所谓幽默诙谐的说话方法就是风趣与哲理有机统一、意在言外的交谈语言的表达方法，它以巧妙地运用滑稽、诙谐、逗笑的语言形式，去反映对象，表达严肃的思想内涵，在交谈中恰当地运用幽默语言，能使人在笑声中，在轻松、优美的感受中，领略幽默所表达的内容。
一些资深语言专家曾说，从某种意义上讲，高明的说话方法是幽默诙谐的说话方法。
所谓幽默诙谐的说话方法就是风趣与哲理有机统一、意在言外的交谈语言的表达方法，它以巧妙地运用滑稽、诙谐、逗笑的语言形式，去反映对象，表达严肃的思想内涵，在交谈中恰当地运用幽默语言，能使人在笑声中，在轻松、优美的感受中，领略所表达幽默内容的底数。
那么，怎样说话才能产生幽默谐趣的效果呢？我们在言谈中常常采取多种巧用修辞和逻辑等方法，借以产生奇妙的力量。
第一种方法，妙用对比：
妙用对比法，就是在说话中，有意把不相关的两个事物或概念拉到一起进行比较，从而产生令人捧腹的效果。
这里有一个“爸爸做和尚”的幽默：
老师：玲玲，你爸爸在哪里工作？
学生：寺院里，老师。
老师：是和尚？
学生：对！我经常听爸爸说“，我是做一天和尚撞一天钟。”
“和尚”和说“我是做一天和尚撞一天钟”原是两回事，在这里，这位学生无意把它们放在一起，产生了意想不到的幽默。
第二种方法，一语双关：
一语双关是在说话时，利用语音和语义的条件，在一定的环境中故意命名某些词语，使其具有双重意义的方法。
先看一则“就当没听见”的幽默：
甲：我求你一件事，你能为我保密吗？
乙：当然可以。
甲：近来我手头有点紧，你能借我些钱吗？
乙：不必担心，我就当没听见。
如果甲不细听，好像乙满口答应了自己的请求。但他细一想，却是恰恰相反，乙回绝了他，乙的回答是双关的，不仅在“保密”这一点“就当没听见”请甲放心，就是借钱的要求，也当没听见，请甲死心，达到了一箭双雕的效果，又让甲无话可说。
第三种方法，巧用比喻：
一次，有人问刘绍棠的文学为什么要以歌颂光明为主，刘绍棠反问：“当你往证件上贴照片时，贴得决不会是生病时照的，而都是选精神面貌最好时照的吧。”
这个回答其实也符合实际，因为，生病是暂时的，而健康是你的本质。同样如此我们社会的光明是主流、是本质，文学作品应该公平地对待这一社会现实。这一则幽默巧妙地运用比喻回答，即使大家明白了含义深刻的道理，同时又不禁让人哈哈大笑。
第四种方法，故用反语：
故用反语，是使用和本意恰恰相反的话来表达本意的一种方法，正像我们平常所说的，表面是一层意思，骨子里又是另一种意思。
有一个“各有所获”的幽默：
两位歌唱家在闲扯。
一个说：“我初次登台就大获成功，听众献给我的鲜花，足够我夫人开个花店……”
另一个说：“那算什么？我第一次登台，就用我的歌喉震撼了所有的听众，结果他们给了我一座房子！”
“哼，这是瞎说！”
“不是瞎说，他们掷上台的砖头，足够我盖一幢新房子。”
这里的“给了我一座房子”和“掷上台的砖头够我盖一幢房子”都有反语的意味，反话正说，而实际上是观众惩罚了他。
第五种方法，词语别解：
词语别解法，即为了某种需要，明知该这样解释，但却偏偏那么理解。如此故意曲解词语的办法，同样能给人们幽默的感觉：鲁迅先生的侄子周晔在《我的伯父鲁迅先生》文中，记载了一则“碰壁”的幽默：
有一次在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大爹，你和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”
“哪一点儿不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，你的呢？又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道”，伯父摸着自己的鼻子。笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直。”
“那怎么……”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
鲁迅在这里的“碰壁”是指他同旧社会反动势力作斗争，受到打击迫害而言的，字面上，鲁迅却把“碰壁”别解为真的碰了墙壁，并把它作为他鼻子之所以“又扁又平”的原因。鲁迅运用别解词语的办法，使说话充满了风趣。
第六种方法，有意夸张：
有意夸张法是故意对某件事物进行夸张，甚至违反一般规律，以取得幽默的效果。
有这样一段相声：
甲：常言说，笑一笑、少一少。
乙：不，应该是：笑一笑，十年少。
甲：一笑能年轻十岁？
乙：啊！
甲：你这是定期的？我那是活期的。
乙：我们俩存款呢。
甲：你这理论不可靠！
乙：怎么？
甲：那谁还敢听相声？
乙：怎么不敢听啊？
甲：你今年多大岁数？
乙：四十。
甲：笑一回剩三十、笑两回剩二十，笑三回剩十岁，说什么也不敢再笑了。
乙：怎么？
甲：再一笑没啦！来的时候骑车子，走的时候被人抱走啦！剧场改托儿所啦！
这就是夸张，虽然有点违反规律，但就因此而显得格外幽默，引起了哄堂大笑。
第七种方法，巧借谐音：
声音是语言的传送物，谈吐是用声音来表达的，因此，我们可以利用谐音，创造幽默的效果。
王实甫的《西厢记》中，有这样一段对话。
小姐：这般身子不舒服，你怎么不来看我？
红娘：你想张？
小姐：张什么？
红娘：我仗着姐姐哩。
红娘本想说“你想张生”，但在姐姐的严厉质问下，只好改口说：“我仗着姐姐哩。”在这里，红娘巧借谐音的方法，使自己免遭训斥。
第八种方法，隐含判断：
隐含判断法是指在说话中隐含着另一种判断的方法，它有“含而不露，意在其外”的特点。
有一则“赏我一口棺材”的幽默：
故事发生在南宋时期。
有一天，一个青年渔民从西湖救起一个不慎落水的人。落水者愿出三百两银子，以谢渔民的救命之恩。
青年渔民说，救人于危难是应该的，他拒绝收银子。
落水者便说：“往后有什么难处，就到临安城相府中找我秦桧好了。”
“啊呀，你就是秦大人！那么，银子我不要了，请赏给我一口棺材吧。”青年渔民急忙说。
秦桧听了丈二和尚摸不着头脑。
青年渔民的话里隐含着——我救了秦桧你这个老贼，那么我也会被人打死的“的判断，这是一种含蓄的幽默。
第九种方法，含蓄婉曲：
含蓄婉曲法是指对某些事，人们不愿意直接说明白，就会用一些相应的同义语句，婉转曲折地表达出来的方法。
在一次宴会上，一家纺织厂经理的夫人正好坐在英国大作家肖伯纳旁边。肖伯纳个子瘦小，而这位夫人却十分富态。她打量了一下肖伯纳，然后带着妩媚的笑容问大作家：“亲爱的肖伯纳，你知道防止肥胖有什么办法吗？”
肖伯纳仔细地看了看这位邻座的女客，然后摸了摸胡子，装出一副十分郑重的样子，说，“有一种办法，我是知道的，但是，我怎么也无法把这个词翻译给你听，因为‘干活’这个词，对于你来说，是外国字呀！”
肖伯纳的话非常含蓄幽默，他委婉曲折传达了他的看法。
第十种方法，利用矛盾：
利用矛盾法就是抓住对方说话中的自相矛盾之处、不能自圆其说的要害，指出其好笑之处，达到幽默效果的方法。
一天，俄国沙皇下令召见乌克兰诗人谢甫琴科。当召见的时候，文武百官都向沙皇深深鞠躬致敬，只有谢甫琴科昂着头，凛然而立，从头到脚打量着沙皇。沙皇大怒，问道：
“你是什么人？”
“我是谢甫琴科。”
“你怎么胆敢不给我鞠躬？举国上下，谁见我不低头！”
谢甫琴科回答：“不是我要见你，是你要见我，如果我也像他们一样给你深深地弯腰行礼，那么请问，你怎能看清我呢？”
在这段对话中，是沙皇要见诗人，这里用的“召见”，可以理解为其中包含着要看见本人脸面的意思，而沙皇要诗人鞠躬，当然就看不到脸面了。谢甫琴科巧妙利用沙皇的自相矛盾，从容应对，将对沙皇的蔑视寓于幽默的话语之中。
第十一种方法，偷换概念：
愉快概念法就是为了达到一定目的，有意以一个概念偷换另一概念，以构成幽默的方法。我们可以先看一则“一步不走”的幽默：
父子俩去郊游，父亲对儿子说：“要小心啊，此处有种蛇叫‘五步蛇’，被它咬伤后走五步就死。”
“没关系，万一被五步蛇咬了，我只走四步就不再走了。”
“好！聪明的孩子，不过你那样做太危险了，离死只差一步啊！”
“怎么办呢？”
“一步也不要走才保险。”
这里所说的“咬伤走五步就死”，指的是人被蛇咬伤后很快就会毒发身亡并不是说“一步也不走就保险了”，前面的概念被偷换了。
再举一例：
学生甲：“什么是抽象名词？”
学生乙：“我不知道。”
学生甲：“抽象名词指的是那种能想像而又不能摸到的东西，你明白了吗？”
学生乙：“明白了。”
学生甲：“你能举个例子吗？”
学生乙：“烧得又红又烫的火钳。”
这段对话中，学生甲对“抽象名词”的解释是“能想像而又不能摸到的东西”，而学生乙所举的例子“烧得又红又烫的火钳”，实际上是“能想像而不能摸的实际存在的东西”，构成了幽默对话。
从上面的论述中可以看出，巧用修辞和逻辑等方法，可使我们的谈话幽默风趣，产生奇妙的效果。每个想让自己的谈话充满欢笑的人不妨试试以上的方法。
