会佩服他的这个品质，随后就会由佩服到有意地学习模仿，天长日久，你也会成为一个做事耐心细致的人。有时，这种学习过程是在潜移默化的情况下进行的。此外，在与朋友交往的过程中，通过比较，你可以发现自己性格中的缺点，这样你就可以有针对性地完善自己的性格。
（4）在业余爱好中培养自己的性格。
健康的爱好既可以使我们从中获得巨大的乐趣，同时，也可以使我们的性情得到陶冶。比如，旅游可以使我们欣赏一些名山大川，培养我们对大自然和世界的热爱；书法可以培养我们诚实勤奋、一丝不苟的做事态度；集邮和钓鱼等爱好可以培养我们做事认真、仔细和耐心；下棋打牌可以培养我们思维的灵活性等等。
所以，青少年朋友应该多培养一些健康有趣的业余爱好，来丰富自己的业余生活，造就良好的性格品质。
（5）在体育锻炼中培养性格。
体育锻炼对人的身体健康有着十分重要的作用，这已经是尽人皆知的常识了。但是，体育锻炼对人的性格培养有重要作用，则并不是所有的人都了解。朱光潜是我国现代著名美学家，在谈到治学经验教训时，他认为首先应该注意坚持锻炼。他在《我学美学的经历和一点经验教训》中谈道：“从幼年起，我就虚弱多病，大半生都在同肠胃病、内痔、关节炎以及并发的失眠作斗争。勉强读书学习，效率总是低的。从此，我体会到英国人说的‘健康的精神寄托于健康的身体’那句至理名言，懂得劳逸结合的重要。所以我养成了不工作就外出散步的习惯……坚持慢跑，打简易太极拳和做气功之类简单的锻炼，身体也就逐渐好过来了……从锻炼成健康的身体中来锻炼出健康的精神，这是做一切工作所必遵循的一条辩证唯物主义准则。”朱光潜通过自身的体验告诫青年人，锻炼身体不仅对强健身体有帮助，同时也有助于形成健康的心理。
国外有关专家的研究表明，一些项目的体育锻炼可以培养良好的性格品质。这些性格特征包括：决心、进取心、自信心、坚韧性、责任感、勇敢、果断性、主动性、独立性和自制力等。所以，要想培养良好的性格品质，我们不妨积极参加一些体育锻炼。不同体育锻炼项目有利于培养不同的性格特征。比如，足球、篮球和排球等运动项目，除了要求队员要勇于拼抢，果断处理各种紧急情况外，还要有集体主义精神，能够与队员积极地配合；而诸如棋类等项目，则可以培养人的沉着冷静、缜密思维、灵活应变等性格品质。
青少年每天都要尽量抽出一点时间，或早晨或下午，因地制宜，选择一项自己喜欢的运动项目，持之以恒。这样，一方面可以锻炼身体，另一方面还可以塑造良好的性格特征，这是一举两得的事情，何乐而不为呢？
选择什么项目锻炼好呢？在日常生活中，青少年应该选择那些对场地要求不高、经济、效果好的项目，如慢跑、短跑等田径项目，如果有条件，还可以选择篮球、排球、足球、羽毛球、网球和乒乓球等。由于青少年的学习十分紧张，所以建议大家每天早晨进行慢跑。慢跑是一项既节省时间、不受场地限制、不需要多少经济投资同时又是效果较好的一个锻炼项目。无论选择哪个项目，最关键的问题，是要能够持之以恒，切忌三天打鱼两天晒网和心血来潮式的锻炼。不然，就很难收到良好的效果。
有不少青少年喜欢看各种体育比赛。观看高水平的比赛无疑是一种享受。国外有人将娱乐形式分成两种，一种是被动的娱乐方式，如看电视、电影等，在这种娱乐方式中，人们只是被动地接受外界的信息，而没有主动地参与到活动中去。另一种是主动的娱乐，如打球、下棋等，在这种娱乐方式中，人们积极地参与到活动中去。所以，当我们看比赛时，无论场上怎样精彩，但对我们来讲，这毕竟是一种被动的娱乐方式。如果你的业余时间有限，最好自己利用这有限的时间去主动地活动，而不是被动地看别人的比赛。
