有一次，我去参加伊伊幼儿园的亲子活动，主题是亲子运动会。在正式开始之前，孩子们先到操场上活动，家长可以在旁边观看。小朋友跳了两个舞蹈，其中一个还是近期火爆全球的江南Style。
由于大人都很熟悉这个骑马舞，所以当孩子们在跳舞的过程中，那些热心的家长们就忍不住指手画脚，不是提醒自己孩子跳错了，就是现场示范给孩子看，反正总是闲不住。从这一幕幕场景，我大抵也可以想象这些孩子在家养尊处优的场景。
在丰富多彩的亲子活动之后，我们还到教室参观了孩子们吃午饭的过程。这顿午餐比较丰盛，有一道菜是很多小朋友都喜欢吃的虾，这些虾都还没有去壳，需要孩子们自己用手剥。
刚开始的时候，我还暗自着急。因为在家里，伊伊一直声称自己不会剥虾，凡是到吃虾的时候，都是由我们代劳，要帮她去头去尾剥壳。当虾刚上桌时，我就悄悄地问老师：“孩子们都会自己剥壳吗？”
老师看着我一脸的犹疑，斩钉截铁地告诉我：“以前也经常吃虾的。他们都能自己剥，没有一个小朋友需要老师帮忙。而且我们是不会帮他们的。”
最后，老师还告诉我，其实小朋友在幼儿园里面大多数事情都能够自理，家长根本不用担心。
旁边很多家长，起初也同样对自己的孩子有所怀疑，甚至还有少数家长开始准备动手帮助孩子剥虾。但老师阻止了所有试图帮助孩子剥虾壳的家长，并对我们说：“家长们请放心，每个小朋友都会剥虾的，你们只要看着就可以了，让他们自己剥。”
为了让大家放心，保育老师还给孩子们进行了示范，告诉他们：“先去头，再去尾，然后剥掉身上的盔甲。”
伊伊果真很快就自己剥好了虾，整个过程显得非常熟练。而且，我发现，班上三十多个小朋友居然真的人人都会剥，令我大跌眼镜。
回家的路上，我问伊伊：“在家的时候，为什么都要我们帮你剥虾呀？你不是自己会吗？”“爸爸，你知道吗，剥虾还是很累的，而且手也要弄脏。在幼儿园，老师不会帮我们，所以只好自己剥啦！”说完，她还冲我做了一个大大的鬼脸。
在孩子们的心中，只要有靠山，很多时候就难以学会独立。如果没有退路、只能靠自己的时候，他们就会想方设法自己动手解决。对于大班的孩子来说，其实很多日常生活中的事情都是可以自理的，不能完全自理的事情，只要家长稍加协助，他们也能自己解决。
每次跟同龄孩子的家长探讨孩子的教育问题时，他们都会感叹，伊伊怎么会做这么多事情，可以自己洗澡、自己洗头、自己洗手绢、自己穿衣服，等等。
然而，感慨归感慨，但是到了该放手让孩子自己做的时候，很多家长还是会忍不住要去帮忙，对孩子一万个不放心。
其实，背后反映出来的根本问题就是家长不信任孩子。当我们不信任孩子的时候，往往就不会指望他们能够自主做一些事情，就不会给他们锻炼的机会。
本来孩子们有很多事情是完全可以自己做好的，但是家长总喜欢事无巨细地亲自代劳，大包大揽，甚至越俎代庖，基本上代理了孩子的全部生活。这样做的后果，就是削弱孩子的责任心，让孩子感觉这些事情都不是自己的责任，而是家长的责任。
在伊伊学跳舞的培训学校，有专门供小朋友换舞蹈服的地方。我环顾四周，发现很多孩子都不是自己换衣服，而需要家长代劳。5岁前，我们就让伊伊自己换舞蹈服装，跳完舞再自己穿衣服。大多数时候，伊伊都穿得又快又好，甚至比其他家长代劳的速度更快。
其他家长虽然也经常表扬伊伊，但是他们总是不愿意放手让自己的孩子试试看。很多人的顾虑是，孩子动作慢，怕孩子冻着，所以家长帮忙会更快。同时，我从这些孩子的言行中也读到一个信息，他们基本上都认为这是理所当然的。
其实家长不愿对孩子放手的一个重要原因是，我们总是害怕为孩子的成长“买单”。其实，如果在孩子小的时候，家长没有为他“买单”，那么等孩子慢慢长大后，很可能还有一个更大的“单”等着我们去买。
因此，我们需要给予孩子更多信任，让他们独立地做一些力所能及的事情，逐步提高生活自理能力。
每个孩子都是在一次又一次的摔跤中才学会走路的。人生也是这样，只有在经历风雨之后才会见到彩虹。在孩子的成长过程中，只有犯过错误才会真正懂得如何防范，只有受过伤痛才会真正知道如何避免，只有吃过苦头才会懂得珍惜。
伊伊很小的时候，就喜欢在户外跑跑跳跳，也喜欢滑板车、扭扭车、自行车。在玩耍的时候，就免不了会磕磕碰碰，甚至伤筋动骨。尤其是在夏天，她的膝盖和小腿总是伤痕累累。
还有一次，她从小区的滑滑梯上摔到地上，后脑勺缝了四针。即使这样，我们也没有阻止孩子继续玩这些项目。后来我发现，当她摔的次数多了以后，自然就学会了如何保护自己。
幼小的孩子由于缺乏安全感，都需要从大人那里寻求依靠，往往会对父母产生依赖。这是孩子成长过程必经的一个阶段。
但是，如果在孩子心里，任何事情都能寻找到靠山，孩子就容易养成一种依赖心理，在心理上难以跟父母“断奶”。孩子总有长大的一天，如果我们不帮助孩子在心理上进行“断奶”，那么孩子很有可能成为一个永远长不大的孩子。
对于妈妈来说，心理上的“断奶”远比生理上的断奶更加困难。无论如何，我们都要根据不同的阶段，逐步帮助孩子心理“断奶”，训练孩子增强生活自理能力，培养孩子养成良好习惯，增强孩子的心理免疫能力。
而一个正常进行过心理“断奶”的孩子，在学习上的自主性也会更强，学习的效率也会更高，相信成绩也不会太差。
教养贴士：当孩子犯错时，记住：不管你多么生气、多恼火，一定要努力克制住情绪，不要乱贴标签，比如“坏孩子”“惹祸精”等。
