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第55章 “动”是我的快乐

比尔好动的身体,永远是让大人们头痛的根源。

在课堂学习的时候,同龄的孩子们都在规规矩矩地听老师讲课,小比尔却在那里不知疲倦地动来动去;玩游戏的时候,孩子们都按照大人的意思玩一些没有危险的玩具,小比尔却专挑危险性大的东西来玩,甚至他还夸张地做一些动作来增加危险性。

有一次放学,小比尔的妈妈一走进学校大门,就远远地看见比尔正在操场游戏区里的一个大木马上晃来晃去。

那个大木马是底部有弹簧的那种大型玩具,孩子在上面玩耍时,是需要大人保护的。

比尔的妈妈担心极了,忙快步朝比尔走去。

“小比尔,你怎么那么淘气啊!你小心点!”小比尔的妈妈看见儿子在颤颤巍巍的大木马上像个不倒翁一样地摇来晃去,担心地说道。

“妈妈,您来接我啦!”小比尔听见妈妈在叫他,便高兴地用一只手搂着木马头,另一只小手冲妈妈摆来摆去。

“小比尔,快抓住了。”小比尔的妈妈很是担心,忙小跑到儿子身边。

“妈妈,你看我!”小比尔突然像个赛马选手一样,把自己的小屁股腾空,在大木马上半蹲起来。

……

“马儿,快跑!马儿,加油!”半蹲的小比尔还没等妈妈做出什么反应,就用两眼专注地看着前方,摆动着身体,嘴里还大声吆喝着。

“哦!小比尔,你在做什么,快下来。”小比尔的妈妈看着摇摇欲坠的儿子,吓得连忙大叫道。

“哎呀!”小比尔妈妈的话音刚落,小比尔也从大木马上摔了下来。

“看看你……摔坏没有……”小比尔的妈妈又是责备又是心疼。

“唉!这个小比尔,又摔下来了。”小比尔的老师从远处快步走来,叹口气说。

“对不起。”小比尔的妈妈扶起儿子,对赶来的老师说。

“没摔坏就好。比尔还真不是一般的好动呢!您看,班级里这么多学生,我又不能总看着他。”老师有些无奈地说。

“对不起。”小比尔的妈妈知道自己儿子胆大、好动,每次在玩游戏的时候,总是会做出一些夸张、出格的大动作,来让周围的人担心。

“请您以后多约束一下比尔好动的性格吧!”老师见比尔的妈妈只是一味地说“对不起”而再无其他说辞,只顾安慰小比尔,便有些生气地走了。

“唉!你看,你总让人操心。老师生气了吧!小比尔的妈妈一边帮小比尔拍去身上的灰尘,一边说。

“妈妈,我做错什么事情了吗?”小比尔却很疑惑地看着妈妈说。

“唉!我该拿你怎么办呢?!”小比尔的妈妈摇着头说。

这个时候,一个年轻的老师走到小比尔的身边,摸摸小比尔的头。

“您好!您一定是‘校园木马骑手’的妈妈吧!”年轻的老师笑着对小比尔的妈妈说。

“‘校园木马骑手’?”

“哦!就是比尔。”

“是的,我是小比尔的妈妈。”小比尔的妈妈这才明白,也笑着回应道。

“在我的记忆中,比尔几乎没有安静过,他一直都是活泼、好动的。”年轻的老师依旧笑着说。

“没错,这孩子在家里也是一样,没有一刻消停过。”

“这到令人吃惊呢!比尔总是这样动个不停,难道不会累吗?您一定是常常锻炼他吧!”年轻的老师问道。

“比尔从小就是一个精力旺盛、活泼好动的孩子。教过他的老师都因为他的好动而向我抱怨过呢!”小比尔的妈妈有些抱歉地说。

“我可没有为此生气过,精力旺盛也没什么。不过,您应该尝试一下让比尔在课堂上听讲的时候不要再晃动他的小脑袋,也不要再抖动他的身体。”

“啊?又是在课堂上?!”小比尔的妈妈有些吃惊,转身有些生气地对儿子说:“比尔,你怎么在课堂上也不能安静呢?老师,不好意思啊!他就是这样,他爸爸也常说比尔的身体里到底有什么能让他总是动个不停。我们为此都没有办法。”小比尔的妈妈又转头有些无奈地对老师说。

“我每当学到新的东西,就很快乐、很兴奋,身体就会不由自主地动啊!”小比尔有些委屈地说。

“即使这样,你也不能一直都是摇头晃脑的啊!老师在讲台上快要被你晃晕了,还怎么讲课呢!你可不可以在课堂上约束自己不要乱动呢?”年轻的老师对小比尔说。

“好吧!我试着约束自己。”小比尔挠着头对年轻的老师说,可眼睛却又瞟向身边的大木马——小比尔又骑上去了。

“小心啊!”小比尔的妈妈和老师同时说道,说完两人还同时看着对方,笑了笑。

小比尔这种摇头晃脑、随时随地总是动个不停的习惯,虽然在课堂上让老师们受不了,但是在校园活动中还真是发挥了其他孩子们所没有的长处。

有一次,学校举行话剧表演活动,小比尔也被分配到了一个小角色。

小比尔担任的角色要到第三幕才能出现,可让老师们头痛的是他总是在第一幕就着急地跑出来了,而且还一直在舞台上跑个不停。

因为小比尔的行为,话剧的排练几乎进行不下去了。

就在要公演的前十天,演主角的孩子因为生病住院不能登台了。主角是要从开始表演到结束,而且需要做很多不同的动作。所以,尽管小比尔的身高不够,但是好动的习惯让这个空出的角色落在了小比尔身上。

“我们做这个决定也不知道是幸运的还是错误的?”老师们看着小比尔十分兴奋的样子,担忧地说。

公演开始了,正如老师们希望的样子,小比尔在整个话剧表演中一直都是精神抖擞地在舞台上跑来跑去,极度提升了舞台的人气度。当然,也有让老师们哭笑不得的场面:小比尔在说台词的时候,也是摇头晃脑地动个不停,以至于一些温馨或感人的对白引发了一次次笑声。

“这也算是提升话剧的幽默度吧!”老师们微笑并无奈地说。

小比尔这种爱动的习惯一直都是引人注目的,直到他长大成人,人们一提到动,就会想到小比尔。

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