一、热爱祖国
活动一：祖国妈妈，我爱您
（一）活动对象：小学生
（二）活动目的
1通过多种形式的表演来歌颂祖国、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
2让学生了解祖国悠久的历史、灿烂的文化、取得的伟大成就等，增强民族自豪感，树立长大后报效祖国的远大理想。
（三）活动准备
1指导学生从课内外书籍或网络中查阅有关祖国所取得的科技、文化成就等方面的知识，并了解国旗。
2排练与主题活动相关的各类节目。
3黑板中间挂上中国地图，上面写“祖国妈妈，我爱您”几个大字，四周点缀图案。
（四）活动过程
1队活动开始仪式，中队长宣布活动开始。（略）
2主持人（甲、乙）边合唱《世上只有妈妈好》第一段，边缓缓上场。
主持人甲：“投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我唱起这首歌，心中就充满幸福之感，涌上一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们也爱自己的妈妈。
主持人乙：可是，大家有没有想过，我们还有一位共同的更伟大的妈妈——祖国。是她，哺育了所有的炎黄子孙；是她，给了每个儿女厚爱。
合：啊！祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我力量，是您给了我一双飞翔的翅膀。我们爱您！
3诗朗诵：《彩色的中国》。
主持人甲：（手指黑板上的中国地图）祖国，就像一只雄赳赳、气昂昂的雄鸡屹立在世界的东方。看！碧绿的草原、蓝蓝的大海、弯弯的江河，绘成了一幅美丽的中国地图。让我们全体队员一齐朗诵《彩色的中国》。（见活动资料1）
4介绍长城。
主持人乙：我们祖国有960万平方千米的辽阔土地（陆地面积），那美丽富饶的平原、连绵起伏的山峦、源远流长的江河以及丰富的资源，养育了我们。壮丽雄伟的万里长城更是我们中华民族的象征，我们为它自豪。下面请一名同学给我们讲讲长城。（见活动资料2）
5男生独唱：《中国人》。
主持人甲：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人。
主持人乙：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。请欣赏独唱《中国人》。
6知识竞赛。
主持人甲：祖国是我们的母亲，我们都爱她，那么作为她的儿女，我们对她又有多少了解呢？下面就请我们中队的知识小博士来考考大家。（见活动资料3）
（一名学生头戴博士帽，身穿博士服扮演小博士上台）
7配乐诗朗诵：《祖国万岁》。
主持人乙：××博士给我们带来的知识问答让我们对祖国有了更深入的了解。我们的祖国山河壮丽，历史悠久，作为中华儿女，我们感到无比的自豪，让我们高呼“祖国万岁！”请欣赏配乐诗朗诵《祖国万岁》。（见活动资料4）
8畅谈理想。
主持人甲：“世上只有妈妈好……投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”同学们，你想得到永久的母爱、永久的幸福吗？就让我们用自己火热的心，去爱我们的祖国妈妈，保护我们的祖国妈妈，让祖国妈妈永远年轻吧！接下来，请同学们说说自己的想法。
（学生自由谈想法。可以谈现在的想法，也可以谈自己的理想）
9师生大合唱：《祖国，祖国，我爱您》。
主持人乙：我们伟大的祖国，她是—首瑰丽的诗，一曲雄壮的歌。
主持人甲：有了伟大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。
合：今天我们是祖国的幼苗。明天，我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。
主持人乙：让我们的笑容，像阳光一样灿烂。
主持人甲：让我们的明天，像春天一样美好。
合：让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。
主持人乙：同学们，让我们一起高唱《祖国，祖国，我爱您》。
10辅导员讲话。
同学们，我们的祖国有悠久的历史、灿烂的文化。通过今天的班队活动，相信大家会更热爱我们伟大的祖国妈妈。但是，祖国更美好的明天要靠同学们去创造。老师希望每个同学从现在做起，学好知识，学好本领，长大后为祖国建设贡献自己的力量。
11队活动结束仪式（呼号，退旗）。
（五）活动后续
1出一期题为“祖国颂”的黑板报。
2指导队员利用课余时间通过拍照或上网查找图片的方式，感受家乡及祖国的巨大变化，并举办一次“祖国新貌”图片展。
（六）活动资料
1诗歌《彩色的中国》
轻轻打开地图，
我第一眼看到了彩色的中国，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵。
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——祖国！
2长城简介
长城是中华民族的象征。长城庄重、坚贞、刚毅，巍然屹立在世界的东方。长城西起嘉峪关，东至山海关。长城是我们中华民族的骄傲。
战国时，人们就开始修筑长城。秦始皇统一中国后，又把赵、燕、魏三国的长城连接起来，筑成一道西起临洮，东到辽东的万里长城。今天在八达岭看到的长城是明代时重新修筑的。如果把历代修筑的长城连接起来，总长度可达10万千米以上。万里长城凝聚了我国古代无数劳动人民的血汗，它也是我们祖先集体智慧的结晶。
3知识竞赛内容
（1）我国的面积很大，陆地面积约有（960万）平方千米，在世界上排在第（三）位。
（2）我国古代的四大发明是什么？
（指南针、造纸术、印刷术、火药）
（3）我国古代四大名著及作者。
（《红楼梦》：曹雪芹；《三国演义》：罗贯中；《水浒传》：施耐庵；《西游记》：吴承恩）
（4）我国隋朝时建造的什么桥是现存世界上最早建成的石拱桥？（赵州桥）
（5）世界上最大的宫殿是（北京故宫）。
（6）世界上最早、最大的百科全书是中国明朝的（《永乐大典》）。
（7）世界上最大的广场是中国的（天安门广场）。
（8）我国的国旗是（五星红旗）。中间一颗大星星代表（中国共产党），四颗小星星围绕着大星星表示（中国共产党领导下的革命人民大团结）。红色象征（革命）。
（9）连一连：（小黑板出示）
1964年10月16日
1967年6月17日
1971年9月
1985年
第一颗氢弹爆炸成功
第一座核电站在浙江省海盐县秦山开始兴建
第一颗原子弹爆炸成功
第一艘核潜艇下水试航成功
（10）说说祖国之最：
最大的水电站——三峡水电站
最长的铁路干线——京九线
最长的人工河——京杭大运河
最长的公路——上海—聂拉木公路
最大的人工港——天津新港
最大的渔场——舟山渔场
4诗歌《祖国万岁》
祖国万岁！
祖国万岁！
这发自肺腑的声音，
响彻长城内外，
大江南北，
每一声，
都是滚滚的春雷……
祖国万岁！
祖国万岁！
这来自内心的赞美，
像春天的花朵一样美丽生动，
像秋天的果实一般令人陶醉……
打开《诗经》三百篇，
打开风雅颂，
每一页都发出耀眼的光辉，
抚摸着壁画上斑驳的印痕，
眼眶里贮满自豪的泪水……
五千年春夏秋冬，
季节轮回，
五千年文明铸造了一个伟大的灵魂。
中华民族要屹立在世界东方，
是雄鹰就要翱翔，
是巨龙就要腾飞……
中国大地举起了改革开放的旗帜，
也举起了我们的自尊和我们的国威。
楼群像春笋在大地上拔地而起，
万里河山在春风中变得更加妩媚。
祖国万岁！
祖国万岁！
祖国在呐喊中阔步前进。
祖国万岁！
祖国万岁！
富强在呐喊中走向我们……
为祖国铺上锦绣吧，
我们是不起眼的纤维。
为祖国的绿树添上繁花吧，
我们是一朵朵含苞待放的花蕾……
为祖国的明天歌唱吧，
我们是一只只快乐的杜鹃。
为祖国的喜庆增添气氛吧，
我们是飞翔的礼花五彩缤纷……
祖国万岁！
祖国万岁！
这赞歌唱了一代又一代人。
它点燃了每一根神经，
每一腔热血，
为祖国的繁荣富强奉献终身！
活动二：我和我的祖国
（一）活动对象：中学生
（二）活动目的
情感体验：通过回顾祖国历史（片段），让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
思想启迪：通过模仿和视听，让学生感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
（三）活动
班主任准备：多媒体设备、编制脚本。
学生准备：选好演员、排练。
（四）活动过程
1主持人宣布活动开始
无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人。
无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
第一版块沧桑岁月
班会主题版面出现（屏幕）：
回顾历史，我们因祖国而欣慰；
脚踏实地，我们因祖国而自豪；
展望未来，我们与祖国共腾飞；
展示祖国各方面成就的图片。
（1）演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：沧桑岁月，之后出现20世纪三四十年代战争时期的图片）。
（2）小合唱《在松花江上》引入音乐剧。
学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在60年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。
（3）音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间做出义无反顾的抉择：父子争吵（以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景）。小合唱《红星照我去战斗》。
学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是……
（配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军。）爷爷受伤（配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤），半月后与奶奶相识（战争时期医院做背景，表明爷爷入院）。
学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。
在爷爷和奶奶渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。
（4）小合唱《东方红》结束第一块（开国大典图片，表明建国）。
学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师——邓小平。
第二版块风雨历程
（5）（大屏幕打出“风雨历程”四个大字，出现一段邓小平的录像：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！）舞蹈《春天的故事》，用艺术化的手法展示改革开放后的祖国。
（6）音乐剧：在骨肉分离上有矛盾；在祖国改革、建设、开发上有统一。
学生：时间过得真快，转眼间，爷爷从一个帅气、勇敢的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活泼可爱的小护士变成了两鬓斑白的老人。听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过……
（7）母女矛盾（家属楼做背景），儿子劝解。
学生：五天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海。奶奶说，她永远不会忘记那天火车站的一幕……母女和解，送女启程（火车站背景，小合唱《鲁冰花》）。
学生：我姑姑走了，带着她的理想、她的追求去了青海，投身到西部大开发的洪流中。说不清是一种什么感情，直到现在我一直认为姑姑很了不起，因为她选择了自己的路，选择了为祖国贡献青春的路。
第三版块未来宣言
（8）演讲者总结前两个故事并表决心。
（9）歌曲《激情飞扬》。
学生：华夏儿女走向世界，激情飞扬，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。
（10）同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说（屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景），同学自由发言。
2主持人出场总结
甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。
乙：支援边疆，父辈们义无反顾。
丙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。
甲：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。
乙：为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。
丙：为了辉煌，我们的身心与祖国一同开创崭新纪元。
甲：不忘祖辈的故事，让鲜血洒向祖国的山山水水。
乙：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。
丙：创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。
甲乙丙：祖国母亲，让我们永远与你同行，祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。
同学们齐唱《同一首歌》。
（五）班主任总结
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，就不能谈及爱祖国。
无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
二、关爱集体
活动一：猜谜语、讲故事
（一）活动对象：小学生
（二）活动目的
使同学们了解一些古今团结互助、顾全大局的故事，珍视同学之间的友谊；团结互助、热爱集体、以诚待人、顾全大局；增强集体责任心，荣誉感。
（三）活动准备
1召开团支部会议，研究活动方案，分工负责。
2向全班同学发出通知。
3准备一架电子琴，在故事讲完、歌曲唱完后或猜中谜语时奏响烘托气氛。
4准备录音机，录下活动情况。
5将谜语做成纸条。
（四）活动程序
（甲乙主持人上）
甲：现在我宣布“猜谜语、讲故事”活动开始。
乙：希望这次班会能进一步促进我们全班同学“团结互助、热爱集体、以诚待人、顾全大局”，为班级赢得更多的荣誉。
甲：请抽谜面，抽完交由主持人读，“打破框框，疏通人才”（打一字）谜底“团”。
乙：猜对了，是团结的团，共青团的团，让我们对他表示祝贺。
甲：请下一位同学抽，“齐呼口号”（打一成语）谜底“异口同声”。
乙：没有猜对，其他同学有没有知道的？没有，好，我公布谜底。请这位同学给大家讲一个故事。
（以下同上例）
1久旱逢甘露（打《水浒》一人名）谜底：宋江绰号及时雨。
2不是真翡翠（打《红楼梦》一人名）谜底：贾宝玉。
3攻与守的武器（打中国现代一作家名）谜底：茅盾。
4百年书屋（打中国现代作家名）谜底：老舍。
5终生无疾病（打中国一电影演员名）谜底：康泰。
6枯木逢春（打一外国文学名著）谜底：《复活》。
7大家笑你（打一中国城市名）谜底：齐齐哈尔。
8四季花香（打一中国城市名）谜底：长春。
9海中绿洲（打一中国城市名）谜底：青岛。
10中华崛起（打江西省一地名）谜底：兴国。
11旧皮货展览（打一中药名）谜底：陈皮。
12四月将尽五月初，刮破窗纸再重糊；丈夫进京三年整，捎封信来半字空（打四种中药名）谜底：半夏、防风、当归、白芷。
13生的是一碗，煮熟还是一碗；不吃是一碗，吃完了还是一碗（打一种水生动物）谜底：田螺。
14大姐长得美，二姐一肚水；三姐露着牙，四姐歪着嘴（打四种水果）谜底：苹果、葡萄、石榴、桃子。
15老大头上一撮毛，老二脸红似火烧，老三越大越弯腰，老四开花节节高（打四种农作物）谜底：玉米、高粱、谷子、芝麻。
16大哥把亮照，二哥把鼓敲，三哥撼大树，四哥用水浇（打四种自然现象）谜底：闪电、雷、风、雨。
故事参考：
1刘志丹烈士以大局为重的故事
1935年，在王明“左”倾冒险主义统治中央时期，被誉为“陕北红星”的刘志丹同志曾受到“左”倾冒险主义分子残酷迫害。
一天，他从瓦窑堡来的通信员手里接到一份急电，拆开一看，原来这封信是保卫局下令逮捕自己的。
他当时对“左”倾冒险主义分子迫害同志们的卑鄙行径非常气愤。但是，为了不使党分裂，不使红军自相残杀，不给敌人可乘之机，他以大无畏的英雄气概，镇定地把信交给通信员说：“你快把信送到军团部，就说我自己去瓦窑堡了。”
说完他就骑着马，向瓦窑堡奔去了。
他一到，就被投进了监狱，受尽折磨。直到毛泽东、周恩来等同志率领的中央红军到了陕北根据地后，刘志丹同志才被释放。
