321.随音乐起舞
游戏过程
1.带着宝宝到户外宽阔的地方，拿录音机播放一些宝宝经常听或者喜欢听的音乐，让宝宝在音乐当中自由摆动身体。
2.妈妈可以在前面跳，宝宝跟在妈妈的身后进行学习。妈妈一边跳一边告诉宝宝正在进行的是什么样的动作，以此丰富宝宝的词汇量。
3.也可以让宝宝随着音乐自由发挥，妈妈来观察、模仿宝宝的动作。当两首歌的音乐进行切换时，不管做了什么动作都要停下来，等到下一首歌旋律响起来的时候，再随着音乐起舞。
温馨提示
在游戏过程当中，妈妈不要告诉宝宝应该如何去跳，而是要让宝宝自由选择动作，这样有利于培养宝宝的乐感。
322.留在画纸上的颜色
游戏准备
准备适量的面粉，若干水彩颜料，若干张图画纸。
游戏过程
1.在准备好的面粉中加入水，和成糊状，再把这些糊状的面粉分成若干份，和不同的水彩颜料均匀调和。
2.妈妈和宝宝一起用手指沾着已经混合成的彩色面糊在准备好的画纸上作画，妈妈引导宝宝在画纸上尽情作画。
3.让宝宝通过手指、掌心以及手腕的活动，把心中的感觉和想象尽情在画纸上展现出来。
323.用音乐创造动作
游戏目的
通过游戏培养宝宝对于音乐节奏的感知，同时训练宝宝的艺术思维能力。
游戏过程
1.先给宝宝播放录音，让宝宝根据自己的感觉舞蹈，妈妈要鼓励宝宝自己去创造一些动作，比如模仿小鸟飞翔的动作、小羊奔跑的动作、天空当中云游动的动作等。
2.妈妈也可以提示宝宝，利用音乐本身来创造一些特定的动作，比如三拍的音乐有一种旋转的感觉，二拍的音乐通常就表示向前行进等，让宝宝根据这些节奏来舞动。
3.让宝宝在音乐当中表达自己的感受，为宝宝创造一个轻松的跳舞环境，不要对宝宝过多地干涉。
324.即兴创作
游戏目的
通过游戏让宝宝自由创作，同时培养宝宝的乐感。
游戏过程
1.很多时候，宝宝都会在没有曲调、没有节奏、没有歌词的情况下自由哼唱，这意味着宝宝在进行即兴创作，所以，妈妈要多给宝宝听一些音乐，然后创造一些机会让宝宝能够尽情发挥。
2.妈妈可以用即兴创作出来的曲调让宝宝唱歌，同时让宝宝模仿自己，比如：“谁想吃苹果？我想吃苹果；谁想唱首歌？我想唱首歌；谁想玩积木？我想玩积木。”
3.当宝宝能够使用某一种乐器的时候，要鼓励宝宝即兴弹奏乐器。
325.制作乐器
游戏过程
1.带着宝宝到大自然中去，让宝宝从大自然中发现一些天然的乐器，比如各种不同的木头、小石块等，用这些制作出不同的音乐器材。
2.家里面装有豆子的瓶罐、锅碗瓢盆等，都是用来制作乐器的材料，妈妈引导宝宝利用这些“乐器”进行一场表演。
3.妈妈要鼓励宝宝通过想象制作一些乐器，并且帮助宝宝发现能够进行演奏的乐器，比如用铜片、铁块等。当宝宝独自进行制作时，妈妈要及时给宝宝以赞美。
326.一边敲一边说唱
游戏过程
1.将奶粉罐当成小鼓，妈妈和宝宝每人一只，妈妈给宝宝做一个示范，用小鼓敲出一些简单的节奏，比如“嗒——嗒——嗒”，让宝宝根据所听到的节奏，在自己的鼓面上敲出来。
2.当宝宝能够熟练敲击出节奏后，妈妈就可以增加游戏的难度，比如一边敲着节奏一边说唱：“咚咚咚”。
3.让宝宝根据节奏自己编一段说唱。
温馨提示
在游戏中，要告诉宝宝不要用太大力气去敲击小鼓，否则会伤害到娇嫩的手指头。
327.拼图游戏
游戏过程
1.准备一些宝宝比较喜欢的食物、玩具等，用相机拍下来，可以单拍，也可以组合在一起拍摄。
2.把拍好的图片打印成两份，再把其中的一份切成8等块，把每一份都放入信封中，然后把信封交给宝宝，对宝宝说这是给他准备的礼物，让宝宝发现里面的拼图。
3.告诉宝宝只要把这些拼图重新拼起来，妈妈就会把实物送给宝宝。当宝宝顺利拼好拼图之后，妈妈就可以把实物送给宝宝，让宝宝接着拼其他图。
温馨提示
在游戏过程中，妈妈可以根据宝宝的情况设定难度，可以把拼图切分成更多的小块。
328.水杯音乐
游戏过程
1.把准备好的7个玻璃杯依次放在桌子上面，在第一个杯子中倒入大约2.5厘米高的水，在第二个杯中倒入3.5厘米高的水，其余的5个玻璃杯也分别倒上水，每一杯水要比前一杯水的高度增加1厘米。
2.如果宝宝喜欢，还可以在每一杯水中加入不一样颜色的色素。让宝宝用金属勺子依次敲击每一个玻璃杯，听一听每个杯子发出的声音是不是不一样。
3.让宝宝根据自己的想法随意演奏一首“杯子曲”，感受一下音乐带来的魅力。
温馨提示
妈妈也可以和宝宝换另外一种方式，比如先敲击一下玻璃杯，然后让宝宝闭着眼睛仔细听，然后分别敲击下面的杯子，最后问宝宝音调是高了还是低了，让宝宝分辨声音。
329.自由设计
游戏过程
1.拿出全家人的衣服让宝宝观察，让宝宝用铅笔在纸上画出衣服的大体轮廓。妈妈也可以和宝宝一起画画，并且给宝宝指导。
2.让宝宝自由发挥，画出自己所设计的衣服来，等宝宝画好衣服轮廓之后，把彩笔交给宝宝，让宝宝给这些衣服涂色，在此过程中要引导宝宝使用不同的颜色。袖子可以是红色的、领子是绿色的、扣子是白色的。
3.当宝宝涂好颜色后就可以把衣服剪下来，让宝宝随意搭配。
温馨提示
在游戏当中，除了设计衣服，还可以用同样的方法画一些其他的东西，比如小房子、小城堡等。让宝宝自己动手制作一些东西，可以训练宝宝的艺术思维能力。
330.听声辨物
游戏过程
1.把铁罐、玻璃罐、塑料罐、木盒、小碗、纸箱等排成一排，让宝宝用筷子随意敲打其中的三种物品，反复敲打，并且记住每一个罐子所发出来的声音。
2.蒙上宝宝的眼睛，由妈妈敲打其中的一个物品，前提是必须是宝宝已经敲打过的，让宝宝说一下妈妈所敲打的是哪一个。可以让宝宝把所有的物品都敲打一遍，然后记住每一个物品所发出来的声音。
331.画画接力
游戏过程
1.爸爸妈妈和宝宝围坐在一起，每个人手里面都拿着一张纸和一支笔。当爸爸喊开始之后，三个人要在1分钟的时间内上分别画一幅画。
2.1 分钟到了之后，三个人要交换一下自己的画，妈妈交给爸爸，爸爸交给宝宝，宝宝交给妈妈。
3.接着仍然在1分钟的时间之内，三个人分别在他人的画上进行自己的创作，游戏不断进行，一直到爸爸、妈妈、宝宝的绘画作品全部完成为止。
温馨提示
在游戏中，也可以让每个人都确定自己所要画的部分，比如爸爸画身体，宝宝画头像，妈妈画衣服，然后把三个人所画的拼起来。
332.纸青蛙
游戏过程
1.妈妈告诉宝宝：“夏天的池塘中，有许多青蛙‘呱呱’叫，大大的嘴巴、强健的四肢，一直都蹦蹦跳跳。现在，宝宝和妈妈一起来折青蛙吧！”
2.教宝宝把正方形的彩纸对折，然后把所得到的长方形再对折，把上下两层纸分别撑开、压平，折成一个三角形状。
3.把第一层下面的两个角向上折，将下层的另外两个角向下折，这样一只小青蛙就出现了，最后宝宝要给青蛙画上眼睛。
温馨提示
折青蛙，所选择的纸张最好是绿色的，这样折出来的青蛙才会活灵活现。折叠好之后，让宝宝从后面吹一下，看青蛙是不是能跳动起来。
333.自制沙画
游戏过程
1.妈妈在卡纸上画一幅风景画，让宝宝自己画一幅画。等宝宝画好之后，要在画上选择性地涂好胶水，让宝宝把细沙子铺在涂有胶水的地方，然后小心翼翼地压实，尽可能不要把胶水弄到手上。
2.把做好的画晾干，轻轻抖一抖，将多余的细沙子全都抖下来。最后，妈妈要引导宝宝用铅笔对画面进行最后的加工，这样，一幅很漂亮的沙画就完成了。
温馨提示
可以带着宝宝到海边玩耍，让宝宝在沙滩上进行创作，这时还可以和宝宝一起用沙子做一个沙雕出来，这样宝宝就可以通过沙子了解更多的艺术形式。
334.跳起来、蹲下
游戏过程
1.妈妈和宝宝面对面坐好，放一首节奏感比较强烈、起伏比较大的儿歌。当音乐开始的时候，妈妈要和宝宝一起随着音乐摆动身体。
2.当音乐比较高亢时，妈妈要和宝宝同时向上跳起来；当音乐变得低沉时，妈妈和宝宝就要同时蹲下身子。
3.等宝宝熟悉游戏之后，妈妈就可以教宝宝在音乐当中加入挥手、拍手等不同的动作。妈妈也可以根据节奏把动作一个一个教给宝宝，然后再连贯起来，让宝宝跟在妈妈的后面跳舞。
温馨提示
在游戏过程当中，妈妈教给宝宝的动作要适度，避免动作过大，宝宝的身体出现不适的症状。
