要实现充分就业，就必须抛弃自由放任的传统政策，政府必须运用积极的财政与货币政策，以确保足够水平的有效需求。
——凯恩斯理论
迈克尔今年六年级了，和其他同龄的孩子不一样的是，迈克尔经营自己的小生意也快一年了。由于家里经济压力比较大，迈克尔很懂事地自己赚零用钱。虽然是不起眼的生意，但是需要迈克尔跑到很远的镇子上去进一些文具，然后回来卖给村里的孩子们。即使来回一次很辛苦，迈克尔还是很为自己骄傲。
不过镇子上销售文具的乔治老爹很心疼迈克尔，在他眼里迈克尔还是个孩子，每次走那么远的路只为买些文具。于是，乔治老爹和迈克尔商量，不如每次都多进一些文具，这样就可以少跑几趟。
迈克尔开始不太情愿，他很珍惜自己赚的钱，这样一次性购入比较多的文具，他有些担心会不会销售不完积压在手里。乔治老爹看出了迈克尔的犹豫，主动提出如果迈克尔一次多进一些文具的话，可以在单价上便宜一点儿，而且卖不掉的话只要不损坏还可以退货给他。
听到乔治老爹这些话，迈克尔决定试一试。由于乔治老爹给出的优惠，迈克尔发现自己花同样的金额可以买到比原来多一点儿的文具。这也意味着在成本不变的情况下自己收入变相增加了。迈克尔很感激乔治老爹。
课堂收获
虽然我们在日常生活中也许不太清楚收入效应具体是什么，怎么运用，但是可以肯定的是，每一个人都知道涨工资和物价下降是让人开心的事情，因为这两项都意味着我们能买更多的东西了。不过后者更有趣，因为在我们实际收入没有变化的情况下能消费的东西更多了，这种相对有钱的感觉还是很不错的。
