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第45章 老师的话,我偏不听

课间活动,老师要整理图书,于是就对佳佳说:“佳佳,帮老师一块整理图书好吗?”就当老师想着佳佳肯定会答应时,佳佳竟说:“老师,我不想整理图书”,说完,佳佳还连忙跑开了。

看完上述这段话后,你有没有想过自己的宝宝在学校是否听老师的话呢?倘若你发现自己的宝宝在学校不听老师的话后,不必大惊小怪,因为现在的孩子都越来越有主见了,做父母的一定要先了解孩子为何不听老师的话后,再做决策。

案例大放送

红星幼儿园,大一班的教室中,有一位老师在教孩子们唱儿歌。一会儿,老师发现台下的龙龙小朋友不认真学习唱歌,一直乱动,不是揪别人头发,就是拉他人衣角。

于是老师就暂停了一下,和气地说:“龙龙,现在我们先认真学儿歌,课下再跟小朋友玩好不好。”可是龙龙连看都不看老师一眼,一直低着头玩自己的橡皮。十分钟后,老师发现龙龙又去拉扯别人,于是立刻批评了龙龙,让他认真学儿歌,但5分钟后,龙龙不仅没有听老师的话,还做出了几个更加夸张,扰乱课堂秩序的动作。

最终,无奈的老师只好用惩罚龙龙站立来暂时维持课堂秩序,并在放学后将龙龙的行为告诉了龙龙妈妈,希望妈妈可以协助老师教导龙龙。

倘若其他父母也收到了以上类似的请求,先不要着急责怪孩子,要学会试着分析一下孩子不听话的原因,通常原因有以下几点:

认为老师说的话不对。

不喜欢这个老师,所以不听。

自制力差,服从不了老师的“命令”。经常挨老师批评。

自己学习成绩不好。

在弄明白孩子是因何不听老师的话后,父母再去有针对性地教育孩子,帮助孩子。

专家方法集

鼓励孩子说出自己的想法

每一个孩子都有自己的想法,都有自己的兴趣,比如上述案例中的佳佳肯定有自己的兴趣,或许是想在课间同小朋友们一起玩耍才不听老师“整理图书”的建议。所以,父母应鼓励孩子敢于向老师说出自己的想法,自己的兴趣。想必,一位好老师在听到孩子们的想法后,都会认真取舍,而不会强迫孩子做自己不愿做的事。

有意识讲老师好话

有些孩子是因为不喜欢某个老师,才不听老师话的。这时,父母要有意识地对孩子讲这个老师的好话,还要在无意间告知孩子这个老师经常表扬孩子。孩子一旦得到了老师的肯定,就会转变思想,去做一个乖学生的。

帮孩子改掉坏习惯

有些孩子因为缺乏自制力,养成了一些坏习惯,从而在学校经常受到老师的批评。此时,父母应多与老师沟通,一起努力帮孩子把坏习惯改掉。孩子没有了坏习惯,有了自制力,肯定会乖乖听老师的话的。

帮孩子提升学习成绩

有一部分孩子因为自己学习成绩差,从而厌恶学校、厌恶老师。这时,父母就应该多注重一些孩子的学习情况了,平时一定要多和老师沟通,并及时辅导孩子,争取帮孩子提升学习成绩。

好妈妈妙招

东东是一个5岁的小男孩,因为自制力差,东东常常不听老师的话,在学校捣乱。一天,张老师将东东的在校情况告诉了东东妈妈。东东妈妈在与张老师的详谈中,还了解到,班上还有很多像东东那样自制力差,而不接受老师管教的孩子。为了教育好这部分调皮的孩子,老师们可谓是煞费苦心,但遗憾的是收获甚微。

第二天,东东妈妈向张老师提了一个不错的建议,那就是“免听牌”。意思是如果哪个孩子最听老师的话,就可以得到一张“免听牌”,有了这张“免听牌”可以免听老师的一次要求,比如免一次作业,免一次课外活动,甚至可以免去一天的课。

“免听牌”一推出,包括东东在内的各位小朋友都立即变乖了,对老师也变得言听计从了,一个星期后,老师发出去了6张“免听牌”。但奇怪的是,领到“免听牌”的小朋友却没有一个人使用的,原来他们都把这“免听牌”当作了一种“身份”的象征,都不想轻易使用这张牌。与此同时,这个班里的小朋友也都开始慢慢地改掉一些自身的坏习惯,变得听话多了。

各位家长除了像东东妈妈那样多想一些好方法外,还应注意当孩子不听老师的话时,父母不能轻易说一些有损老师威信的话,家长要多与老师沟通,共同努力教育出一个好孩子。

讲个小故事

宽容的老师

古时候,在一所私塾里,有一个风趣幽默的老师。每次上他的课,学生们都十分爱听,但有一个人——灵芝除外,灵芝看到这位老师脾气好,于是每节课上都故意刁难他,不听他的话,把文章写得什么都不是。而这个幽默的老师也发挥了他的特长,每次都会当着所有学生的面说,灵芝的文章“高深莫测”,堪称“全私塾文章高手”啊。并且这位老师总是对别人的文章批上一大串的评语,而对灵芝的文章,则除了写下日期之外,就再也没有一点笔迹了。

但有一次,这位老师不知为何,竟然在灵芝的文章下边评了一个“不通”。灵芝看到老师的评语后,很不服气,于是就用毛笔一挥,在“不通”二字后又加了两个字“狗屁”。老师收上文章复查时,并没有对灵芝的无礼而生气,而是划掉了灵芝的“狗屁”二字,在“不通”前边又重新写了两个字“狗屁”,并且附以评语:“我说你文章不通你还不服气,你看,向来都是狗屁不通这种说法,哪有不通狗屁的说法呢。”

等灵芝看到了老师的评语后,不禁哈哈笑了起来,同时他也被老师的宽容与幽默折服了,后来,灵芝开始尊敬老师,努力学习了,并最终考取了功名。

孩子不听老师话,不一定就是坏孩子,所以父母在对待孩子这一问题时,也应掌握一个度,千万不能一味地追求让孩子做一个听话的学生,而扼杀了他自己的独特想法。

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