培养孩子适应社会的能力
人是社会性动物，不可能脱离群体独自生活、成长。既然孩子迟早要进入社会，参与到人际交往中，那么父母就应该趁早教会孩子独立生存、交往的技能，让孩子具备礼貌、爱心、沟通能力、理财能力，使孩子更好地适应社会的发展，成为一个受欢迎的人。
时常带孩子到亲朋好友家串门，让孩子与外界多接触，与同龄小朋友多交往，能培养他的交际能力，使孩子学会人际交往礼仪，这对克服独生子女的霸道、任性、无礼、孤僻等不良习性是大有裨益的。
生活中，有些父母抱怨：“我的儿子总是很霸道，不知道谦让，有吃的他一个人独吞，不懂得分享。”有些父母抱怨：“我的女儿太任性了，动不动就发脾气，不给她买玩具就哭闹。”有些父母抱怨：“我的儿子一点儿都不懂礼貌，家里来客人了，他也不理睬，对人冷冰冰的，有时候还对客人说脏话，真是愁人。”还有一些父母说：“我的女儿总喜欢一个人待在房间里，不爱说话，不爱和小朋友交往。”
深居简出，是如今独生子女的一个共同特点，在封闭的公寓楼中，不少孩子患上了孤僻、不合群、怕见人等交往困难综合征，即便没有患上这些综合征，也有一些不良的习性，比如自私、霸道、无礼、任性等，这些个性特点是不利于孩子与人交往的。
如果父母想帮助孩子改掉这些臭毛病，让孩子学会与人交往，那么不妨利用节假日带孩子去亲朋好友家串门，尤其要去那些有孩子的家庭串门，让孩子学会与同龄人或年龄相差不大的孩子交往。当父母发现孩子交往中的问题时，应及时帮孩子指正，从而提高孩子与人交往的能力。
元旦假期就要来了，赵女士跟儿子文涛商量：“儿子，元旦要放3天假，妈妈带你去刘阿姨家玩好不好？”
“我不去，我要在家玩电脑。”5岁的文涛撅着嘴巴，别看他这么小，但是已经是个电脑高手了。爸爸妈妈在他面前，有时也不得不虚心请教。遗憾的是，文涛总喜欢窝在家里玩电脑，不喜欢和同龄小朋友接触，这让做妈妈的赵女士有些担心，因此，她想办法把孩子带出去，让孩子学会与人交往。
“你不是喜欢吃汤圆吗？刘阿姨说了，要做汤圆吃，而且还答应让你亲手做汤圆。”赵女士用文涛爱吃的汤圆“引诱”他，还甭说，这一招很管用。文涛高兴地答应了和妈妈一起去刘阿姨家。
第二天6点，文涛就起床了，睁开眼睛说的第一句话就是：“妈妈，快点儿带我去刘阿姨家玩啊。”平时文涛可没这么积极过，为了不打击他的积极性，赵女士委婉地说：“儿子，才6点呢！天还没亮啊，也没车啊，再说了，刘阿姨也在睡觉啊，我们去这么早，会打扰她的，再睡一会儿吧，等下妈妈叫你。”
到了8点，赵女士把文涛叫起来，洗漱之后，换上干净的衣服，出门之前，她跟儿子讲了一些做客的基本行为规范，比如，要礼貌地向主人家的人问好，未经主人允许不能随便动人家的东西，和小朋友交往时要礼貌谦让，果皮纸屑要放在垃圾桶里，等等。说完这些，她就带着儿子出门了。
一个小时后，他们到了刘阿姨家。主人打开门，很热情地把他们请到屋里。文涛一进门，发现屋里有很多人，光小朋友就有3位，这都是赵女士同事的孩子，文涛见状脸上流露出些许不安的表情，但马上就被客厅里金光闪烁的圣诞树吸引了，几个孩子围着圣诞树，兴奋地跳着，整个气氛立刻融洽起来。
当孩子们在玩游戏时，几个大人就在一起聊天、看电视。快到11点的时候，刘阿姨端出面粉和芝麻，开始今天第一项活动——做汤圆。在大人的引导下，孩子们把手洗干净，将白白软软的面团捏在手里，然后用双手搓成一粒粒的小球，再蘸上芝麻，一个汤圆就做好了。孩子们显然是第一次经历这么有意思的事情，一个个兴奋得哇哇叫，他们充满了奇思妙想，把汤圆做得奇形怪状的，一个个充满了创意。
汤圆做好了，大人开始烧水煮汤圆。汤圆煮熟了，小家伙们品尝着自己的劳动成果，显得格外激动。填饱了肚子之后，大家开始各自秀出才艺，男高音、女低音，男女二重唱，舞蹈，一个都没少，引来大人们的阵阵欢笑和喝彩。
这一天，文涛玩得特开心，表现得也很不错。在回家的路上，赵女士对儿子的表现作了点评，充分肯定了他好的方面。后来文涛爱上了串门，一到节假日，就让妈妈带他去串门，还主动要求邀请小朋友来家里玩。
带孩子串门，是培养孩子人际交往能力的重要途径。只有在交往中，孩子才能变得更加出色，否则，孩子再优秀，也是孤芳自赏，坐井观天。作为家长，应该做好孩子的榜样，经常告诉孩子爸爸妈妈要去拜访朋友，并经常邀请别人来家里做客。孩子的模仿能力强，自然而然会向父母学习。
当孩子跟着父母去亲朋好友家串门时，孩子已经迈出了交往的第一步。在孩子与同龄人交往的时候，可能会出现一些不太愉快的状况，比如发生争吵、打斗，这些都是很正常的，父母没必要太责怪孩子，试着放手让孩子自己去处理，对孩子也是一种很好的锻炼。
记住，在带孩子串门的过程中，有几件事是父母不能做的。
不要把孩子丢在一边，自己打麻将
很多家长带孩子去串门，说的是帮助孩子提升人际交往能力，实际上呢？是赶牌场。通常他们一到主人家，就开始招人打牌、搓麻将，把孩子丢在一边，让孩子自己去玩。当然了，让孩子自己去玩并没有错，但家长一拜访亲朋好友就打牌，势必会给孩子带来不良的影响。
不要评说孩子的成绩，胡乱作比较
几个家长坐在一起，最喜欢聊什么话题呢？孩子的成绩，问别人的孩子成绩怎么样，考了多少分，排名多少名，再和自己的孩子比较一下。如果自己的孩子成绩好，可以赢得别人的一阵夸赞，如果自己的孩子成绩差，则会当场抱怨或表现出泄气的样子，其实这些孩子都看在眼里。试问，只要比较就会存在优劣，一旁的孩子见父母在谈论、比较自己的成绩，还有心思尽兴地玩吗？
不要太过谦虚，要认同别人对你孩子的评价
当别人赞美你的孩子时，你是不是会谦虚地说：“哪里，哪里，我家孩子不行……”这是很多中国家长爱说的话，虽然谦虚是一种美德，但没必要随处表现。其实，当别人夸赞你的孩子时，正是你应该认同的时候，这等于你夸赞了孩子。孩子在一旁听了会很开心，表现得也会更好。相反，如果别人夸奖你的孩子，你却否定别人的夸奖，不但让别人感到无趣，更会令孩子沮丧。
