如今，家长都热衷于让孩子学英语，千方百计地让孩子接触英语，以提高孩子的英语水平来适应未来社会。由于孩子自制力比较差，学习英语缺乏自觉性和主动性，需要在家长的引导下来完成，这就要求家长为孩子创造一个良好的学习英语的环境来激发他们的英语学习兴趣。将英语生活化，为孩子学英语营造良好的家庭氛围就是其中的一条捷径。
金娥的英语成绩非常好，这离不开父母为她营造学习英语的家庭氛围。从小爸爸妈妈非常重视金娥的英语训练，为了让金娥学好英语，爸爸妈妈可下了不小的工夫。他们把所有的家具、电器、玩具、日常用品都写上英文名字，小金娥一看到就认识了这些英语单词。平时，家长总是寻找机会和小金娥进行英语对话，如“Open the door”，“Let s have breakfast”，“Have an apple”，“Please watch TV”等等，同时爸爸妈妈还经常用英语鼓励孩子，“Very good！”“Wonderful！”“You are great！”“Great！”等等。
除了这些，爸爸妈妈还总是向小金娥请教英语，“某某英语歌曲怎么唱的？家里的电器、玩具、日常用品、家具用英语怎么说？”这让金娥很有成就感，并且对学英语产生了浓厚的兴趣。每天放学回到家里她就想与家长交流。爸爸妈妈还寓教于乐，让孩子在网上参与一些英语游戏。就是在这样的环境下，小金娥的英语成绩一直都非常优异。
案例中金娥的家长很注重家庭氛围对孩子学习英语的熏陶和感染，不失为孩子学英语的好方法。呆板、枯燥的学习只能抑制孩子的思维活动，降低孩子学习的效果。如果家长能营造一个良好的家庭环境，让孩子轻松愉快地学习，就能充分激发和调动孩子学习英语的兴趣和积极性。
爱心指导帮助营造孩子学英语家庭氛围的技巧
1.每天选一个固定的时间段，让孩子学英语。睡前的二十分钟是播放英语的最佳时间，选择一个这样的时间段，让孩子读一本英语读物，看一些英语卡通片，听英语歌曲或童谣。
2.鼓励孩子模仿学习。正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，学英语也是这样，让孩子大声朗读，比较一下语音是否标准，要求口形到位，或家长与孩子一起模仿来一场比赛。
3.布置英语角。在家中选一个位置，将有关英语的书籍、磁带、光盘放在那里，墙上可粘贴一些富有知识性、趣味性的海报，或者用英语写一下小标语，提供舒适的小书桌。
4.耐心引导，家长要多鼓励和赞美孩子，强化孩子的成功感，这样孩子才会大胆开口，增添继续学习的勇气和信心。
5.和孩子用英语交流。家长与孩子用英语交流，一方面可以帮助孩子练习英语，另一方面也提供了一条沟通渠道，给家中增添一点“洋”味。
