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第44章 美如阳光,用美感染美(2)

拾一份恬淡在眉间轻盈地婉转,静听鸟语花香,漫赏云卷云舒;用素雅的文字书写一怀婉约,嫣然于人生的深深浅浅,在时光的百转千回中,品味岁月静好。

此生虽然渺若尘埃,但是,我仍然愿意珍惜——用温柔优雅的态度活着。

(二) 感恩,心灵之魅

1. 感恩亲友学生: 红尘有你

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”在新年钟声即将要敲响的时刻,一个人静静地沉陷在一首老歌里,任温柔的歌声轻拂着我的思绪。过往的一年流光里,有那么多平凡中不经意的感动,似一缕缕暖阳瞬间照进心房,温暖着我的记忆,湿润着我的双眸!

家人与闺蜜、朋友的关爱自不必说,那是盛开在我心里永远的春天。无论我面对什么样的坎儿,犯下了什么样的错儿,受到了什么样的气,也无论我前程光明或是暗淡,心情明媚或是阴霾,你们总是无私地敞开温暖的怀抱,对我微笑,给我慰藉,让我在冰天雪地的寒冷中依然能感受鸟语花香的美好。一想到你们,我便觉得底气十足,哪怕口袋里空空如也!你们撒下的每一颗爱的种子都在我心中开出了幸福灿烂的花朵,莺歌燕舞,姹紫嫣红,那是我蓬勃生命的源泉,我也会用一生的真诚来守护那缭绕我整个人生的馥郁沁人的芬芳。

Darling,你是我生命里激情似火的夏天。看了太多分分合合的故事,终于警醒,天若有情天亦老,盛世无欢,红尘无爱!纯真得没有一点杂质的爱,那是六月里的飘雪,那是影视剧里的煽情,那是琼瑶阿姨给少男少女灌下的迷魂汤。可是,当我们乘着文字的翅膀渐渐靠近,才发现人生里还有如此可遇而不可求的真情真意。感谢你深情的凝眸,让我相信自己是降落凡尘的公主;感谢你温柔的怀抱,让我感受到云端梦里的幸福;感谢你绵长的牵挂,让我体验到被爱情萦绕的温馨;感谢你在雪天给我送玫瑰;感谢你柔暖的围巾和外套;感谢你动人的率真和宽容;感谢你让我相信爱情像天上的明月一般皎洁而美好、真实而伟大!

好想,好想,和你携手踏遍千山万水,一起举杯邀明月,一起画船听雨眠,一起洗手做羹汤。让我伴你朝朝暮暮,优雅地老去。即使岁月在你光嫩的脸上开出朵朵菊花,染上层层银霜,我依然爱你!今生今世,执子之手,共此一帘甜美幽梦。

我的三十四个天真烂漫的孩子和给予过我帮助鼓励的导师、领导、同事们,你们是我平凡人生里金灿灿的秋天。人说,教师的职业是春蚕到死,是蜡炬成灰,但是我从没有这样的感觉。我觉得教师像太阳,每天的太阳都充满了蓬勃的朝气,每天的太阳都是鲜艳明媚的。那一个个可爱的精灵,是上帝赐予的礼物。倩倩和小恺,你们不仅爱学习,还默默地为班级做了许多好事,老师感谢你们;南南和小杰,你们弹的钢琴曲如行云流水,老师为之深深陶醉;天天、阳阳、小涵和小华,你们写的字宝宝进步好大,让老师刮目相看呢;茗茗和小懿,你们串的手链、做的贺卡好漂亮,那是多美的礼物;欣欣,你制作的老师雕像好传神,简直可以放进杜莎夫人蜡像馆;雅文、千越和开来,你们笑起来神情好可爱,尤其是听《长袜子皮皮》的时候;琪琪,听你读课文真是一种特美的享受;悦悦和诚诚,你们的发言好有趣,常常笑得我们肚子疼;菲菲,你放假了还梦见老师,为想念老师而落泪,怎不叫老师感动……

孩子们,老师有时候为了多讲一点,没有及时下课,你们毫无怨言;有时看到你们淘气马虎便情绪激愤,说了些生气的话,你们照单全收!刚刚批评完,转眼又亲亲热热地围着我,让我如何不爱你们!谢谢你们的理解和善良,我的天使们,因为你们的存在,我觉得教师是世界上最美丽的职业!新年的第一天,老师祝你们学业进步,健康快乐每一刻!

我亲爱的领导、导师、同事们,你们对我每一句提醒,每一句关心,每一句鼓励,每一句由衷的夸赞都是我不断前进的动力,人生路上有你们同行,那是多大的幸运!你们孜孜不断地实践思考,让我感受到了名师的风范,高山仰止;你们的高瞻远瞩、真知灼见,让我体会到教育的魅力,心向往之。你们开展策划了许多有意义的活动,让我受益无穷,促进我的专业成长。感谢你们总是用发展的眼光看待我,从不在意我不经意的小迷糊;感谢你们常常像对待自己的妹妹一样宽容我,原谅我偶尔的孤高与任性,给予我展示才能的平台与机会;感谢你们对我生活、学习、思想上无微不至的关心照顾,使我如沐春风,你们总是像大海一样地包容我,鼓舞我,激励我,推动我。我要努力成为最好的自己,不辜负你们的深情厚谊!

收获了那么多的真情,我的心情园子满坑满谷,瓜果遍地。最后,我要感谢过往中的挫折和失败,那是风霜刀剑、冰天雪地的严冬。虽然,常常冷到齿寒心颤,疼到肝肠寸断,但是我仍然要感谢我经历过的一切磨难,那是最好的教科书,虽然不着一字,却让我一点点学会沉着、学会乐观、学会坦然、学会勇敢、学会珍惜……冬天来了,春天还会远吗?

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”红尘中有了你们,我才有了春的盎然、夏的热烈、秋的丰盈、冬的深刻,除了感恩,还是感恩,除了珍惜,仍是珍惜!

拥有你们在红尘作伴,我便是拥有了无尽藏的一切!

2. 感恩团队氛围: 一夕成长

此刻,坐在上海市黄浦区“杨明华、沈红旗语文名师工作室”同伴顾燕燕老师《短章一束》的课堂里,感觉就像是在3月的春风里,坐看行云,聆听流水,有一种无比惬意舒服的感觉。

老师笑靥如花地站在孩子们中间,用温婉的语言、平等的姿态循循善诱,引领着学生触摸着诗句的灵性,如诗、如画、如痴、如醉;学生在丰富的想象、畅快的表达、美美的诵读中读出自己的感悟,入情、入境、入诗、入梦。

教学从学生自己喜欢的读诗方法导入,自然,亲切。随后,让学生挑选感兴趣的一至两首重点读读,给予选择,体现尊重。顺着学情,指导各首诗的朗读后,直奔重点解读的诗歌《故乡》,有舍有得,重点突出。

抓一把“李白的霜”,品味品味,《静夜思》中“思乡情切”的意境慢慢在课堂里氤氲蔓延起来;打开“母亲床前思儿”的画面,观赏观赏,殷殷的慈母情怀渐渐萦绕在孩子们的心头;再添上母亲思儿而愈显老迈的“面貌神态”,端详端详,更加让孩子们的心头隐隐作痛,母爱的分量愈显沉重了。

一次次的想象放大,一番番的点拨引导,一遍遍的朗读体验中,学生将小诗中的母爱之深、乡情之浓,表达得淋漓尽致,甚至,全然忘记了有那么多人听课,忘记了最初的紧张、胆怯,只有情动于衷、不吐不快的这份激情,孩子们对母爱真挚、醇厚、深沉的诠释,感动了在场的每一个人……在大家“徜徉母爱深处,沉醉不知归路”的时候,老师戛然而止,见好就收,总结学法,布置作业。

一首短短三十余字的小诗,没有戏剧紧张激烈的矛盾冲突,没有小说曲折生动的情节,没有散文直抵人心的煽情,老师却能将其音韵美、意境美、情感美、思想美熔于一炉,演绎得如此感人肺腑、荡气回肠,真是让人叫绝!老师处处尊重学生的主体地位,不露痕迹地加以引导,出手的每一招都那么精准,那么巧妙,真像“庖丁解牛”一般“以无厚入有间,恢恢乎其余游刃必有余地也”!

尔后的评课活动,再次让我大饱耳福。工作室各位成员知无不言,言无不尽,有招拆招,功夫了得,把“庖丁”是如何解牛的“招数”娓娓道来。大家针对课中,老师“对教材的准确解读”、“无痕而有效的指导”、“正确使用好教材”、“交给学生学习的方法”、“充分激发学习兴趣”等方面做了精辟细致的分析,给予充分肯定,并提出“节奏要更紧凑”、“读议要更加融合”等合理化建议。最后,杨校长进行全面点评总结——那是我最期待的时刻,我不由得屏息凝神。他热情点击了课堂“把握情感,注重朗读”多处人性化设计,并再三告诫我们一定要心中有学生,关注学生学的过程……我把那字字珠玑的圣人言赶紧记下,反复咀嚼。

其实,要设计这样一堂好课远非我们看上去的那么简单。我的眼前不由得出现了另一幅场景——也是《短章一束》一课,也是顾燕燕老师上,也是大家坐在一起评,所不同的是那是在三周前,那是她是第一次试教。课上,顾老师从诗歌的人、物、景三者关系入手,用图示法加以说明,以帮助学生理解;然后,方法迁移,像解方程一样学完了五首诗。那堂课,方法虽然特别,但老师教得艰苦卓绝,学生学得波澜不惊。课后,工作室成员们不客气地提了一堆意见,直指诗歌教学的本质,条条击中要害。

顾老师笔走如飞,一条不落地记下大家的建议……

转眼三周,改天换日,耳目一新,令人称奇。原先,课堂里的沉闷和枯燥不见了,处处涌动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,弥漫着诗的激情,流淌着诗的旋律,演绎着诗的精彩,学生的精神生命在诗情画意中栖居。在这堂课显著进步的背后,顾燕燕老师不知付出了多少心血!我仿佛看见她夜阑人静灯下冥想,一次次推翻、修改的身影;我仿佛听见她与同事讨论,一次次听取导师意见的声音;她一定看了很多书籍,想了很多法子,动了很多脑筋……果然,据她自己介绍,昨天夜里还改了一稿,今天早上又有了新的想法,课就是这样“磨”出来的。

“磨”你千遍也不厌倦,这堂让人春风般沉醉的课里,有集体智慧的凝聚,更有执教老师废寝忘食的付出。这样的团队,这样的老师,这样的一课,怎不令人感动!

这充满诗意的一课里,竟让我有了一夕成长的感觉。

3. 感恩校园生活: 沁园春·校园如诗

——写在曹光彪小学建校十周年校庆之际

绿茵如坪,校园如诗,热血沸腾。

任年华似水,光阴荏苒,蓦然回首,心绪纵横。

浏河野营,毕业庆典,小荷尖尖初长成。

长相忆,听笑语盈盈,墨浪声声。

十年磨成一剑,辟广阔天地尽驰骋。

看碧水泳池,摘金夺银,头脑大赛,冲出国门。

不唯全才,但唯人才,实践创新显真能!

寄心语,愿学子莘莘,事业蒸蒸。

(三) 奉献,行动之魅

奉献世博: 我们在你身边

——曹光彪小学世博志愿者之歌

志与愿,有一颗共同的心;

你与我,拥有共同的名字。

在同一方蓝天下,我们传递温暖;

在温暖的阳光里,我们演绎大爱。

微笑,是世间最美丽的语言,

奉献,是人间最动人的情怀。

远方的朋友,世界在你眼前,让我们共同为盛典举杯,远方的朋友,我们在你身边,让我们一起为世博喝彩!

当我穿上志愿者的服装,

有一种豪情,在我的脸上绽放;

当我举起志愿者的标牌,

有一种责任,扛在了我的肩上;

当我为世博把汗水流淌,

有一种快乐,在我的心底珍藏;

当我看见无数赞许的目光;

有一种幸福,在我的眼里荡漾!

顾不上,腼腆女孩子的羞涩,

面对着地铁站点里人流如潮,

左行右立,大声向乘客宣告,

见外宾迷路,用英语来为他指道;

顾不上,年迈老教师的体弱;

几个小时连续忘我投入服务,

先下后上,认真维持着秩序,

腰酸背也痛,依然带着亲切的微笑;

顾不上,年幼的女儿发起高烧,

小魏老师把孩子送进了幼儿园,

放下一切,准时赶往岗位报到,

她精神抖擞,尽显志愿者高尚风貌;

顾不上,近来气候的冷热骤变,

小张老师急切切前去服务站点,

主动关心,帮助乘客搬运行李,

寒流里大汗淋漓,热情丝毫未消。

任何困难,都无法阻挡我们服务世博的热情;任何考验,都无法消磨我们奉献社会的爱心。

选择志愿服务,就是选择执著和坚持;

参与志愿服务,就是要让城市生活更加甘醇。

啊,和谐的城市,平安的世博,

我们手牵着手,与文明同行!

我们骄傲,我们是世博志愿者;

悠久的华夏礼仪将我滋养,

付出,是我最大的荣光。

传送都市的魅力与真情,

“奉献、友爱、互助、进步”精神永存,

让我们共同把和谐城市的旋律唱响!

我们自豪,我们是世博志愿者;

走近世博让我的心情激荡。

奉献,是我们永远的歌唱。

凝聚全世界专注的目光,

“理解、沟通、欢聚、合作”大放光芒。

用激情来实现那百年的梦想!

伸出你我的手,

初次相识我们都是朋友,

捧出彼此的心,

五洲四海宾客为幸福停留,

放飞和平的鸽,

在蓝天大地上响彻我们的问候。

2010已经到来,我们心灵相通,心手相连;2010已经到来,世博蓝图在浦江两岸绘就。

世界在你眼前,不同的言语在此汇聚,

用感动演绎一首首最美的诗,

我们在你身边,爱心与温暖在此延续,

用微笑酿成一杯杯最醇的酒,

志在,愿在,我们在,

My Will,My Help,My Joy!

城市,有我们更可爱,

Our City,Your Joy!

2010,我们的心在一起,

Were Together as One!

世界在你眼前,我们在你身边,

At Our Service at EXPO!

我们共同为盛典举杯,

我们一起为世博喝彩!

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