475.牙膏的伙伴
游戏过程
1.告诉宝宝，在生活当中，有很多东西都有自己的伙伴，比如纸和笔就是一对小伙伴。
2.然后拿出牙膏来，让宝宝说一下，牙膏需要什么样的伙伴，宝宝马上就会想到有牙膏必须要有牙刷。
3.当宝宝没有想起杯子的时候，妈妈可以给宝宝提示：“在刷牙的时候还需要什么呢？”然后逐步引导宝宝说出杯子来。
温馨提示
宝宝说对了的话，妈妈就要鼓励和赞扬宝宝，然后继续做游戏。
476.移动的鸡蛋
游戏过程
1.准备两颗生鸡蛋，用小刀在鸡蛋两端各戳出一个小洞来，把鸡蛋当中的蛋清和蛋黄从里面倒出来。
2.把一勺铁粉灌入其中的一个鸡蛋壳中，用蜡油把洞口封好，然后让宝宝比较一下两个鸡蛋有哪些不一样的地方。
3.让宝宝拿着磁铁放在两个鸡蛋的旁边不停晃动，让宝宝猜一下会发生什么情况，想想为什么有一个鸡蛋会跟着磁铁走呢？
温馨提示
在游戏当中，宝宝就会发现磁铁的神奇之处，它可以吸引装满铁粉的鸡蛋。
477.我在干吗
游戏过程
1.妈妈先让宝宝看一些哑剧表演，然后让宝宝观察演员，并且对宝宝进行指导。
2.也可以让宝宝观察一些爸爸妈妈的日常行为，比如打电话、吃饭、喝水等。妈妈可以用身体表演一下，让宝宝猜妈妈到底在干什么，看宝宝是不是能通过动作联想到什么。
温馨提示
爸爸妈妈和宝宝可以一起设计一些固定的动作，每个动作都是一种意思，然后让宝宝做动作，爸爸妈妈来猜。
478.想到什么
游戏过程
1.妈妈准备一些日常用品，这些物品必须是宝宝非常熟悉的，比如闹钟、手表、筷子、铲子等。
2.把这些物品摆在宝宝的面前，让宝宝说说看到这些东西能够联想到什么，比如看到铲子，宝宝就会想到妈妈炒菜。
3.也可以调换一下角色，让宝宝找一些东西，爸爸妈妈来猜。
温馨提示
刚开始游戏的时候，也许宝宝会遇到一些困难，等到宝宝逐渐熟悉了，就可以增加游戏的难度。
479.恢复原貌
游戏过程
1.从杂志或者图片上找一些画有面孔的图片，然后把整个脸部剪下来，再把上面的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵剪下来。
2.把面孔的剩余部分粘在纸上，然后把所有的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都混合在一起，让宝宝给每一张残余的面孔配上它们原本有的五官。
温馨提示
在游戏中，需要宝宝运用事物联系能力，找出五官的不同之处，然后把图恢复成原样。
480.像什么
游戏过程
1.把一些动物或者物品的轮廓画在纸上，按照轮廓剪下来，再把所有的轮廓全部放入盒子中。
2.让宝宝从中随便抽出一张来仔细观察，看宝宝是不是能够猜出这是一种什么样的动物或者什么样的物品。
3.当宝宝猜对时，可以把动物或物品的照片拿给宝宝看。
温馨提示
对于熟悉的物品，宝宝很快就能猜到，而对不熟悉的物品，宝宝就会有些困难，所以妈妈要及时提示。
481.用动作回答
游戏过程
1.爸爸和宝宝面对面坐着，用“剪刀、石头、布”猜拳，赢的人要说出一个地点来，然后让另外一个人说出这个地方是干什么的，而且要用动作来回答。
2.爸爸说：“篮球场。”宝宝就要做出投篮的动作，爸爸说：“游泳馆。”宝宝就要做出游泳的动作。
3.爸爸可以和宝宝互换角色，让宝宝来说地点，爸爸来做动作。
温馨提示
在游戏当中，当宝宝难以回答的时候，妈妈可以在旁边给宝宝提示。
482.形状的联系
游戏过程
1.妈妈准备好黄瓜、大萝卜等蔬菜，用刀对蔬菜进行加工，比如把黄瓜切成薄片，把大萝卜去头去尾，切成长方体。
2.让宝宝认识一下这些图形，然后让宝宝从家里面找出相似的物品出来，比如根据黄瓜切成的圆形，可以找到圆形的垫子，柱形的茶业桶等。
3.还可以让宝宝用这些蔬菜摆一个图案出来。
温馨提示
妈妈可以引导宝宝发现生活当中的一些形状，然后根据形状进行联想。
483.想到了什么
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝描述一些画面，比如：“天空下起了大雨，有几只小鸟飞了过来，这个时候它们要躲避在什么地方？”让宝宝根据场景想一下接下来会发生什么情况。
2.妈妈可以继续假设一些情况，比如：“妈妈回来的时候忘记带钥匙了，这个时候……”
3.妈妈还可以问宝宝：“妈妈提着篮子出去了，宝宝猜猜妈妈干什么去了？”然后让宝宝来回答。
温馨提示
可以让宝宝把自己预测、联想到的结果在纸上画出来。
484.我来说你来猜
游戏过程
1.妈妈可以自己编一些谜语，让宝宝根据自己的谜语猜出谜底来，比如：“小脑袋，长脖子，脖子伸长上房子，没声带，不说话，身上穿着花外衣。”让宝宝猜一下谜底是什么。
2.当宝宝猜出“长颈鹿”的时候，妈妈要及时夸奖宝宝，如果宝宝猜不出来，可以给宝宝提示，比如什么动物的脖子最长，而且身上还有花纹。
温馨提示
在游戏当中，也可以编一些有实物的谜语，宝宝猜不对，可以用实物来提示。
485.字图配
游戏过程
1.妈妈准备一些宝宝认字的图画书，把字和图画分离开来。然后把所有的字混合在一起，把图画也混合在一起。
2.抽出一个字来，让宝宝根据字找出相应的图画来，比如“月”，就要找到画有“月亮”的图画。
3.当碰到宝宝不认识的字，妈妈可以提示，然后让宝宝找图画。
温馨提示
刚开始时，不要有太多的字，而且字也不能太小，要以宝宝的能力为根据。
486.这是什么
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝准备一些火柴棍，然后用火柴棍摆一些图案出来，让宝宝看一下这些图案像什么。
2.妈妈可以用火柴棍摆一个小房子，让宝宝观察一下，看宝宝是不是能够联想到房子，再摆一个五角星、三角形，让宝宝看像什么。
3.妈妈也可以给宝宝一些提示，比如找一下家里面什么东西和这个形状是一样的。
温馨提示
可以先从简单的开始，然后逐渐增加游戏难度，也可以用橡皮泥捏出一些形象让宝宝猜。
