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第66章

第四篇 说话魅力修炼之三:用语言打造个人影响力

第十章 用说话魅力打造个人独特的影响力

第二节 说话要培养创造能力

善于说话的人,应该不断扩大自己思考的范围,不断充实自己的知识,但更重要的,是培养自己的创造能力。否则,如果只是茫然地模仿别人,那么根本不会增加我们的知识,实在是徒劳无益。

根据人生哲学的观点,开拓自己的道路,使自己成为一个能思考、能创造的人。这样的生命才会更有意义。我们在训练自己的说话胆量时,尤其要培养自己的创造能力。

有不少人偏爱“死读书”的方式,可能是看别人这么做,便一味模仿;也可能认为这是一种用功学习的好办法。虽然死读书比完全不读书要好一点,但这实在不是一种良好的方法。事实上,我们在读一本书的时候,只是把作者早就想过的事情,重新加以描绘一遍而已。所以,我们看别人写的书,或听人家报道的事情,或看电视上人家的表演,等等,都只是一种被动的接受。在这些时候,我们根本没有动脑筋去思考。

因此,如果我们整天光看一些自己喜欢的书,欣赏一些令人哭笑不得的电视节目,那么,我们脑中的棱角就会越来越平,且会慢慢地失去自己的思想,一味地跟着书的作者和电视演员的思路思考下去。

记得有位著名作家曾说过:“当你看别人写的回忆时,只不过是让作者的思想在你脑中溜过去而已。”此可谓一言中的。所以,我们应该只把他人的想法当做参考。否则,自己就会是一个每天骑马、坐车的人,不知道用自己的脚走路。

在我们阅读他人所写的书时,正确的方法应该是,对其内容加以质疑、反驳,或回想一下自己平时的思考,看与书中的内容是否异同,等等。如能每读一书,都进行比较、质疑,刺激大脑,因而形成自己对事物的独特看法,这样可以说学习就成功了。如果做不到这样的话,只是一本书又一本书地、一遍又一遍地接受别人的思想,毫无自己的看法,那将是徒劳无益的。只是把别人的思想放入脑中,会让脑部拥塞起来,反而没有一点空间能容纳自己的思想了。

当我们阅读他人的作品时,不免会对作者的美妙文句、描写方式、修辞手法及幽默情调等大加赞赏,并产生共鸣。但是,如果我们依葫芦画瓢,照搬照套别人的词句与风格,那么是绝对成不了作家的。相反,如果我们通过接触他人的作品,使自己受到刺激,并借此把自己脑中的潜在意思表现出来,诉诸文字,那就可以不断培养自己的思考能力。当然,一开始我们的想法和表达方式都可能是幼稚、拙劣的,但它完全是通过自己的大脑加工出来的,具有很强的独立性。当我们发现根据作者的想法,可以创造出自己的思想时,那么看他人的东西,对我们来说,就具有真正的价值了。

能否培养出说话的信心与魅力也是如此。

假使我们心中有个固定的崇拜的“善辩者”类型,但如果我们完全学习对方的语言、说话方式,以至于开头、内容、结构、结尾全部与他如出一辙,可能也会造成一点趣味性,博人一笑,但那完全是听众在笑我们崇拜的人的东西,而不是我们自己的东西。不管我们模仿的是哪个名人的说话、演讲方式,说得有多像、多好,但听众只会在一开头的时候笑一笑,渐渐就会感到索然无味,难以忍受,并可能以勉强而虚伪的掌声请我们下台。

是否具有创造能力,是检测一个人智力发展水平的一个标志,是一个人事业能否成功的重要因素之一。同时,说话信心和魅力的培养也无疑离不开在学习过程中的创造能力。至少,我们在学习说话时,如果有更多属于自己的思想,心里也会踏实一些,而这种心理上的踏实,本身就是一种胆量。

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