课堂上课的礼仪
课堂是教学的重要场合，遵守课堂纪律是对所有学生的起码要求，大学生也不应例外。当前特别要注意以下两个问题。
一、自觉遵守课堂纪律
学生在上课时应提前进入教室，恭候教师到来，不得迟到；如万一迟到，应向教师致礼并经允许后方可进入教室；上课时应聚精会神地聆听教师讲课，认真回答教师提问。
这些基本的课堂纪律在中小学是执行得比较好的，但在有些高等学校却有所松驰。例如上课迟到地现象就非偶然，同时迟到者往往大摇大摆地走进课堂，也不与教师打招呼；至于在课上读课外书、抄作业，乃至与邻座窃窃私语者也大有人在。
二、正确对待“课桌文学”
有些学生在课桌上或吟诗作画，或抄录公式数据，或书写牢骚怪话，或发泄内心不满……由于它是发生在课桌上的一种“文化现象”，故人们称之为“课桌文化”或“课桌文学”。毋庸讳言，这些“课桌文学”大多语言粗俗，内容也不够健康。不论从形式还是从内容上看，这些“课桌文学”都具有很大的负面影响。
首先，在课桌上笔写刀划这种行为本身就反映这些“作者”公德意识的淡化和自律意识的淡薄。其次，课桌上传播的那些格调低下的信息内容是对学生们的一种精神污染，完全背离了社会主义精神文明建设的要求。为了建立良好的校风与学风，树立文明礼貌的学生形象，学生们应该根据学校的要求，努力清除“课桌文学”的各种负面影响。
同学相处的礼仪
学生时代，是人生最宝贵的时代；同学关系，是人生最宝贵的人际关系。同学间的交际具有平等性和非功利性的特点，在这一基础上建立起来的友谊，最纯洁、最稳定、最长久。经历过学生时代的人，大凡都有这样的感觉：平时最贴心的朋友，往往都是小学、中学或大学时代的同学。
如何在学生时代处理好同学之间的关系，为日后的人生酿造一杯回味无穷的甘醇美酒呢？其中，最为关键的一点是，要时时处处事事以礼相待。具体地说，要注意以下礼仪形式的养成及训练。
一、见面互致问候
每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。
二、在教室保持安静
在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好的学习环境。课间不要追跑打闹，以免教室桌椅歪斜，尘土飞扬，影响同学的学习休息及身心健康。
三、走路互相礼让
课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇同学时放慢脚步慢行礼让。
四、对同学要有爱心
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因，总结经验教训，也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚平对方心灵的皱折，有时，即使是一句话也不说，但陪对方散步、打打球也不失为友爱的方式。
五、要尊重同学
对同学的相貌、体态、衣着不能评头品足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，同学讨厌的事不要去做，千万不要“哪壶不开提哪壶”。
六、努力提高自身的修养
古人说：“慧于心而秀于言。”与同学说话，能使心灵的聪慧得到交流，能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样的作用，就要注意与同学说话的礼仪。也往往由此而能推断出这位同学的品性教养、思想面貌和文化水平。
七、对同学要真诚
与同学说话要态度诚恳、谦虚；要语调平和，不可装腔作势；还要关心听自己说话同学的兴趣和情绪。听同学说话时，态度要认真，不可做其他事，不可表示倦怠、打哈欠或焦急地看钟表；不要轻易打断别人的话，要插话或提问一定要先打招呼；若同学说得欠妥或说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。
八、说话使用文明语言
与同学说话的内容要真诚实在，要实事求是地谈出自己对事物的看法。不说胡乱恭维别人的话，也不说使别人感到伤心、羞愧的事，更不说不文明的污言秽语。
九、有礼貌地请教问题
选择适当时间。不能一有问题就随随便便打扰或影响同学的学习。
使用礼貌语言，并在对方同意后，再把问题说出来。
懂得为同学解围。假如被请教者一时回答不上，应尽快为同学解除尴尬的情景。
不忘道谢。当同学把你请教的问题答案告诉了你后，应当向他道谢后才可离去。
学校学习的礼仪
在学习上，同学之间要互相帮助。学习好的同学在保持谦虚、戒骄戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的同学；学习较差的同学应虚心求教，独立思考，不能抄作业或偷看答案。
同学之间天天相处，难免会有一些磕磕撞撞的事或意见上的分歧。这时，要克制自己、尊重别人，要破除身上的“骄”、“娇”二气，心平气和地讲道理，不能使气任性，也不能用不文明的语言辱骂同学，更不能粗暴地动手打架。对同学如果有意见发表，应以委婉口气为宜，不要随便在大庭广众之下议论同学的不是。
向同学询问事情，实际上是麻烦别人对自己进行帮助和指导，因而，要注意如下几方面的礼貌。
应选择能答复自己问题的同学，作为被询问的对象。
要选择被询问同学有空闲或方便的时间去询问，不可打扰或影响同学的学习。
开始询问之前，一定要先说：“同学，对不起，我打扰您一下，向您请教一个问题。”在被询问的同学同意后，再询问。
若被询问的同学一时回答不上，自己应当尽快为其解除尴尬，说：“不要紧，这件事是比较难回答，耽搁了您的时间，谢谢。”
被询问的同学若把所询问的事情告诉了自己，应该在向他道谢之后，再离去。
男女同学在校园内共同学习，朝夕相见，为了大家相处得更好，双方也都应注意如下几点基本礼仪。
异性同学之间，应特别以礼相待，要相互平等，相互尊重，相互帮助。
男同学应彬彬有礼，女同学应文雅大方。异性同学之间的接触，事前应得到女同学的许可，接触的地点要公开，举止、言谈要大方，要高雅，要有礼貌，谈话的时间要短，相互不要靠得太近。在校外偶尔相遇，或久别重逢，在一般情况下，男生不宜先伸手要求握手。
异性同学之间，不能互起绰号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，不能久久凝视对方，不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着，也不应评头品足，不应伤害对方的自尊心。
对异性同学的弱点、缺点或残疾，不可进行嘲讽，而应热心帮助。
在体力劳动等方面，男同学应该主动关心、帮助和照顾女同学。
在娱乐场所，与异性同学接触的面不可太窄，不可总是盯住某某人。
对异性中长得较好、容貌较俊的同学，不可庸俗化地赞美和恭维。
在学校里拒绝异性同学的追求，所采取的措施要文明，要有分寸，不可讥笑对方，不可公开异性的求爱信函，更不可伤害对方。
到异性同学的住宿处串门，一定要注意时间。不可选择在多数同学要处理生活问题的时候，更不可选择在夜间已打过熄灯钟之后。
宿舍公共的礼仪
对住校的学生来说，正因为寝室是他们的主要生活环境之一。它的面貌，在一定程度上也能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养。所以，在寝室内要注意如下礼仪：
要保持寝室整洁，定期擦洗地板、桌子、橱柜和门窗，定期打扫寝室。
被褥要折叠得整齐美观，衣服、鞋帽要整齐地放置在一定的地方。
换下的脏衣服、脏鞋袜要及时清洗和晾干，未洗之前不可乱丢，要安置在隐蔽的地方。
毛巾、脚布都要挂整齐，并且不与别人的靠叠在一起，以避免相互感染。脸盆等其他洗漱用具应有规律地安放在一定的地方。
重要书籍、簿册或收录机等用品，不能乱丢乱放，要安全可靠地放在自己的书桌内或者橱内。
冬天用的取暖器、夏天用的电扇和蚊香都要安放在一定的安全地方。夏天，清晨就要把坟帐挂起来。
点心、食品和碗筷等，不仅要安放整齐，还要注意密封、遮蔽和加罩，以确保卫生。对已变质的食物，要及时处理掉。
寝室内簸箕、扫帚等公用物品，用后要及时放回原处，不随便乱放。开门、关窗要轻，窗要上钩，并注意随手关灯。若寝室内有花，要注意爱护。
借用他人的东西，虽是同室，也必须得到物主的同意，用后要及时归还。东西若有损坏，应照价赔偿。
在寝室内，应与在别的地方一样，不可乱叫同学的绰号，不可讲粗话和下流的话。
学生多数是青少年，对生活尚欠理解，也谈不上有什么生活经验。在这种情况下离开父母而投入集体生活，必然会遇上种种困难。倘若同学间能互相关心和互相帮助，就容易克服困难，就能使同学感到集体的温馨。因而，在集体生活中互相关心是必要的。
但是，这里也应有个限度，如果一个学生过分热衷于别人的私事，也有可能会导致侵犯他人的个人权利。假如有人有意或无意地去干预别人的这些私事，那么其后果也是比较难堪的。
借用东西的礼仪
当你向别人借东西时，别忘了以下礼节：
一、礼貌语言不可少
无论向谁借东西，即使是向自己极要好的同学借东西时也千万不要忘了讲“请”、“麻烦”等词儿；归还东西时不要忘了说“谢谢”。
二、要先征得别人同意
向别人借东西，要经对方允许后再把东西拿走，并说明什么时候归还，不能自作主张，用了再讲；更不能未经主人同意就去乱翻别人的书包或文具盒。
三、一定要按时归还
借同学的东西一定要按时归还，否则，下次没有人再愿意把东西借给你。
四、要爱惜别人的东西
对别人的东西要特别爱惜，做到完璧归赵。东西用完后归还主人时，应请主人检查一下。假如不小心把借来的东西搞坏了，一定要主动照价赔偿，并说明情况，表示歉意。
