“原文”
颜渊喟①然叹曰：“仰之弥②高，钻③之弥坚，瞻④之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人⑤，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔⑥。虽欲从之，末由⑦也已。”
“注解”
①喟：音KUì，叹息、叹气的样子。
②弥：更加，越发。
③钻：钻研、穷究。
④瞻：音ZHāN，视、看。
⑤循循然善诱人：循循然，有次序地、有步骤地。诱，劝导，引导。
⑥卓尔：高大、超群的样子。
⑦末由：末，无、没有。由，途径，路径。这里是没有办法的意思。
“译文”
颜渊感叹地说：“老师的学问与道德，抬头仰望，越望越觉得高；努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于循循善诱教导我，用各种典籍来丰富我的知识，用各种礼节来约束我的言行，使我想停止不前都不可能，直到我用尽了我的全力，也不能停止。总好像有一个十分高大的东西立在我前面，虽然我想要追随上去，却没有途径。”
“边读边悟”
颜渊在本章里极力推崇自己的老师，既肃穆起敬，又热情洋溢，把孔子的学问与道德说成是德高道坚，学识渊博。此外，他还谈到孔子对学生的教育方法——“循循善诱”。现在“循循善诱”已成为所有为人师者所遵循的原则之一。
不仅教育需要“循循善诱”，实际上我们社会交往的很多方面都需要这样做。因为，能够使自己的观点“随风潜入夜，润物细无声”一般地深入人心，必定会收到理想的效果。
