（适合1~2岁）
做法
家长做几朵小纸花，带着宝宝到室外，把花撒在允许宝宝踩的草坪上（在家长指令下让宝宝去撒），撒完让宝宝跑回到家长身边后，家长讲“仙女散花”的故事（家长可以随意编讲）。讲完跟宝宝说：“该把花儿捡回来喽！”孩子有两种办法，一种是捡一朵就送回来；一种是都捡在手里，一起送回来（其实在撒花前也应把花捧在家长手里，让他选择以上两种办法去撒）。这里就有复合思维，如果一起撒、一起捡就是聪明的办法，应让宝宝发扬。具备这种思维的人，其做事情的成功率高，甚至有可能成为科学家、数学家、作家等有成就的人。当把花捡回后，还应让他把草坪里的“白色垃圾”一并捡干净。
作用
复合思维在人的思维中占有很重要的位置。
注意
家长应随机进行。
