作为一名 0～4 岁早期教育指导教师，在指导过程中我遇到过这样一件让人“心痛”的事情。
一个“不该发生的故事”
琪琪出生的时候比预产期提早了 2 个月，所以全家人都特别关心孩子的成长。琪琪从小就不太爱动，爷爷奶奶还“夸奖”琪琪是个“乖宝宝”。可到了 2 岁，琪琪还不会走路，爸爸妈妈有些着急了，每天都抽出时间来教孩子走路，教了 2 个月效果也不明显，爷爷奶奶就说“琪琪早产，什么都会晚一些的，该会的时候自然就会了”。爸爸妈妈一想也是，就没有引起重视。直到妈妈带琪琪参加亲子园游戏班时，在老师的叮嘱下，经过医生的检查才发现孩子有“脑损伤”现象，导致了不会走路，而这个时候对孩子进行干预治疗的最佳时期已经错过了。
在以后的指导过程中，我又陆续碰到过几例类似这样的事情，往往都是家长没有对孩子的异常行为引起重视耽误了孩子。每当我看着幼小的宝宝、看着着急的家长，我的心“痛”极了。在这里，我要提醒每一位家长，当您发现孩子有什么异常行为的时候，一定要及时地咨询相关人员，不要耽误了孩子的治疗时机。
异常的行走姿势，提醒您特别注意
正常情况下，1 岁 4 个月以后宝宝就能行走自如了，绝大多数二三岁的宝宝不但能行走自如，而且他们已经可以进行跑步、跳跃等更为复杂的运动了，并将在一年内逐渐完善这些能力。
如果您的宝宝到 2 岁的时候走路仍有问题，您就必须立即带宝宝
去医院检查并采取积极的治疗措施。导致宝宝不能走路的原因有多种，可能是脑神经方面的问题或是髋关节的问题，也可能有心理因素。2
岁以后的宝宝可能会出现的异常行走姿势有：
自己不能单独站立，必须要大人扶或扶着物体才能站立。
宝宝自己能走路，但左右摇摆幅度过大，容易摔跤。
宝宝自己能走路，但在迈步的过程中可以看出脚尖有明显的方向变化。
扶着东西可以走得很好，但不扶东西的时候就不能自己走。
孩子不会走路，同时还伴随有语言滞后现象或智力落后现象。
当然，绝大部分孩子都是健康的、正常的，我们在这里仅仅是做一个“特别提示”。
如果您的孩子真有类似以上的情况，您也不要灰心，要有勇气面对问题，勇敢地帮助孩子迈开他人生的第一步。
如果发生以下情况，要特别注意观察孩子的异常行为
发生较严重的意外伤害：比如摔倒、跌落、碰撞等，尤其是头部受伤要特别注意。
孩子生病：比如高烧不退、抽风、用过一些特殊的药品。
经历过特别紧急的事件：比如受到惊吓、观看不适宜的电视节目、父母过激吵斗场面等。
有过窒息现象发生：这些窒息可能是因为哭闹、过于兴奋激动、疼痛、吃过大的食物等所致。
受到严重的挫折：突然和亲人离散、受到家长过于严厉的批评或是惩罚等。
以上这些情况，有的可能导致孩子大脑神经系统或身体受损，有的会导致孩子产生心理问题。当孩子可能经历过这些情况的时候，您要引起特别的重视。
您可能会发现的异常行为
宝宝出现痉挛或呕吐现象，两眼瞳孔不一样大或瞳孔对光没有反应。
如果宝宝睡着了，您感觉很难摇醒他。
手脚不灵活，容易跌倒，手中东西容易滑落。
脸色异常并持续一段时间。
突然默不作声，目光呆滞，性格变的胆小害怕。
异常地吵闹，很难安静下来。
睡梦中容易惊醒，清醒的时候异常地“缠”人，需要大人紧紧抱住。
语无伦次，发音不准，爱怪叫；眼神不敢直视其他人，显得非常地惊恐不安等。
如果您发现孩子有这样的现象，您首先要做的是立即带孩子上医院检查，或进行积极地观测记录，并分析回忆哪些事件可能造成孩子的异常行为，然后主动地告诉医生或心理医生，以便采取适合的治疗方法。
异常行为不会像身体出血那样立即表现出来，它会延后表现，并持续一段时间，所以往往会被家长忽视。
致家长的话
孩子是那么弱小，他在成长的过程中可能会受到各种各样的伤害，您有责任保护好孩子，关注孩子，同时还要学会应对危险。
