黄昏时刻，小柔抱着婴儿在林中快速穿梭，如清风一般轻快，径直地朝着老夫子那飞奔而去。
老夫子其实是小柔的老师兼养父，老夫子个子不高，不爱说话，也不爱搭理族中事务，除了族长老爷爷不定时深夜与他在棋盘上厮杀两盘外，大概只有他当年死去的同窗对他略知一二，其实，族长老爷爷便是他唯一剩下的同窗。当年小柔的父母为了保护族长老爷爷死于第三次异族大战后，族长深知自己事务繁忙，心底更是想回报她的父母，返族之后，直奔老夫子，好说歹说大半夜，并且和老夫子达成某种协议，于是老夫子正式成了小柔的老师兼养父。
人之所以为人，是因为其有逻辑，可推理，有感情，可悲喜，有责任，可律己，有得失，可心动.纵使老夫子冷若冰霜，便是和小柔生活了18年，也慢慢流露出柔情的一面，族中除了老爷爷以外，还有小柔可以略知老夫子的心意。比如当年老夫子，突然说想听牛哞声，不知道从何处弄来一头母牛养着，然后第二天小柔的伙食就从小米粥变为了牛奶。
到了老夫子的门前，小柔倍感温暖，虽然举行了成人礼之后，小柔开始独自生活了，可是，这里还是她的家，起码她是这么觉得的，老师也是这么认为的。
一只白洁的仙鹤从山上呜鸣而来，缓缓落在了小柔的身前，用头使劲蹭着小柔，小柔笑着问了声，鹤叔叔，老师又去外面了吗?鹤大叔点了点头，示意老师不在。小柔失望地盯着鹤大叔，汪汪眼泪挂在睫毛上打转，鹤大叔急地用神晶元转化成语言，大叫一声，别哭!我去找那小子回来.小柔破涕为笑，她知道老夫子怕鹤大叔，而鹤大叔怕他。得意地看着鹤大叔离开的身影。接着，小柔去后院找到奶牛，给那婴儿挤了一碗牛奶。
然后抱着婴儿坐在老师的长椅上睡着了.
