开班会的意义
现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”“小公主”。家中四五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人了。要让他们学会“感恩”，懂得敬爱父母和老师。
有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学校的德育工作应该重视感恩教育，让孩子学会知恩、感恩，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩……从家庭学校开始，从敬爱父母老师开始，让他们学会尊重他人。
相关班会示例
示例1母亲节，感恩母亲
一、班会背景
母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
二、班会目的
培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报妈妈。
三、班会过程
1.导入：
主持人甲：老师们。
主持人乙：同学们。
合：大家好！
甲：母亲的笑容是世界上和煦的春风。
乙：母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕。
甲：母亲的汗水和眼泪是世界上最名贵的珍珠！母亲的叮咛和教诲是世界上最美丽的声音！
乙：母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开、散不去！
合：我们这次班会的主题是《感恩母亲》
2.甲：也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情？欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起分享！
（同学们纷纷讲发生在自己与母亲之间的故事）
3.乙：多么感人的故事啊！是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的。当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨！
甲：妈妈，她总是平静地接受现实，她从不抱怨、不感伤、不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，风霜雨雪，她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。这份爱，妈妈她毫不犹豫地全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候，你们想对妈妈说什么呢？
（同学们纷纷起来发言）
乙：听了这么多同学感人的发言，我想老师一定也有许多感触，下面就请X老师发言。
（老师发言）
4.甲：世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱！
（大家齐声高唱《世上只有妈妈好》，有的同学弹琴伴奏）
5.乙：一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女们对母亲的怀念。我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触，下面就让我们一起来听一听老师们的感触！
（老师发言）
6.甲：下面请同学们谈一谈对这首歌的理解和感悟。
（同学们感言）
感言示例：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！”感谢母亲给了我生命中的一切，母亲这个神圣而伟大的名字将陪伴着我们。
在这母亲节到来的时刻，你是否给在家的母亲送上了一份真诚的问候？是否给在家的母亲道一声“母亲，您辛苦了”？是否给在家的母亲说一声“妈妈，孩子会让你满意的”？是否可以理直气壮地说“终有一天我成才了，康乃馨会微笑的”？
让我们一起携手努力，不要让流汗的母亲又流泪！
7.甲：母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。
乙：母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。
甲：母爱是雪中炭，给了我们温暖。
乙：母爱是饥饿时的面包，给了我们充实。
合：让我们对天下母亲说一声“谢谢”。
示例2父亲如山要感恩
一、班会目的
1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、班会过程
1.主持人出一些有关父母话题的抢答题，请同学们回答。
2.观看一段名为《父亲》的视频，引起学生感情共鸣。
3.做一个艰难的选择，写出自己最喜欢的五样东西包括人，其中包含自己和父母。然后从这五件东西中删除三样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦，从而学会珍惜拥有。
4.学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
5.为父亲制作爱心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上，为了让这种震撼能够得到持久，用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。
6.主持人总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。
示例3教师节主题班会
一、班会目的
让学生尊重老师，体会老师的辛苦。让学生学会关心他人，严格要求自己。培养学生的表达、活动能力。
二、班会过程
1.介绍教师节的由来、演变。
2.今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你》。
3.小品：《让我当一回老师》。
4.舞蹈：《红烛赞》。
5.班主任总结。
看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。
历代母爱故事
孟母教子
孟子年幼时住在凫村，此地靠近坟场，母亲以纺纱织布为生；孟子看见出殡、埋葬及祭拜的情形后，常跟小朋友一起玩这种游戏。孟母觉得居住在这地方不好，于是就迁移到营村；营村有屠宰场，孟子又学起屠夫宰猪做生意的样子。孟母见儿子如此模样，内心更加担忧，便再搬到邹城；由于新宅靠近学堂，孟子就每天以学人家读书的模样为乐，再也不会因环境关系而受到污染。孟母这才安心定居下来。
孟子长大后，孟母就将他送到学堂去读书。以前小孩读书的场所，大都是小小一间教室，并不是像现在的学校规模这么大，也没有很多学生，通常就一二十个小孩，由一位老师来教导读诵经典。孟子在这种小学堂读书，刚开始还懂得用功，后来渐渐就学会偷懒、贪玩，不肯用功读书了。有一天竟然还逃学回家。孟母此时正在机房织布，一看见他逃学回来，就拿起剪刀把织布机上只织了一半的线给剪断了。孟子很惶恐地跪下，问母亲为何要把线剪断。孟母责备他说：“求学就跟织布的道理是一样的，必须一丝一丝地不断织上，才能累积成为有用的布料；假使中途把它给剪断了，那就会前功尽弃，成为一堆废料。你求学更是要不断地用功，最后才会有所成就，而现在你却偷懒逃学，不肯用功读书，就是自我堕落，如何能成就你的学业呢？”孟子听了母亲的训诲后，觉得非常惭愧，立刻向母亲忏悔认错，从此发愤向学。经过长年累月努力不懈的学习，终于成就了自己的道德学问。他延续“至圣先师”孔子的儒家学说，对后世影响深远，后人尊称他为“亚圣”。
母亲的教诲
隋朝时有个人叫高颖，做了宰相，位高权重。隋朝的江山似大厦将倾，高颖只知迎合皇帝，到处陪着皇帝游山玩水寻欢作乐。一日，高颖又要陪皇帝外出游玩，他问母亲家中缺些什么，以便带些回来。母亲泪流满面地对他说：“自从你做官以来，家里什么都不缺，你富贵已到顶了，所缺者，唯有砍头一项！你应该收敛收敛，慎之又慎啊！”高颖当时心里一震，但事后仍然我行我素。结果，作恶多端，咎由自取。有人说他企图造反，还有人说他搞乱朝政，想当天子。这些话很快传到多疑的隋炀帝耳朵里，便找了一个借口将高颖杀了。面对这“无言的结局”，人们不得不佩服高颖母亲的眼光和见解，“贪官唯缺砍头”，真是振聋发聩！
岳母刺字
岳母姚氏，中国历史上一位伟大的母亲，数百年来，人们心目中母亲的典范。她深明大义，忧国忧民，当金人南侵，大好河山破碎之际，她毅然将儿子岳飞送上抗金战场。临行前，为勉励儿子以身报国，在他背上刺下“精忠报国”四字。
