人的一生有好多个年头，接受教育是一个漫长的、循序渐进的、谁也不能逃避的过程。孩子成才不可能一步登天，仅凭早教就想赢在起跑线上，就想一步登天，是不现实的。因此，千万不要相信“早教神话”。
人的一生中，最快乐的、最无忧无虑的就是童年时光，在这个竞争激烈的时代，可能孩子最舒服的时期是在6岁之前，因为在这个年龄，他们吃饱了就睡，睡饱了就玩。可是很多家长在早教机构和早教专家的蛊惑下，盲目地把年幼的孩子送到早教班，剥夺了孩子无忧无虑成长的时光，使孩子过早地参与到竞争前的准备工作中。
近年来，不断有人推出“神童”培养的方案，有的吹嘘揭开了“神童”之谜，有的大言不惭地承诺“从我这里出去的，个个都是神童”。从这些话中，我们可以看出，早教机构把自己说成了“神童”的加工厂，似乎“神童”可以批量生产。很明显，这些话完全是自吹自擂，没有任何科学根据，不过是为了骗取家长的钱财。
张先生曾去过几家挺有名气的早教中心，咨询关于早教的问题，下面是他和早教机构工作人员的对话。
张先生：“你们的早教中心都是做什么的？”
工作人员：“专为0～6岁的宝宝提供教育。”
张先生：“早期教育是什么啊？”
工作人员：“就是教刚出生的孩子学习，让宝宝变得更聪明，变成天才，变成神童。”
张先生：“刚出生就开始学习啊？那么小能学到啥？”
工作人员：“我们这里有很多特色课程，比如英语、音乐、艺术、脑部发育等课程。”
张先生吃惊地说：“哇……太夸张了吧，这么小的孩子，就要上课学习，那不是把孩子的童年时光抹杀了吗？”
工作人员：“不会的，我们是让孩子来做游戏的，不是来上课的。”
张先生更吃惊了：“啊？一年交一万多块钱，就是来做游戏的啊？这也太夸张了吧？而且每周只来一次啊！”
工作人员：“我们是帮助宝宝提前适应幼儿园的生活，以便将来上幼儿园的时候不哭闹。”
张先生：“现在来这里还是会哭闹。况且现在上课还要家长陪着，等以后进入幼儿园的时候，孩子没人陪，到时候岂不是更哭闹啊！”
工作人员不知怎么回答，就问：“您的宝宝多大了？”
张先生：“6个月了。”（其实是随便说的）
工作人员：“那就让宝宝来学习艺术、音乐、英语课程吧！这叫国际化教学。”
张先生再次大惊：“啊？才6个月，这么小就要学习英语？他现在连中文都不会说。”
工作人员：“你让宝宝来这里学英语，回家和你们学中文啊！一举两得啊！”
说到这里，张先生转身走了，他知道早教中心的工作人员所说的完全不靠谱。
的确，看到这段对话，作为家长的你们认为早教可信吗？让一个牙牙学语的孩子学习音乐、艺术、英语，你觉得有必要吗？早教中心的工作人员所表述的有很多不正确的地方。比如，他说让宝宝在早教中心学英语，回家跟父母学中文，这不是很可笑吗？
事实上，在孩子没有真正掌握一门语言之前，不宜同时学习多种语言，而应该专心地学习一门语言，无论是地方方言，还是普通话，只能说一种。如果宝宝同一时间学习多种语言，宝宝心理上会产生混乱，不知道要模仿哪一种，也不清楚究竟哪一种怎样发音、代表什么意思，这样就会影响宝宝语言能力的发展，严重的话还会导致宝宝产生失语症。
说到早教，其实父母是孩子最好的老师。父母是陪伴宝宝时间最多的人，是最关心宝宝的人。作为家长，如果真的爱护和关心宝宝的成长，就不要提前给宝宝增加学习压力，他们所处的年纪还承受不了这些压力。给宝宝创造一个自由玩耍的世界，让宝宝享受欢快的童年才是最重要的。
孩子的成长和成才有一个过程，应讲究循序渐进。宝宝没学会走之前，不可能直接学跑；没学会说话之前，不可能直接学习艺术、音乐等。只有尊重孩子成长的规律，顺应孩子的天性，才能让宝宝健康快乐地成长。
退一步讲，如果孩子在7岁之前学会了很多知识，语文、数学、英语等都会了，那么他上小学又能学什么呢？难道荒废几年吗？或者直接跳级？可是孩子在一群大孩子中间，会不会感到心理和年龄不相符呢？会不会自卑呢？会不会产生巨大的心理压力呢？
谨记：千万不要轻信早教专家和早教机构的话，因为他们眼里更看重的是“钱”。而且只要你留意一下，就会发现所谓的资深早教专家，都是一些刚毕业的学生，挂几个老外的照片，就说是国外的专家，年纪大一点儿的就说是总指导，是不是真的呢？很难说，家长也没办法去考证。他们为了迎合家长，不惜昧着良心说话，弄虚作假的现象比比皆是。
课程设置迎合家长
目前的早教市场鱼龙混杂，培训不科学，教学内容五花八门。一方面，课程设置迎合家长的多元化和个性化需求；另一方面反映出早教市场的不规范。因为只要家长认可，他们就愿意掏钱。殊不知，早教的对象是孩子，适合孩子本质的需求，才是最重要的。
大肆鼓吹早教神话
相信去过早教中心的家长都听过对方的宣传，他们把自己的教育水平夸得天花乱坠，恨不得向家长承诺培养出一个天才。实际上，早期教育主要不是教孩子知识，而是培养孩子的认知能力和行为习惯，了解孩子的身心发展，创造适合孩子健康成长的环境。
“专家”称号毫无意义
只要你去过早教机构，就能听到或看到许多老师挂着专家头衔。几乎所有的早教机构都在这样做，他们拼命展示自己的“专业”：有哪些专家、哪些教授、哪些顾问等。事实上，那些早教机构是在拉大虎皮、蒙骗家长。
所谓的“专家”，只是挂个名，每年分点儿钱。有人曾表示，他见过一个专家同时担任30多家早教机构的“顾问”。试想，这位专家就算有分身之术，也无法在各个机构里上课。家长在早教机构，几乎见不到一个真正的专家，即使有专家，他们能给0～3岁的孩子教什么呢？当有家长问到这个问题时，对方也无法回答出来。
