星期天，我呆在家中的小书斋里看《史记》。一位姓高的高三学生登门拜访，说他是慕名而来，欲向我请教一些写作小小说的方法与技巧。
我打量了高同学几眼，请他坐下，直入主题说：“你若有志于文学创作，首先得注重基本功的修炼，切实提高自己的语言文学知识和文字表达能力。这是个漫长的过程，但只要打好了这个基础，其他的一切就容易多了。”
高同学眼放异彩，兴奋地说：“老师，我感觉自己已经有了一定的文字功底，具备了尝试创作的条件，可就是不知怎样去写。”
我当即拿出纸笔，说：“前几天，我的邻居胡老爹死了，我正酝酿以他为原型写一篇小小说，并在昨晚构思好了基本框架，下面我就开始写，边写边向你谈谈写作小小说的方法与技巧。写完之后你一定会觉得，写小小说真的很容易。”
接着，我摊开稿纸写了起来：
胡老爹，湘东农村一农民，家兴业旺，儿孙满堂。他崇尚迷信，凡是有关迷信方面的活动都热心参与，慷慨解囊。乡间修庙、立菩萨、打醮，都是他为首主持，深受众位善男信女的敬重，但他对公益事业却漠不关心。
一天，他请人用手扶拖拉机去外乡的雕匠家运输一尊新雕刻的观世音菩萨，回来的途中不幸发生了车祸，被几百斤重的木菩萨压得一命呜呼了。
写完后，我对高同学说：“你看，只要事先在心中构思好了，几分钟就能写出一篇小小说来。我这篇小小说的人物是胡老爹，环境是湘东农村，故事情节是运输菩萨途中发生了车祸。可以说，小小说的三要素完全具备。本来，这篇小小说的构思并不精巧（平铺直叙、简简单单），情节也不曲折（勉强可称曲折的一处是不幸发生了车祸），结尾虽稍微可以令人回味一下，但意味不够深长（还可以升华）。然而，这篇小小说的主题思想也即立意比较深远（讥讽封建迷信者），题材也比较新颖（胡老爹如此虔诚地敬奉神灵，神灵却与他开了个天大的玩笑，让他被木菩萨压死了）。因此，读者们细细阅读、品味之后，还是会拍手叫好、给它打上70分的。”
高同学边看边听，不断地点头。忽然，他狐疑地问道：“这个人物真的是您的邻居？”
我微微一笑道：“其实，我的邻居叫刘大爷，在主持修建一座庙宇时，不慎被一根从天而降的木头砸死了。我这篇小小说就是从他的事件中触发灵感，虚构出来的。小小说中的人物和情节虽来自生活，但又不能是生活的照相，往往需要创作者去虚构，杂取种种人，合成一个。这样做的目的只是为了使人物更典型、更丰满，使情节更集中、更引人。”
高同学又说：“我觉得这篇小小说比较圆满了，但您刚才说结尾还可以升华，怎样去修改才能更好呢？您不怕画蛇添足吗？”
我答道：结尾的好坏，往往决定着一篇小小说的成败。简洁、含蓄的结尾有如品尝香茗，令人回味无穷。就拿这篇小小说来说吧，如果我再在后面加上一句：
过了不久，乡中的信仕纷纷传说，胡老爹因一心向佛，终成正果，被观世音菩萨收为了座前弟子，成了她的一员得力干将。
你说，这样的结尾是不是变得更发人深省了？
高同学惊喜地点头道：“这样一改，确实如锦上添花，妙不可言。”过了一会，他又恍然大悟似地说：“哎呀！您的小小说已经写完了，我怎么还不知它的标题是什么呢？”
我说：“给小小说取名也是件至关重要的事情。昨晚构思这篇小小说时，我考虑了三个标题：《胡老爹传奇》、《胡老爹轶事》、《胡老爹》。但是，经过一番比较，觉得第一个标题涵盖的内容太广，用在这种小小说上不恰当，第二个标题相对而言涵盖的内容要少一些，但也与本小说不相称，只有第三个标题才文题相符。因此，我给这篇小小说取名叫《胡老爹》。现在，你是不是感觉写小小说其实是一件非常容易的事情？”
高同学会心地笑了。
