在我的家庭档案柜里，珍藏着湘潭县第二中学高二班班主任、兼教语文周家乾老师30年前的作文批语，批语没有空洞的说教，字字珠玑又实在，用心良苦。多年来，周老师诚恳的批语，时时鼓舞我、鞭策我，引导我从一个放牛娃走上了职业记者之路。星移斗转，我离开故乡30年了，几次回家探听老师的下落，都没有人晓得周老师的确切地址，惆怅不已，对他的思念之情益深。
其实，周老师只教了我们半年的语文，那是恢复高考后的1978年下学期，我当时正在家乡的一所中学读高中，学校老师“觉得我考上大学大有希望”，就把我推荐转送湘潭县第二中学学习。教我们的语文老师是一位60多岁，头发花白刚从“牛棚”里出来不久的周家乾老师。他从不要求学生死记硬背，但要求学生灵活运用。特别是作文课，他启发学生“言之有物”、“有感而发”，不要“无病呻吟”、“为赋新诗强说愁”。因而，他出的作文题大多是要求学生写他身边熟悉的人和事。每篇作文，他仔细认真删改。给我印象最深的是，我的两篇作文后面，周老师写给我的批语，为人师表，略见一斑。
记得我写《我的理想》一文，立志是当一个老师。文章好写，自然话多，结果下课时间到了，作文没有写完，虎头蛇尾，字迹也潦草。周老师结合我平时的学习和生活表现，他在我的作文本上，密密麻麻写了6条批语，其中有三条是作文之外的话，告诫我“生活中要学会统筹兼顾，不要顾此失彼”、“使性、任性，只有叫自己吃亏，这个日后你会知道，”“聪明的人易流于骄傲，任何时刻，任何人给你纠正（缺点），不管怎么样，都要倾诚而不断地争取老师对你的指点与重视。”情真意切，冰心可鉴。
还有一次，周老师出了一道《村里的故事》作文题，我把一些乡土俚语，农家的口头禅写进了文章，显得有点油腔滑调。他觉得我这个年龄阶段的人是不适宜用这种语言写作，周老师又给我写了3条批语，他认为，作文“有点不入正品，虽然通俗语言有可用之处，但在写作练习中，要注意基本功，造句用词都要认真对待，你现在还不是作家啊，千万听我的意见。”他还说，“字必苦都要练习书写工整，不然，高考对你来说，是不好的。”老师谆谆的语话，似一股清泉滋润我的心田。也使我养成了创作严谨、慎密细致的作风。1978年底，周老师平反昭雪，调回湘潭市二中工作。临行前，特地在我的笔记本题词纪念，词曰：
《卜算子·写勉江峰同学》：举首望长空，遐想探真奥，极目银河宇宙间，星星有多少。上要究天文，下要穷地道，如画江山待创多，你必争先抱。
谆谆教诲，语重心长。1979年，我如愿考上医学院校，受老师的“开悟”，我这个学理工科的，对新闻写作发生了浓厚的兴趣，业余时间练习写作，不小心时常有豆腐块文章见之报端。1992年，我索性改行当了卫生报的记者，见证了风起云涌的卫生改革浪潮，有近300多万字的新闻作品问世，有60多篇作品获奖。这一切都离不开周老师的教诲与指点，使我受益匪浅。
留言荟萃
卡布基诺：从这里奠定当文字匠的雏形。
甜梅子：老师很幸运，在人生的第一个关口遇到了一个好老师。能将恩师的作文批语保存30年，可见老师的为人。
华岳：有情有义的汉子！能与你同窗三载是我的荣幸，能与你成为好友更是我的福分。
张训严：重情重义、知恩图报。怪不得你情商、智商都这么高！原来就有幸受益于这样德高望重的恩师，有福之人！
白云：怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。
冰凌丁点：有心人哦～！周老师的话很受用！
无言：如今像周老师这样德高望重、才高八斗、苦口婆心的老师很少很少了。
