焦作市第二十五中学李新琴
一、教材分析
我国是个由56个民族组成的团结和睦的、统一的大家庭。本节是培养学生爱国主义情感的很好素材，我国的民族是中国地理的基础知识，为学好分区地理知识打下基础。本节教材主要介绍我国的民族构成、民族分布特点、认识少数民族与汉族的差异、主要少数民族的特征以及各民族独特的风土人情等知识，读图分析归纳我国民族的分布特点，将地理空间分布的知识落实到地图上是本节的重点，对学生收集、归纳资料能力的培养是本节的难点。教材图文并茂，内容丰富，趣闻性强和生活实际联系密切，为学生地学习提供了大量的感性知识体系，符合学生的身心特点，激发学生的学习兴趣。教材提供中国民族分布图和填表活动，一图析文、图文结合，对学生思考分析问题起到了非常重要的作用，学生通过这些活动就可得出各民族分布特征是大杂居、小聚居等。教材通过大量的生动有趣的阅读材料让学生了解祖国丰富多彩的民族文化，我国和睦统一的局面，激发学生的爱国精神，增强民族自尊、自信的情感。
二、教学目标
（一）知识与技能
1知道我国民族的构成状况。
2运用民族分布图和表格分析归纳我国民族分布特征。
（二）过程与方法
1通过展示，培养学生收集、归纳、整理资料和口头表达能力。
2通过阅读，培养学生的读图分析能力。
3以学生活动为主。
（三）情感态度与价值观
1提高学生对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。
2理解祖国丰富多彩的民族文化，我国和睦统一的局面，激发学生的爱国精神，增强民族自尊、自信的情感。
3通过搜集，分析民族资料与课堂活动，初步培养学生求真、求实的科学态度。
三、教学重点、难点
1我国民族的分布及其特点。
2对学生收集、归纳资料能力的培养。
四、教学准备
1收集有关民族的风土人情习俗、传统节日图片资料。
2调查周围的少数民族。
3收集民歌音像资料。
五、教学安排：1课时
六、教学过程设计
新课导入：播放歌曲《爱我中华》引出中国的民族内容。
（一）56个民族的教学
1自学辅导：（1）学生将教材四幅少数民族照片与其名称用线连接起来。（2）出示问题：我国有多少个民族？哪个民族人口最多？占总人口比例多少？在少数民族中，哪个民族人口最多？（学生自学课文掌握）
2教师投影点拨说明。
3明确：我国是由56个民族构成的多民族国家，其中汉族占绝大部分人口，约占众人口的92%，而其它占8%人口的民族统称为少数民族，由55个民族构成。为了保护少数民族的利益，我国特制订了民族政策。（屏幕显示）
4我国的少数民族政策：
（1）统一的多民族国家
在中华人民共和国统一的民族大家庭内，各民族在一切权利完全平等的基础上，自愿的联合，团结起来，相互促进，共同发展，致力于建设富强、民主、文明的新中国。
（2）坚持民族平等团结
《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫。”
（3）实行民族区域自治
中国的民族区域自治是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，实行自治权，是少数民族当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。中国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
（4）促进各民族共同发展，保护和发展少数民族文化
促进各民族共同发展的措施：加强少数民族地区基础设施建设，促进基础产业发展；发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开放力度；对少数民族地区实行优惠的财政政策；鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产；扶持少数民族贫困地区摆脱贫困；对少数民族实行宽于汉族的生育政策。保护合法占少数民族文化的措施：尊重少数民族风俗习惯；保护少数民族文化遗产；繁荣少数民族文化艺术事业；保护发展少数民族传统医药；发展少数民族传统体育运动。
5屏幕显示：学生了解少数民族经济增长情况。
（二）民族的分布特点
1学生读“民族分布图”完成教材16页活动题，并总结出我国民族分布特点。
2屏幕展示各民族分布特点。
总结各民族分布特点：大杂居，小聚居。汉族主要分布在中部和东部，少数民族主要分布在西南、西北和东北。
3通过学习这部分内容，要求学生会分析地图，从中得出民族的分布特点，民族融合对经济、文化的交流起到的促进作用。
（三）独特的民族风情
1学生根据搜集的资料、相互交流，并完成下表。
民族名称乐器重大节日活动或传统运动
朝鲜族长鼔跳板、长鼓舞
蒙古族马头琴那达慕大会
哈萨克族冬不拉刁羊结
傣族两面鼔泼水节
壮族合欢萧三月三
藏族神鼔晒佛节
苗族芦笙芦笙节
彝族葫芦丝火把节
2老师补充：屏幕展示独特的民族风情。
（四）学习小结
本节课我们了解到我国是由56个民族构成的统一的多民族国家，汉族占总人口的92%，少数民族55个，占总人数的8%。少数民族中的壮族人数最多，超过了1600万。民族分布特点是“大杂居，小聚居”。汉族主要集中在东部、中部，而少数民族主要集中在西北、东北、西南地区。各少数民族都具有独特的民族风情，如傣族的“泼水节”。我国民族之间地位一律平等，这是我国民族政策的指导思想，因而我们应该尊重各个民族的人。
（五）巩固练习
1填空
（1）我国人口最多的少数民族是（）。
（2）我国各民族分布具有（、）。
（3）长鼔是（）族的乐器。
2选择
（1）汉族主要集中在我国（）。
A东部和南部B东部和中部C西南和西北部D西部
（2）台湾省的少数民族主要是（）。
A高山族B水族C白族D蒙古族
（3）回族、维吾尔族大多信仰（）。
A基督教B佛教C伊斯兰教D喇嘛教
3问答
为什么说我国是一个统一的多民族国家？
我国的民族政策从根本上保障了各少数民族的合法权利和权益，维护和发展了各民族间的平等、团结、互助关系，深受各少数民族的拥护。我国各民族共同建造了新中国，共同为祖国的长期稳定和繁荣昌盛做出了贡献。
