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第19章 给孩子创造一个良好的家庭氛围

家,是每一位父母和孩子的心灵栖息地,不同家庭氛围下成长起来的孩子,必将具有不同的气质、个性和行为习惯。

为了鼓励孩子更好地学习与成长,父母需要给孩子创造一个良好的学习氛围,即:学习型家庭氛围。

学习型家庭,是指这样一种家庭,即父母有意识地在自己的家庭中营造出一种健康、积极的良好学习氛围,通过自己的积极学习体验与获得,引导孩子对学习产生兴趣,继而模仿、尝试、体验,有效地激发孩子的学习兴趣,从而使孩子实现品德与智力的良性发展。

那么,怎样创建学习型家庭呢?父母可以参考以下建议:

一、父母要为孩子做好终身学习的榜样

常言道“身教重于言教”,要想创建学习型家庭,最重要的就在于父母要带头学习,父母在业余时间不断学习,不断给自己“充电”,对孩子来说是一种无声的教育。这要比不断叮嘱孩子“你要好好学习”,而自己却看电视、打麻将好得多。

一位妈妈经常在晚上写文章,眼前放一本字典以备查阅。妈妈在灯下好学的身影,认真学习的态度,无声地影响着女儿。女儿受妈妈职业的影响,也学着妈妈的样子,若有其事地翻看字典。此时妈妈学习的行为,已经在孩子幼小的心里埋下了乐于学习的种子,在孩子的心中,拿起字典翻看就是学习。

家庭虽然没有讲台和黑板,却是一所学校,是一所爱的学校、终身学习的学校。

生活中,一些父母往往认为孩子的学习应该在学校中完成,却忽略了平时的家庭教育。如果父母们平时少看一会电视,少聊一会天,少一次应酬,少玩一次牌,多读一点书,多看一份报,那么学习化的情境教育会潜移默化地影响孩子。

一个孩子曾经对母亲抱怨:“学校订的《家庭教育》我看后,有些文章我不太明白的地方折了角,做记号,想让妈妈也看看,妈妈却以种种理由推脱,说是没时间,她却有时间和街坊邻居闲聊、看电视。在文化学习方面我真没瞧得起妈妈,所以我写的文章总是不让妈妈看。”

很多父母教育孩子的过程中会犯一个很大的错误,要求孩子学习的同时,自己却对学习满不在乎,他们“只要求孩子好好学习,不要求自己天天向上”。创建学习型家庭,父母必须从叮嘱孩子学、指导孩子学,转变为父母自觉带头学。而且,创建学习型家庭只靠简单的说教是不够的,只有通过父母的榜样的作用才能触动孩子的内心世界。

二、和孩子建立良好的交流与互动

一位初中的孩子这样说自己的妈妈:

“我现在都不想理我妈妈了,我一出房间门就问我不学习干什么去?我觉得爸爸妈妈喜欢的不是我,而是分数。我和分数紧密相连。我不喜欢这样,即使我考倒数第一也是你们的孩子。我曾经问妈妈‘你到底跟我亲还说跟分数亲?’妈妈毫不犹豫地说‘当然跟分数亲了。你考试分数高,妈妈有面子。’妈妈这句话极大地伤害了我。”

在一个家庭中,父母与孩子之间如果能有平等、坦诚地交流与互动,会让孩子有更多的家庭归属感、安全感和幸福感,也会让孩子从中学到如何在家庭之外更合理的待人接物。因此良好的交流氛围对孩子来讲至关重要,必将深刻影响孩子与他人、与社会的融合程度及应对态度。

来自某中小学生网的一项调查显示:25.96%的父母会在孩子犯错时严厉批评而非讲道理,另有8%的父母会打骂孩子;四成以上的孩子在对某件事情发表自己的看法时会受到父母的冷遇,其中17.48%的父母会说:“小孩子别乱说,你不懂,”13.59%的父母只是听着,不做任何回应,6.8%的父母还没等孩子说完就会打断孩子说:“别说了,我知道。”4.85%的父母忙于自己的事情不理会孩子;45.08%的孩子感觉父母平时很唠叨。

当孩子与父母的看法不一致的时候,父母没有耐心听取孩子的意见;当孩子犯了错误,父母只是粗暴地责骂;当孩子的成绩有所下滑的时候,父母对孩子冷嘲热讽……久而久之,孩子就不会再给父母说出自己的心里话了,双方就不能很好地沟通了,更谈不上建立一个良好的家庭氛围了。

三、善于创造和谐相处的家庭关系

团结、平等、和谐的家庭关系会影响孩子的成长发展。家庭关系不正常,成员间互相指责、埋怨、争斗,孩子就会感受到冷淡、冷酷,产生敌对情绪,他们的心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。

如果父母不注意家庭中人际关系的建设,不注意情感投入,夫妻争吵甚至动手,孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护;同时,父母对孩子要民主,主动倾听他的意见、平等协商。

一个留级的孩子说:“我没法不留级,我在家没法学习。爸爸妈妈整天吵架,不是砸玻璃就是摔东西,有时妈妈几天不回家,爸爸就拿我撒气。有时我看到爸爸坐在墙角抽烟,一抽就是几个钟头,我心里也烦极了,哪有心思学习呀。”

很明显,这样的家庭关系就不可能培养出有教养的文明人。

另外,家庭中不能没有歌声和笑声。要让孩子的生活充实,家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活,同时也需要精神生活;需要学习、工作,也需要游戏、休息;需要严肃,也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷,不利于孩子良好性格的形成。

有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“父母威严”。其实这种想法是多余的,与孩子在一起欢乐地游戏,有助于调节两代人的感情,孩子和你亲近了,会更听你的话。如果你总绷着脸,孩子反而会敬而远之。

总之,要使家庭充满欢乐情趣,才能使孩子、父母的情绪得到调节,体会到天伦之乐,提高家庭的凝聚力,从而形成综合的家庭教育力量,推动孩子健康快乐地成长。

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