比喻没有创造性，就容易落入老生常谈的俗套。
毛泽东的比喻口才很有创造性。
1956年9月25日，毛泽东在会见拉丁美洲一些党的代表时说：“要争取和依靠农民，就要调查农村。方法是调查一两个或几个农村，在几个星期的时间，弄清农村阶级力量，经济情况，生活条件等问题。像党的书记这样主要的领导人员，要亲自动手，了解一两个农村，争取一些时间去做，这是划得来的。麻雀虽然很多，不需要分析每个麻雀，解剖一两个就够了。总书记调查一两个农村，心中有数了，就可以帮助同志们去了解农村，弄清农村的具体情况。我看很多国家的党，总书记不重视解剖一两个‘麻雀’，对农村懂是懂一点，但是不深刻，因此，发出的指示不很符合农村情况。党的领导机关，包括全国性的，省的和县的负责同志，也要亲自调查一两个农村，解剖一两个‘麻雀’。这就叫着‘解剖学’。调查有两种方法，一种是走马看花，一种是下马看花。走马看花，不深入，因为有那么多的花嘛。你们从拉丁美洲到亚洲来，是走马看花的。你们国家有那么多的花，看一看望一望就走，是走马看花的。你们国家有那么多的花，就是下马看花，过细看花，分析一朵‘花’，解剖一个‘麻雀’。”（14）
毛泽东在他的言谈中用“麻雀”做比喻，无疑又使他的谈话增色不少。用“解剖麻雀”来说明调查农村，真是再贴切准确不过了。
其中，因为麻雀虽小，五脏俱全。以此类推，一个乡村很小，但它代表了所有的乡村，搞清一个麻雀就搞清了所有的麻雀，搞清一个乡村当然就搞清了所有的乡村。麻雀是一个有力的比喻，是一个生动而形象的比喻，通过麻雀才真正理解了调查的含意。
毛泽东在谈到调查研究时，用“走马看花”和“下马看花”来做比喻，有人骑在马上，行于花丛，这是件十分美好的事情，而“调查研究”则是桩理性的工作，毛泽东将“走马看花”，“下马看花”与“调查研究”放在一起，既准确地传达了意思，又使谈话富有了色彩，显得生动而十分形象了。
毛泽东说话一贯都讲究文采，如他说的“春意”而不是干巴巴的“若玄冰之冻”，所以，在论及“调查研究”时他运用了“走马看花”和“下马看花”的比喻，使言辞既通俗易懂又闪烁着美的光环。创造性地在口才中使用比喻是毛泽东语言智慧的杰出体现。
